- Waar is een brochure voor?
- kenmerken
- - Gericht op een specifiek publiek
- - Relevante informatie
- - Duidelijkheid in inhoud
- - Begrijpelijke tekst
- - Geschikt lettertype
- - Opvallend design
- - Zo min mogelijk tekst
- - Inhoudsopgave
- - Tabellen en grafieken
- Soorten brochures
- - Volgens de manier waarop ze de informatie verspreiden
- Flyers
- Tweeluiken
- Drieluiken
- - Volgens het soort informatie
- Educatieve brochures
- Schoolbrochures
- Gezondheidsbrochures
- Hoe maak je een brochure?
- 1. Stel het doel van de brochure vast
- 2. Doe grondig onderzoek naar de inhoud van de brochure
- 3. Kies een aantrekkelijke titel en de belangrijkste gegevens van de inhoud
- 4. Bereid de brochure op een overzichtelijke en gemakkelijk te begrijpen manier voor
- Brochure thema's
- Referenties
Een brochure is een document dat op papier is gedrukt en bedoeld is om bepaalde informatie openbaar te maken of te publiceren. Met andere woorden, brochures zijn hulpmiddelen waarmee u specifieke gegevens kunt onderwijzen en verzenden.
Ze verschillen om verschillende redenen van boeken: ten eerste zijn brochures kort van lengte, zodat ze maximaal 24 vellen kunnen bereiken. Evenzo presenteren de brochures de informatie op een beknopte en gemakkelijk te begrijpen manier voor de meerderheid van het publiek.
Voorbeeld van een brochure over vervuiling. Bron: YouTube-kanaal El Tío Tech
Deze documenten worden veel gebruikt in marketing (dat wil zeggen in advertenties en verkoop), aangezien bedrijven en bedrijven ze gebruiken om de voordelen van een bepaalde dienst of product bekend te maken.
Het pamflet moet echter niet worden verward met het pamflet, omdat het een licht agressief document is dat wordt gebruikt om politieke propaganda te verspreiden.
Brochures zijn vaak erg in het oog springend omdat ze zeer aantrekkelijke titels en afbeeldingen of foto's gebruiken. Ze worden ook niet alleen gebruikt om reclame te maken voor een product; Ze worden ook gebruikt op scholen, universiteiten en andere instellingen om een specifieke groep mensen te instrueren.
Hoewel brochures worden gekenmerkt door gedrukte werken, is het tegenwoordig ook mogelijk om ze in digitale formaten te vinden.
Waar is een brochure voor?
Brochures zijn in het oog springende en kleurrijk gedrukte documenten die bedoeld zijn om te informeren en instrueren. Via wikimedia Commons.
Brochures zijn zeer nuttige hulpmiddelen om informatie over elk onderwerp over te brengen. Om deze reden kunnen ze zowel worden gebruikt voor lesgeven op scholen en universiteiten als voor lesgeven op conferenties en tentoonstellingen; brochures kunnen zelfs worden gebruikt om reizigers te begeleiden, aangezien ze ook voor toeristische doeleinden worden gebruikt.
Kortom, brochures zijn communicatiemiddelen die allerlei soorten gegevens verzenden; Ze kunnen informatie bevatten over een product, een toeristische attractie of een restaurant.
Ze worden ook gebruikt om academische of wetenschappelijke elementen uit te drukken, zoals een brochure die aangeeft hoe de verspreiding van bepaalde ziekten kan worden voorkomen.
kenmerken
Sportweek brochure. Bron: YouTube-kanaal El Tío Tech
- Gericht op een specifiek publiek
De behandeling van de informatie hangt sterk af van het publiek tot wie de brochure is gericht. Een brochure bedoeld voor studenten, academisch publiek, klanten of medewerkers van een bedrijf is niet hetzelfde.
De bijzonderheden van de ontvangers bepalen het soort brochure dat moet worden gebruikt, de hoeveelheid informatie, de kenmerken van het ontwerp en zelfs de manier om de brochure in handen te krijgen van de ideale lezers.
- Relevante informatie
De brochure heeft de eigenschap nuttig te zijn voor uw publiek. De verstrekte informatie moet zeer relevant zijn voor de lezer.
Er moet naar worden gestreefd dat de brochure geen wegwerphulpmiddel is, maar dat de lezer de wens voelt om deze te bewaren en als referentiemateriaal te hebben.
Als het een brochure is die bedoeld is om een product of dienst te verkopen, moet de informatie de voordelen en bruikbaarheid van deze producten en diensten voor het lezende publiek vermelden.
Deze voordelen moeten in de hele brochure worden benadrukt, aangezien dit de belangrijkste informatie voor lezers is.
- Duidelijkheid in inhoud
De brochures moeten heel duidelijk zijn bij het presenteren van de informatie. Het centrale thema dat u wilt verspreiden, moet duidelijk worden belicht.
Het is mogelijk, zelfs nuttig, om aanvullende informatie, contextgegevens of ook getuigenissen van sommige mensen toe te voegen die verband houden met de kwestie die wordt besproken. Maar het centrale thema moet in de hele brochure goed worden omschreven.
- Begrijpelijke tekst
De tekst van een brochure wordt gekenmerkt door vereenvoudiging en gemakkelijk te begrijpen. Brochures bieden over het algemeen beperkte ruimte; om deze reden worden ze gekenmerkt door het synthetiseren van informatie door het gebruik van directe taal.
Deze taal moet worden aangepast aan het ontvangende publiek; Tekst die op een kind is gericht, heeft bijvoorbeeld heel andere kenmerken dan die op een volwassene.
In elk geval moeten de eigenaardigheden van het publiek duidelijk zijn en op basis hiervan de meest geschikte taal gebruiken. Welke taal er ook wordt gekozen, het moet de juiste interpretatie van de tekst vergemakkelijken. Een ingewikkelde of zeer technische taal zal het lezen in de weg staan.
Aan de andere kant moet de tekst correct zijn geschreven, zonder spelfouten en met voldoende grammaticale structuur. Zo niet, dan raakt de lezer verstrooid en kan hij de brochure weggooien.
- Geschikt lettertype
Een van de belangrijkste kenmerken van een brochure is wat er met het te gebruiken lettertype te maken heeft. De brief moet leesbaar, aantrekkelijk en aangepast zijn aan de aangeboden informatie.
Van de drie hierboven genoemde lettertypekenmerken is de leesbaarheid het belangrijkste. Er zijn gevallen waarin het bombastische ontwerp van een lettertype in het oog springt, maar het moeilijk leesbaar maakt.
In deze gevallen zou de mogelijkheid die een typografie biedt om de tekst op een vloeiende en correcte manier te lezen, altijd relevanter moeten zijn.
- Opvallend design
De belangrijkste functie van een brochure is het doorgeven van informatie, en om deze informatie het publiek effectief te kunnen bereiken, is het noodzakelijk dat de brochure aantrekkelijk is, dat deze een dynamisch en harmonieus ontwerp heeft, aangepast aan het doel waarop ze is gericht.
Belangrijk is dat de lay-out de brochure gemakkelijk leesbaar moet maken en geen obstakel mag zijn. Een opvallend ontwerp kan en moet een volledig begrip van de informatie benadrukken.
- Zo min mogelijk tekst
Het is belangrijk om overtollige tekst te vermijden. Hoewel het ontwerp aantrekkelijk is, kan te veel tekst overweldigend zijn en moeilijk leesbaar maken.
Een brochure kenmerkt zich door het aanbieden van vereenvoudigde informatie. In sommige gevallen kunnen de te bespreken onderwerpen vrij breed of compact zijn, en het idee is dat ze op de meest directe en eenvoudige manier kunnen worden overgebracht, omdat de brochure zo is ontworpen dat deze snel leesbaar is.
- Inhoudsopgave
Als het een tweeluik of drieluik is, is het aan te raden om een inhoudsopgave toe te voegen. Zo heeft de lezer snel toegang tot de informatie die voor hem van belang is.
- Tabellen en grafieken
De brochure is een hulpmiddel dat zo is ontworpen dat de lezer snel kan beschikken over volledige informatie over een onderwerp, een product of een dienst.
Er zijn bronnen die kunnen helpen informatie efficiënter openbaar te maken; In de brochures kunnen verklarende tabellen, infographics of afbeeldingen worden gebruikt om het begrip van de stof te vergemakkelijken.
Soorten brochures
Brochures kunnen worden ingedeeld op basis van twee hoofdaspecten: naar de manier waarop ze de informatie verspreiden en naar het soort informatie dat ze overbrengen.
- Volgens de manier waarop ze de informatie verspreiden
Flyers
Dit type brochure wordt ook wel flyer genoemd; het wordt zo genoemd omdat het uit een enkel vel bestaat zonder vouwen. De vorm kan vierkant of rechthoekig zijn en is een van de meest gebruikte in de marketingwereld, aangezien dit het meest economische formaat is.
Tweeluiken
Deze brochures zijn dubbelgevouwen en worden meestal op open plekken bezorgd. Ze worden ook op winkelbalies gepost of per post verzonden.
Ze zijn onderverdeeld in drie delen: de omslag (waar de naam wordt gespecificeerd en meestal een afbeelding wordt geplaatst), de inhoud (waar de informatie wordt geplaatst) en de achterkant (dit is de laatste pagina en bevat meestal een samenvatting van de inhoud of de telefoonnummers).
Drieluiken
Drieluiken lijken op tweeluiken, maar hebben meer ruimte. Ze worden veel gebruikt in de reclamemedia, maar ze zijn ook te vinden op scholen en universiteiten, omdat ze een grotere hoeveelheid informatie mogelijk maken. Net als tweeluiken hebben drieluiken een omslag, inhoud en achteromslag.
- Volgens het soort informatie
Educatieve brochures
Deze brochures zijn bedoeld om een specifiek publiek te informeren. Daarom proberen ze mensen door een eenvoudige en goed gestructureerde taal te leiden die het gemakkelijker maakt de over te dragen informatie te begrijpen.
Schoolbrochures
Deze brochures circuleren op scholen en zijn ontwikkeld om studenten les te geven en te entertainen. Ze kunnen elk onderwerp behandelen, zolang de informatie maar leerzaam (dat wil zeggen bevorderlijk voor leren), recreatief en didactisch is.
Gezondheidsbrochures
Deze brochures zijn erg belangrijk omdat ze mensen helpen te informeren over de ziekten en uitbraken die zich tegenwoordig voordoen.
Over het algemeen begeleiden ze mensen in het eerste deel hoe de ziekte werkt (symptomen en oorzaken worden gespecificeerd), en vervolgens leggen ze uit hoe besmetting kan worden voorkomen of voorkomen.
De brochures dienen om de lezer te onderwijzen of te begeleiden over een specifiek onderwerp. Bron: pixabay.com
Hoe maak je een brochure?
Hieronder staan een aantal stappen om een project te ontwikkelen:
1. Stel het doel van de brochure vast
Om een brochure te maken, moet u eerst het onderwerp (dat wil zeggen het onderwerp) bepalen dat u wilt behandelen. Evenzo moet duidelijk zijn tot welk type publiek de brochure zal zijn gericht; Al deze factoren zorgen voor een meer geschikte aanpak bij het ontwikkelen van de inhoud.
2. Doe grondig onderzoek naar de inhoud van de brochure
Voordat u de brochure gaat maken, moet u wat onderzoek doen naar de inhoud die in het document zal worden geplaatst.
Als u bijvoorbeeld over dieren wilt praten, moet u meer te weten komen over de verschillende soorten dieren, hun classificatie, hun dieet en andere informatie. Deze informatie kan worden verkregen in boeken, internet, video's of documentaires.
3. Kies een aantrekkelijke titel en de belangrijkste gegevens van de inhoud
Kies na je onderzoek een pakkende titel voor de brochure. Daarnaast moet een samenvatting worden gemaakt van de informatie die is geraadpleegd; Deze samenvatting wordt duidelijk en nauwkeurig in de brochure geplaatst.
Evenzo moeten tijdens dit proces de afbeeldingen of foto's worden gekozen die bij de inhoud horen. Deze moeten in het oog springen en een beroep doen op de emotie van de persoon die de brochure leest.
4. Bereid de brochure op een overzichtelijke en gemakkelijk te begrijpen manier voor
Hoewel brochures voorheen met de hand werden gemaakt, verdient het tegenwoordig de voorkeur om ze op de computer te ontwerpen, aangezien het gemakkelijker is. Tegenwoordig zijn er veel platforms die sjablonen aanbieden voor het maken van opvallende, gemakkelijk te begrijpen brochures.
De brochure moet in de juiste volgorde staan; Met andere woorden: de afbeeldingen, titels en inhoud moeten op een harmonieuze en eenvoudige manier worden verspreid. Op deze manier wordt ervoor gezorgd dat lezers de weergegeven informatie begrijpen.
Brochure thema's
De brochures kunnen elk type informatie bevatten. Hier zijn enkele ideeën of thema's:
- Hoe te recyclen op school.
- Voordelen van tandenpoetsen.
- Gewoonten van vogels.
- Gewervelde dieren.
- Hoe te handelen in geval van een aardbeving.
- Preventie van ziekten tijdens de winter.
- Biografie van een belangrijk historisch persoon (bijvoorbeeld: Napoleón Bonaparte, Simón Bolívar, Isaac Newton, onder anderen).
Referenties
- Burger, J. (2003) Werkzaamheid van een brochure versus een les in de klas. Opgehaald op 17 februari 2020 vanuit Wiley Online Library.
- Copeland, I. (1997) Speciale onderwijsbehoeften in de basisschoolbrochure. Opgehaald op 17 februari 2020 van Taylor & Francis.
- Howson, J. (1995) De schoolbrochure. Opgehaald op 17 februari 2020 uit journals.sagepub.cm
- SA (2014) Hoe maak je een brochure voor de basisschool. Opgehaald op 17 februari 2020 van ouders op school: Padresenlaescuela.com
- SA (2019) Brochures maken over Microsoft Word. Opgehaald op 17 februari 2020 via Wikihow: wikihow.com