De indoctrinatie is het feit dat je een ander, ideeën, waarden of een denksysteem inprent, zodat je een kritiekloze reactie accepteert, om een sociaal-politiek of sektarisch voordeel te verkrijgen. Indoctrinatie leert wat te denken en resulteert in passieve en stemloze onderwerpen.
Het wordt gewoonlijk aangenomen als een mechanisme van sociale controle dat wordt uitgeoefend door sociale groepen die macht hebben of behouden over de gedomineerde klassen. Voor sommige auteurs veronderstelt het de bevooroordeelde vorming van bepaalde extremistische groeperingen of de manipulatie van de informatiestroom over onderwerpen die onder hun invloed staan.
Indoctrinatie is het feit dat een denksysteem wordt ingebracht zodat het kritiekloos wordt aanvaard. Bron: Pixabay
Gedurende verschillende generaties werd de term indoctrinatie gebruikt als synoniem voor lesgeven, maar sinds ongeveer het tweede decennium van de 20e eeuw begon er een zekere terughoudendheid en een negatieve benadering te verschijnen.
Er zijn verschillende geleerden die het onderwerp hebben geanalyseerd en een negatieve betekenis van de term hanteren, maar er is nog steeds geen consensus over wat echt negatief is: of de inhoud, de vorm, de bedoeling van de docent of het uiteindelijke doel van dat proces.
Indoctrinatie is gebaseerd op drie pijlers: de eerste zoekt het isolement van het individu, de ontkoppeling van andere verschillende manieren van denken; de tweede bestaat uit het opleggen van ideeën, waarden, overtuigingen en het nietig verklaren van het eigen oordeel; de derde is radicalisering, omdat het van mening is dat er een unieke manier is om een doel te bereiken en diversiteit en tolerantie op een krachtige manier verwerpt.
Geschiedenis
Verschillende sociale theoretici en politieke analisten verwijzen naar de term indoctrinatie, maar het is de moeite waard om de geschriften van Noam Chomsky (1928) te benadrukken, die verwees naar de systematische vooroordelen in de media vanwege economische factoren.
De Noord-Amerikaanse denker is ook van mening dat het doel van onderwijs in wezen indoctrinatie is, en scholen voorstelt als centra van opgelegde gehoorzaamheid, een systeem van controle en dwang waarin het individu wordt gedomesticeerd, grenzend aan idiotisering.
De praktijken als zodanig zijn echter terug te vinden in de tijd van middeleeuws Europa met de periode van de heksenjacht. Kerkelijke en burgerlijke autoriteiten beschuldigden vrouwen van heksen die misschien een teken van ondermijning van de status quo hebben.
Door de geschiedenis heen en op alle continenten registreerden de grote dictaturen systemen van formele indoctrinatie. Dit was het geval in de fascistische dictaturen van Italië, Duitsland en Spanje, maar ook in de communistische regimes waar niet alleen ideologie en waarden werden bijgebracht, maar ook de vrijheid van meningsuiting werd gecensureerd en al degenen die tegenstanders waren, werden vervolgd.
Indoctrinatie op school
Indoctrinatie op school kan worden tegengegaan door de leerling te motiveren om de kennis die hij ontvangt te onderzoeken en af te wegen. Bron: Pixabay
Het belangrijkste verschil tussen indoctrinatie en onderwijs ligt in de ontwikkeling van kritisch vermogen, de mogelijkheid om te analyseren, meningen te uiten en de validiteit van de informatie of kennis die wordt geleverd in twijfel te trekken. Indoctrinatie legt dogma's op, verhindert het subject om zijn eigen oordeel te ontwikkelen, waardoor hij een adept wordt die de leer in praktijk zal brengen en verspreiden.
Het gevaar van intellectuele indoctrinatie kan worden tegengegaan in de mate dat een actieve houding wordt bevorderd, waarbij wordt bereikt dat de student onderzoekt en nadenkt over wat hij hoort, getuigenissen zoekt, aanneemt of afwijst wat hij ontvangt op een kritische manier. Ten slotte veronderstelt het te vatten, maar niet de waarheid verteld, maar degene die is ontdekt en besloten om als waar te accepteren.
De leraar moet ten minste drie verschillende strategieën volgen: voorkomen dat het eigen denken van de student wordt onderdrukt, hem het intellectuele pad leren dat is afgelegd en waar de geleerde ideeën zijn verkregen en daarin een morele basis ontwikkelen waarmee hij de juiste oordelen kan vellen en een liefde voor de waarheid ontwikkelen.
Religieuze indoctrinatie
Hoewel er tegenwoordig meestal niet over religieuze indoctrinatie wordt gesproken vanwege de negatieve connotatie ervan, was de oorspronkelijke bedoeling om een leer op een gezaghebbende manier over te brengen, en in feite is het een essentiële factor voor nieuwe leden van religies. Het is de eerste stap om andere waarheden van een bepaalde religie of esoterische kennis te onthullen, evenals om groepslidmaatschap te bereiken.
Het woord leer komt uit het Latijn en heeft de betekenis van wetenschap of wijsheid. Het is samengesteld uit het lexeme docere wat onderwijzen betekent, evenals de achtervoegsels - tor en - ina die verwijzen naar relatie en verbondenheid. In het geval van religieuze doctrine betreft het de leer van een geloofssysteem dat beweert universele geldigheid te hebben.
In tegenstelling tot de schoolcontext heeft de religieuze het probleem dat hij niet zoveel flexibiliteit geniet. De gelovige kan zijn eigen waarheid niet interpreteren of onderzoeken, aangezien er dogma's van het geloof zijn die eenvoudig geaccepteerd moeten worden bij het beoefenen van een bepaalde religie, zonder mogelijke keuze.
Onder de dogma's van het geloof vallen de heilige drie-eenheid, het yuga in het hindoeïsme, de vier nobele waarheden in het boeddhisme en de postulatie of syādvāda in het jainisme op in de christelijke theologie.
Het is natuurlijk duidelijk dat het individu altijd de vrijheid zal hebben om andere overtuigingen te onderzoeken of van religie te veranderen. Wat volkomen ontoelaatbaar is in de sekten of met een neiging tot fundamentalisme.
Voorbeelden
Studies hebben onder terroristen van Hamas, de Islamitische Jihad, Hezbollah en Al-Fatah aanwijzingen gevonden van dwangmatige overreding, psychologisch misbruik, naast een zware last van indoctrinatie bij degenen die zichzelf opofferen. Deze leerstellige en vervreemdende manipulatie wordt systematisch en bewust geleid door een leider, net zoals dat gebeurt in sektarische of totalitaire groepen.
Een ander type indoctrinatie vond plaats tijdens de Koreaanse oorlog in de jaren vijftig, maar dit keer richting krijgsgevangenen via de Chinese revolutionaire universiteiten, die bestond uit heropvoedingsprocessen met verschillende technieken voor gedragsverandering.
Hier werd aangetoond dat bepaalde situaties gunstig waren voor het optreden van sektarische groepen, zoals de crisis van religiositeit, ontevredenheid met autoriteit of huwelijk, de dood onder ogen zien, enz.
Atheïstische indoctrinatieprogramma's kunnen ook worden opgespoord in de voormalige Socialistische Volksrepubliek Albanië en de voormalige USSR. Beiden zijn gebaseerd op het marxistisch-leninistische atheïsme van hun respectieve regeringen. Burgers werden vanaf de kleuterschool geïndoctrineerd en moesten zich zelfs melden bij hun ouders als ze thuis doorgingen met religieuze praktijken.
Indoctrinatie lijkt geen ideologische exclusiviteit te hebben, aangezien deze trend ook in Spanje tijdens het Franco-tijdperk kan worden waargenomen. Tijdens het regime van Francisco Franco waren er twee mechanismen aanwezig om de jeugd te indoctrineren. Dit waren het Jeugdfront en de Vrouwenafdeling, wellicht geïnspireerd door de fascistische regimes van Hitler en Mussolini.
Referenties
- Pérez Porto, J. en Merino, M. (2017). Definitie van indoctrinatie. Herstelde Definition.of.
- Ibañez-Martin, JA (1988) Inleiding tot het concept van indoctrinatie. Spanish Journal of Pedagogy, N ° 22, p. 441-451,
- (2019, 17 september). Wikipedia, The Encyclopedia. Opgehaald van es.wikipedia.org
- Trujillo, H., Alonso, F., Cuevas, JM en Moyano, M. Empirisch bewijs van manipulatie en psychologisch misbruik in het proces van indoctrinatie en geïnduceerde jihadistische radicalisering, Journal of Social Studies, 66 - oktober 2018 Opgehaald uit de geopende tijdschriften. org
- Rodríguez Caballero, N. (2015) Indoctrinatie en onderwijs in Spanje tijdens het Franco-regime (afstudeerproject). Universiteit van Extremadura, Spanje.
- Wikipedia-bijdragers. (2019, 23 oktober. Indoctrinatie. In Wikipedia, The Free Encyclopedia. Opgehaald van wikipedia.org