- Familie
- Eerste woorden
- Studies (1909-1919)
- Rice University
- In de gevangenis (1919-1921)
- Latere jaren (1921-1944)
- Intelligentie Quotient
- Manieren om te onderwijzen
- Toneelstukken
- Referenties
William James Sidis (1898-1944) was een wonderkind dat velen verbaasde met zijn leervermogen. Beschouwd als de wijste in de geschiedenis, zou hij een IQ hebben tussen de 250 en 300.
De bewering werd gedaan door zijn zus Helena Sidis, die later werd ontkend door andere auteurs omdat ze zeiden dat de biografen van Sidis deze gegevens overdreven hadden. Zijn ouders geloofden in training op basis van genegenheid en begrip, en ze onderwezen het kind van jongs af aan en verbeterden zijn vaardigheden, dus met 18 maanden had hij al het vermogen om kranten zoals de New York Times te lezen.
William James Sidis in 1914. De Sidis-archieven
De carrière van het wonderkind William James was verrassend, omdat hij op 8-jarige leeftijd al verschillende talen kende, het resultaat van zijn IQ en het feit dat zijn vader ook een polyglot was en probeerde dit leren bij zijn zoon te stimuleren.
James Sidis ging onder meer talen domineren als Latijn, Grieks, Duits, Turks, Frans, Hebreeuws en Armeens. Daarnaast schreef hij vier boeken en werd hij toegelaten tot het Massachusetts Institute of Technology (MIT).
William James leefde een zeer geïsoleerd leven, hij had nauwelijks een relatie met andere mensen; hij wijdde zijn hele leven aan de studie van wiskunde en talen. Hij trouwde niet en kreeg geen kinderen, omdat hij andere prioriteiten in het leven had. Hij beschouwde zichzelf als een atheïst en creëerde zijn eigen taal, genaamd Vendergood.
Familie
William James werd geboren in New York op 1 april 1898. Hij was de zoon van een Oekraïens joods immigrantenpaar. Zijn vader, Boris Sidis, een Bachelor of Medicine and Philosophy, was degene die enkele principes van de psychologie op hem toepaste om tot verrassende resultaten te komen. Hij was psychiater en schreef verschillende wetenschappelijke artikelen en boeken.
Zijn moeder, Sarah Mandelbaum Sidis, ging naar Boston University en behaalde haar diploma van Medical School in 1897. Beiden waren om politieke redenen hun thuisland ontvlucht.
Eerste woorden
Het kind William James, slechts zes maanden oud, sprak tegen zijn moeder het eerste woord "deur" en een maand later bekende hij dat hij van deuren en mensen hield. Hij wees ook naar de maan en zei dat hij er een voor zichzelf wilde hebben.
Toen hij 3 jaar oud was, leerde hij zichzelf thuis op de typemachine typen, een instrument dat hij later gebruikte om een brief te schrijven waarin hij Macy's om meer speelgoed vroeg. Een van zijn vaardigheden die het meest verbaasde, was het vermogen om alles wat hij las, wat ze fotografisch geheugen noemden, te onthouden.
Studies (1909-1919)
Het was niet gemakkelijk om de jongen William James in te schrijven aan het Harvard College, omdat dezelfde universiteit hem aanvankelijk weigerde op te nemen vanwege zijn leeftijd. Hij doorbrak echter alle barrières en in 1909, op 11-jarige leeftijd, slaagde hij erin een programma voor hoogbegaafde studenten te volgen. In deze ruimte deelde hij met kinderen zoals de wiskundige Norbert Wiener en de componist Roger Sessions.
Het duurde niet lang voordat zijn grote capaciteiten werden gezien, en in 1910 werd hij gekozen om een lezing te geven over vierdimensionale lichamen aan de Harvard Mathematics Club.
Daniel Comstock, gerenommeerd hoogleraar wiskunde aan het MIT, zei nadrukkelijk dat James Sidis een van de beste wiskundigen ter wereld zou zijn. James Sidis besloot zich voltijds in te schrijven voor een opleiding en wierp al snel zijn vruchten af met een Bachelor of Arts-graad in 1914, toen hij 16 jaar oud was.
Na het afronden van zijn studie verklaarde hij in verschillende interviews dat hij liever in afzondering leefde. Hij zei ook dat hij zich niet bijzonder aangetrokken voelde tot vrouwen en kinderen, dat hij een celibatair leven verlangde.
Enige tijd later ontmoette hij een meisje, Marta Foley, met wie hij een heel speciale genegenheid had. Daarna schreef hij zich in aan de Harvard School of Arts and Sciences.
Rice University
De laatste maanden op Harvard waren niet de beste voor William James. Het is niet bekend of het uit jaloezie was, maar het is een feit dat een groep studenten James fysiek heeft aangevallen, een kwestie waarvoor zijn ouders besloten hem over te brengen van het onderwijscentrum.
Na verschillende opties te hebben bestudeerd, besloten ze dat hun zoon naar de Rice University in Houston, Texas, kon gaan als assistent wiskunde. Deze nieuwe fase van de jongeman begon in december 1915, toen hij 17 jaar oud was.
Aan de Rice University doceerde hij cursussen in Euclidische, niet-Euclidische meetkunde en trigonometrie. Hij combineerde ook lesgeven met het schrijven van verschillende studieboeken; een van hen was een Euclidische cursus meetkunde in het Grieks.
Het lijkt erop dat het niet erg goed was voor de sterstudent James Sidis, omdat hij een slechte behandeling kreeg en het niet eens was met de lesmethoden.
Enige tijd later vroeg een vriend hem waarom hij met pensioen was gegaan en James Sidis zei dat hij geen goede professor was, dat hij niet begreep hoe ze hem de plaats hadden gegeven en dat het personeel van de universiteit degene was die hem had gevraagd ontslag te nemen, het was niet zijn beslissing .
Hij keerde terug naar New England en schreef zich later in 1916 in aan de Harvard Law School, hoewel hij zijn studie niet afmaakte en besloot in 1919 met pensioen te gaan.
In de gevangenis (1919-1921)
Nadat hij zich had teruggetrokken uit de wet, werd het voor James Sidis donker. Zijn libertaire ideaal botste met een samenleving die was ondergedompeld in sociale en politieke conflicten die oorlogen hadden uitgelokt.
James beschouwde zichzelf als een atheïst en socialist en ook als een gewetensbezwaarde tijdens de Eerste Wereldoorlog, die in volle gang was. De jonge man werd tijdens een mars op 1 mei 1919, de Internationale Dag van de Arbeid, gearresteerd vanwege het geweld dat uitbrak tussen demonstranten en veiligheidstroepen. Ze brachten hem naar de gevangenis en daar verbleef hij 18 maanden volgens de principes die waren vastgelegd in de Sedition Act van 1918.
De jonge James Sidis was al bij veel mensen bekend, de media hadden zijn heldendaden al op jonge leeftijd op Harvard besproken. William's vader onderhandelde met de rechter om de jongeman uit de gevangenis te houden terwijl zijn beroep voor de rechter kwam.
De tiener werd echter door zijn ouders opgenomen in een sanatorium en dreigde het te hervormen. Later brachten ze hem naar Californië.
Latere jaren (1921-1944)
De laatste jaren van zijn leven bracht hij door tussen New York en Boston, op de vlucht voor de media en in een poging incognito te worden. In feite publiceerde The New Yorker een artikel met de titel "Waar zijn ze nu?", Waarin ze hem noemden; James Sidis werd woedend en spande een rechtszaak aan die geen effect had.
Hij veranderde de laatste paar jaar van zijn leven voortdurend van baan omdat hij niet wilde dat werkgevers hem identificeerden met dat wonderkind van Harvard. William James Sidis stierf op 17 juli 1944 op 46-jarige leeftijd als gevolg van een beroerte.
Intelligentie Quotient
James Sidis bracht een groot deel van zijn leven door met het bestuderen van verschillende onderwerpen. Daarnaast wist hij volgens verschillende auteurs, toen hij stierf, veertig talen te spreken. Veel van deze beweringen werden weerlegd door te stellen dat Sidis 'zus Helena overdreef over de tests die haar broer had afgelegd.
Als we bedenken dat het normale in een kwestie van IQ tussen 90-110 ligt en James Sidis 250-300 bereikt, kunnen we misschien de verschillen waarnemen en mogelijke interpretatiefouten in de verklaringen van zijn familie vermoeden, meer als we rekening houden met coëfficiënten van mannen dus helder zoals Einstein (160-180) of Stephen Hawking (160).
Manieren om te onderwijzen
Tijdens het leven van William James waren discussies over de beste manier om kinderen op te voeden voortdurend. Veel kranten hadden kritiek op de manier waarop Boris Sidis zijn zoon opvoedde, omdat ze ervan overtuigd waren dat kinderen gemeenschappelijke ervaringen moesten hebben om van het leven te leren.
Sommige psychologen zeiden ook dat intelligentie erfelijk was, dus waren ze het niet eens met een persoonlijke kinderopvoeding thuis.
In de loop der jaren hebben verschillende universiteiten er echter voor gekozen om speciale programma's te hebben voor gevallen zoals het wonderkind James Sidis, het geval van het Davidson Institute for the Development of talent, dat een uitgebreide gids over dit onderwerp heeft opgesteld.
Ondanks de kritiek werd William James beschouwd als een wonderkind, met prestaties die niemand ooit in de geschiedenis had bereikt en hiervoor wordt hij erkend.
Toneelstukken
James Sidis schreef een uitgebreid werk over onderwerpen als geschiedenis, filosofie, astronomie, kosmologie en taxonomie. Werken over voertuigtransfers, een studie over civiele techniek en voertuigen, en teksten over filologie en antropologie die in de loop van de tijd verloren zijn gegaan, waren ook bekend.
In The Animate and the Inanimate, een boek gepubliceerd in 1925, betoogde James Sidis dat er een gebied in de ruimte was waar de tweede wet van de thermodynamica in de tegenovergestelde richting werkte van hoe we die in ons gebied kennen. Hij voorspelde hun bestaan door te verzekeren dat het in ieder geval ook geen donkere materie of zwarte gaten waren.
De stammen en staten (1935) verschenen niet langer onder zijn naam; de publicatie is ondertekend met een pseudoniem, Jhon W. Shattuck. In het boek vertelt hij 100.000 jaar Noord-Amerikaanse geschiedenis en stelde dat er zowel in Europa als in de Verenigde Staten 'rode mannen' waren.
William bedacht een term om mensen te beschrijven die geobsedeerd zijn door transportsystemen, 'peridromofiel'. Als gevolg van zijn obsessies publiceerde hij een verhandeling over tramtransfers onder het pseudoniem Frank Folupa.
Andere naslagwerken zijn: Vendergood's boek, Mid-year exam in astronomy 4 (1912), "A commentary on the happening of revolutions", artikel gepubliceerd in de Journal of Abnormal Psychology (1918) en Notes on the collection of transfers (1918).
Referenties
- Blitz, M. (2013). Een genie onder ons: het trieste verhaal van Wiliiam J. Sidis. Opgehaald van todayifoundout.com
- Casanova, F. (zd). William James Sidis: Story of a Gifted. Hersteld van hdnh.es
- Groen, D. (2015). Deze dag in de Joodse geschiedenis 1944: "Slimste man ter wereld" sterft op zeer jonge leeftijd en erg alleen. Opgehaald van haaretz.com
- NPR-personeel (2011). Maak kennis met William James Sidis: The Smartest Guy Ever? Opgehaald van npr.org
- Samaniego, O. (2017). William James Sidis, de slimste in de geschiedenis? Opgehaald van debat.com.mx
- Sperling, A. (1946). Een geniaal verhaal. In Psichology for the Millions, 332-339.
- Teinteresa.es (2013). William James Sidis, de meest intelligente man in de geschiedenis. Hersteld van teinteresa.es