- De 5 belangrijkste schoolwaarden
- 1- Respect
- 2- Gehoorzaamheid
- 3- Verantwoordelijkheid
- 4- Stiptheid
- 5- Tolerantie
- Referenties
De schoolwaarden zijn die normen en gedragingen die kinderen in de leerplichtige leeftijd begeleiden. Evenzo worden schoolwaarden beschouwd als overtuigingen die de leerling in staat stellen om passend gedrag te vertonen in hun sociale omgeving.
Met andere woorden, schoolwaarden zijn bedoeld om bij te dragen aan het sturen van het gedrag van mensen vanaf jonge leeftijd, wat leidt tot sociale groei en voldoening als persoon.

De waarden in het onderwijs zijn van het grootste belang, omdat ze samenwerken bij de vorming van verantwoordelijkheid, punctualiteit, tolerantie, liefde en andere basisprincipes voor harmonie.
De 5 belangrijkste schoolwaarden
1- Respect
Respect is de aandacht voor en waardering voor de omgeving. Dit is ook de erkenning van de rechten van anderen; Het is een waarde die is gebaseerd op ethiek en moraal.
Een voorbeeld van respect op school is het accepteren van klasgenoten en leraren met gebreken en deugden, zonder de schijn, overtuigingen of ideologieën te beoordelen. Dit voorkomt misverstanden en houdt de harmonie om je heen in stand.
2- Gehoorzaamheid
Het is de macht en plicht om zich te houden aan wat de regels of wetten bepalen. Dit is een zeer belangrijke waarde om een goede relatie en coëxistentie te behouden.
In een ander opzicht is gehoorzaamheid het naleven en aanvaarden van de wil van de persoon die op dat moment de autoriteit heeft. Een voorbeeld van gehoorzaamheid is het opvolgen van de instructies en uitleg van de leraar.
3- Verantwoordelijkheid
Deze term wordt gedefinieerd als de vervulling van een verplichting of plicht, of deze nu sociaal, academisch of moreel is.
Men is bijvoorbeeld verantwoordelijk wanneer de student zijn / haar huiswerk of schoolwerk met interesse, stiptheid en toewijding uitvoert.
Een ander voorbeeld van deze schoolwaarde is verantwoord handelen, vermijden van vervuiling van de klaslokalen, om de netheid en sanitaire voorzieningen te behouden.
4- Stiptheid
Deze waarde nodigt u uit om binnen de vastgestelde of geplande tijd aan de verplichtingen te voldoen. Stiptheid betekent ook op tijd of op de gecoördineerde tijd aankomen.
Dit is een van de waarden die sociaal het meest variëren. In de oosterse cultuur wordt te laat komen als respectloos beschouwd, terwijl het in veel delen van Zuid-Amerika onsmakelijk is om op tijd aan te komen.
Punctualiteit en respect zijn waarden die hand in hand gaan; In veel gevallen ontmoet het voldoen aan een van de waarden automatisch de andere.
Punctueel zijn is ook het respecteren en waarderen van de tijd van de ander met wie we ons hebben gecommitteerd.
Een voorbeeld van stiptheid is het voltooien van de taak op de dag dat deze zou worden opgeleverd.
5- Tolerantie
Het is de acceptatie van de ideeën, gedachten, gedragingen en voorkeuren van de mensen in de omgeving.
Tolerantie is de kwaliteit van het respecteren van de meningen die andere mensen uiten, zelfs als ze niet samenvallen met jouw eigen mening. Het ontwikkelen van deze waarde is essentieel om een vreedzame sociale omgeving te behouden.
Het beste voorbeeld van tolerantie is het accepteren van klasgenoten die totaal andere smaken en meningen hebben dan uw persoonlijke.
Referenties
- A., JM (2004). Opvoeding in waarden in de schoolinstelling: planning-programmering. Mexico DF: Plaza en Valdes.
- Anna Gassó en Gimeno, MF-C. (2002). Schoolwaarden en onderwijs voor burgerschap. Caracas: Grao.
- Higuera, M. d. (1998). Familie en waarden: module 3: school van de ouders, vergadertijd. Bogotá: Coop. Redactioneel Magisterio.
- Saiz, M. (2000). Levende waarden op school: educatief voorstel voor kleuter- en lager onderwijs. CCS.
- Sarre, PL (2014). Het debat over waarden op school. Fonds van economische cultuur.
