VERLEGEN KINDEREN: OORZAKEN, SYMPTOMEN EN HOE ZE TE HELPEN - ECONOMÍA - 2025

De verlegen kinderen zijn degenen die een lage interactie en overbeheersing van zijn gevoelens en emoties vertonen. Ze hebben de neiging om te isoleren, ze kunnen zelfs negatief reageren op de benaderingen van andere mensen, waardoor ze sociaal vermijden.

Het is belangrijk verlegen kinderen te helpen socialer en opener te zijn, omdat ze problemen kunnen hebben in hun sociale relaties en andere aspecten van hun leven. In de meeste gevallen kan verlegenheid een genetische oorsprong hebben, maar het uiterlijk kan ook worden beïnvloed door factoren van externe oorsprong die we kunnen controleren, in tegenstelling tot die van genetische oorsprong.

Omdat deze kinderen meestal geen gedragsproblemen hebben, kunnen ze zowel thuis als op school onopgemerkt blijven. Soms kunt u echter gevoelens van angst, onzekerheid en angst vertonen.

Aan de andere kant ervaren de leerkrachten deze kinderen op school als kalm en gebruiken ze ze zelfs vaak als een voorbeeld van "goed gedrag" in de klas tegenover hun leeftijdsgenoten.

Waarom verschijnt verlegenheid?

Verlegenheid kan meestal op twee verschillende manieren optreden tussen de leeftijd van vijf en zeven jaar. In de eerste plaats kan het voorkomen bij die kinderen die er altijd al zijn geweest sinds ze heel jong waren.

De tweede verwijst naar het feit dat het kind dat eerder 'genormaliseerd' gedrag vertoonde, om welke reden dan ook, dit begint te veranderen, zodat het zich nu terugtrekt en verlegen gedrag vertoont.

Geschat wordt dat tussen 20% en 48% van de mensen een verlegen persoonlijkheid heeft sinds baby's worden geboren met aanleg voor verlegenheid, maar de omgeving speelt een doorslaggevende rol bij het veranderen of versterken van deze neiging.

Er is dus een erfelijke component, maar onze manier van zijn is grotendeels een gevolg van het soort prikkels dat we van jongs af aan krijgen.

Factoren die verlegenheid beïnvloeden

Hoewel verlegenheid een erfelijke component heeft, zijn er ook enkele factoren die de ontwikkeling en bestendigheid ervan beïnvloeden, zoals:

• Het kind niet de genegenheid bieden die het nodig heeft en de daarbij behorende zekerheid.
• Een affectieve relatie met het kind hebben op een onstabiele manier, dat wil zeggen dat je de ene dag aanhankelijk bent, de andere onverschillig en zelfs de andere dag agressief.
• Het feit dat volwassenen overbezorgd zijn met het kind, kan ook van invloed zijn op verlegenheid.
• Reageer op hun vragen op een bruuske en zelfs vernederende manier.
• Het kind uit de schoolomgeving of van school onder druk zetten om met anderen te oefenen, zelfs als hij zich verzet of het er op een onderdanige manier mee eens is.
• Geef hem regelmatig een uitbrander.

• Hoe weet ik of mijn kind verlegen is?

  Ten slotte presenteren we enkele indicatoren om te weten of uw kind verlegen is, aangezien hij soms kan worden verward met autisme.

  • Ze vermijden relaties met vreemden . Zoals we hierboven hebben opgemerkt, kan dit worden veroorzaakt door overbescherming.
  • Ze tonen nervositeit, angst, blozen . Als ze alleen worden gelaten en relaties met andere mensen moeten aangaan, zelfs als ze even oud zijn.
  • Ze vinden het moeilijk om met anderen te praten . Vanwege de bovenstaande nervositeit kunnen ze het moeilijk vinden om met andere mensen te praten.
  • Ze vragen uw twijfels niet. In de klas stellen ze nooit vragen uit angst dat hun klasgenoten ze misschien afwijzen.
  • Ze blijven onopgemerkt. Ze proberen in elk geval onopgemerkt te blijven, omdat ze veel ongemak veroorzaken als ze in het middelpunt van de belangstelling staan.
  • Ze vinden het moeilijk om een ​​gesprek te beginnen . Gezien hun diepe verlegenheid is het erg moeilijk voor hen om een ​​gesprek te beginnen, en daarom is het zo belangrijk dat ze van de familie de nodige hulpmiddelen voor sociale en communicatieve vaardigheden krijgen.

Tips om verlegen kinderen thuis te helpen

Hier zijn enkele tips om verlegenheid bij kinderen met succes thuis te helpen werken:

Oefen met hem sociale communicatieve vaardigheden

Hoewel het lijkt alsof dit niet belangrijk is, weet hij vaak niet hoe hij zich tot anderen moet verhouden of een gesprek met zijn leeftijdsgenoten moet beginnen.

Daarom zou het een goed idee zijn om ze voorbeelden te geven van hoe ze ermee zouden kunnen beginnen en zelfs onderwerpen om over te praten met hun collega's. Een goed voorbeeld is dat u op een rustige manier met hen praat over wat u graag doet.

Aan de andere kant kun je dit soort situaties ook thuis oefenen. Een goed idee zou zijn om te beginnen met het oefenen van eenvoudige gespreksvaardigheden, zoals hem vragen over zichzelf stellen en hem aanmoedigen om ook jou te vragen.

Bouw hun zelfvertrouwen op

Een andere manier waarop uw kind zijn verlegenheid kan overwinnen, is door zelfvertrouwen. Vaak laten ze zich op deze manier zien omdat ze niet in zichzelf geloven. Daarom is het belangrijk om niet op hem neer te kijken of hem verlegen te noemen in het bijzijn van andere mensen of kinderen.

Daarnaast moeten we ze als ouders ook helpen om talenten en hobby's te ontdekken waardoor ze zich speciaal voelen en waarin ze goed zijn, waardoor ze zich goed kunnen voelen en hun zelfrespect kunnen vergroten.

Werk sociale vaardigheden

Als we ze, omdat ze klein zijn, aan verschillende contexten en mensen blootstellen, kunnen we ze laten wennen aan nieuwe ervaringen en op deze manier zullen ze sociale vaardigheden oefenen die hen later zullen helpen om op school met hun leeftijdsgenoten om te gaan.

Aan de andere kant, zoals we eerder hebben vermeld, zou het voor hem ook nuttig zijn om buitenschoolse groepsactiviteiten te oefenen of zelfs als we hem bijvoorbeeld zouden toestaan ​​om de aankoop te betalen als we met hem naar een winkel gingen.

Toon empathie

In veel gevallen kunnen verlegen kinderen zich verkeerd begrepen voelen door de wereld om hen heen, aangezien wat voor hun leeftijdsgenoten heel normaal kan zijn (een gesprek beginnen, dichter bij andere klasgenoten komen …) voor hen buitengewoon gecompliceerd kan zijn.

Als ouders moeten we empathie hebben voor ons kind en proberen deze moeilijkheden te begrijpen om hem zonder negatief oordeel te ondersteunen en hem de tools te geven die hij nodig heeft.

Geef feedback.

Of uw kind nu overdreven verlegen is of niet, het is belangrijk om altijd feedback over zijn gedrag te krijgen.

Dat wil zeggen, om te worden geprezen of beloond in hun eerste stappen in sociale interactie, zodat ze beetje bij beetje zelfvertrouwen zullen krijgen en hun zelfrespect zullen bevorderen (PTA de Padres, 2010).

Handel door een voorbeeld te stellen

Zoals we al weten, zijn ouders het voorbeeld dat hun kinderen kunnen volgen, dus als ze het gedrag en de houding van verlegen mensen nabootsen, zal het kind ze nadoen en ze zich eigen maken.

Op deze manier krijgen verlegen ouders vaak verlegen kinderen. Daarom moeten ze hun kinderen laten zien hoe ze vrienden maken, zichzelf uitdrukken en samenleven met anderen.

Label uw kind niet als verlegen

Als ouders moet u proberen het kind niet als verlegen te bestempelen, aangezien dit de verwachtingen die van hem worden verwacht kan beïnvloeden.

Wanneer je iemand als verlegen of vaag begint te markeren, wordt dit label meestal gegeneraliseerd naar iedereen om hem heen. Dit kan een negatief effect hebben op het zelfrespect van een kind en hoe anderen hem behandelen.

Zorg voor liefde, genegenheid en genegenheid

We moeten onze kinderen laten zien dat we van ze houden, zodat ze zich geliefd en beschermd voelen. Dit wordt alleen bereikt met daden en woorden, op deze manier zorgen we ervoor dat onze kinderen zich geliefd voelen, wat ze ook zijn.

Vergelijk het niet met andere kinderen

We moeten onze zoon accepteren zoals hij is, als hij overdreven verlegen is, kunnen we hem niet onmiddellijk dwingen dat niet te zijn.

Je moet geduld hebben en met hem werken aan zijn verlegenheid. Als we hem met andere collega's vergelijken, nemen we alleen maar afstand van hen en schaden we zijn zelfrespect.

Spreek niet voor hem

Hoewel we denken dat we hem misschien helpen, heeft dit feit het tegenovergestelde effect op onze zoon, aangezien het zijn verlegenheid versterkt en ook de gelegenheid wegneemt om met andere mensen om te gaan.

De meeste kinderen die deze kans krijgen, spreken luider en het is belangrijk dat ze leren voor zichzelf te spreken.

Leer hem niet bang te zijn voor vreemden

Een fout die we meestal maken, is kinderen te leren altijd bij ons te zijn of bij een leraar of iemand die ze vertrouwen.

Dit kan angst bij je opwekken en je aanmoedigen om je terug te trekken en geen nieuwe mensen te ontmoeten in je schoolomgeving of in je buitenschoolse activiteiten.

Voorkom overbescherming

Een andere fout die we vaak maken als ons kind verlegen is, is hem te veel beschermen. We moeten proberen om het eerst thuis autonoom te maken en dit gedrag vervolgens uit te breiden naar alle andere omgevingen waarin het actief is.

Bovendien moeten we ook proberen te voorkomen dat we het te veel onderdrukken, want een ding dat je nodig hebt, is zelfvertrouwen en zelfvertrouwen winnen.

Creëer een goede sfeer in huis

Het is een goed idee om veilige ruimtes voor het kind te creëren waarin ze vrienden kunnen maken, want als ze vertrouwen krijgen in dat gebied, kunnen ze het in andere verschillende omgevingen en op andere plaatsen proberen.

Als hij het moeilijk vindt om contact te maken met andere klasgenoten om met hen om te gaan, kun je in het begin iemand uit het huis uitnodigen die gemakkelijker voor hem is om mee te praten.

Wat moeten we vermijden om met verlegen kinderen te doen?

In veel gevallen, zelfs als we het advies opvolgen dat we hierboven hebben gegeven, verbeteren ze meestal het gedrag en het welzijn van ons kind niet. Vervolgens leggen we die gedragingen en attitudes bloot die we moeten vermijden:

• We moeten proberen te voorkomen dat we overdreven boos worden op ons verlegen kind, omdat dit ertoe kan leiden dat hij bang wordt voor nieuwe mensen of situaties.
• Het helpt ook niet dat als we uitgaan en niet voor hem kunnen zorgen, we hem overlaten aan mensen die hij niet kent .
• Door hem te dwingen activiteiten te doen waar hij geen zin in heeft of waar hij niet klaar voor is, zal hij zijn verlegenheid niet overwinnen, integendeel.
• Als je hem bekritiseert en het gedrag van kinderen van zijn leeftijd als referentie neemt, zal dit hem het gevoel geven dat hij ondergewaardeerd wordt en zijn zelfrespect negatief beïnvloeden, waardoor zijn verlegenheid wordt bevorderd.
• We kunnen ons kind ook niet laten isoleren van andere leeftijdsgenoten of interactie hebben met andere mensen. Daarom is het belangrijk dat we hun gedrag monitoren en hen ondersteunen.

samengevat

Verlegenheid kan negatieve gevolgen hebben voor de sociale ontwikkeling van de minderjarige die ook andere aspecten van hun leven, zoals academici, kan beïnvloeden. Daarom is het belangrijk dat we weten hoe we het kunnen detecteren om zijn verlegenheid te verminderen en zijn welzijn te vergroten.

Zoals we eerder hebben vermeld, zijn het soms de ouders die verlegenheid bij ons kind bevorderen of ontwikkelen, maar als we ons bewust zijn van onze acties, kunnen we dit vermijden en ons meer concentreren op het volgen van richtlijnen die positieve effecten hebben op alle gezinsleden.

Referenties

1. Greciano, I. (2001). Gedragsveranderingen in de klas. In European Congress: Learning to be, learning to live together. Santiago de Compostela.
2. Kristin Zolten, MA en Nicholas Long, Ph.D. (1997). De verlegenheid. Kunst door Scott Snider.
3. Mota, AVC (2009). Verlegenheid bij kinderen. Digital Magazine Innovatie en educatieve ervaringen. Malaga.