DE 30 BELANGRIJKSTE OUDE FILOSOFEN VAN DE OUDHEID - FILOSOFIE - 2026

De belangrijkste filosofen uit de oudheid, zoals Plato, Aristoteles, Socrates of Pythagoras, waren het middelpunt van de fundamenten van het filosofische denken van vandaag. Cynisme en stoïcisme zijn de belangrijkste filosofische stromingen en concepten die dit tijdperk kenmerkten en de wereld beïnvloedden met kennis die nog steeds bestaat.

De oudheid in de mensheid was het begin van het leven in steden en daarmee de politieke, sociale en religieuze orde. De filosofen probeerden het universum te analyseren en principes te ontdekken die de belangrijkste sociale kwesties zoals vrijheid, liefde, wetenschap en andere onderwerpen ordenen.

Er was een historisch moment waarop de mensheid van verspreid of in kleine groepen leven ging naar de vorming van de eerste beschavingen, met het uiterlijk van steden en een stedelijke manier van leven.

Dat historische moment, dat de sociale configuratie van de planeet voor altijd veranderde, staat bekend als de Oude Tijd, die begint in 4000 voor Christus en culmineert in de opkomst van het Romeinse Rijk in 476.

Er zijn twee centrale veranderingen die deze historische fase kenmerken: het uiterlijk van schrijven en een zittende levensstijl, dankzij de technologische ontwikkeling van de landbouw.

De ouderdom was het begin van het stadsleven en daarmee de opkomst van politieke macht, de vorming van staten, sociale ontwikkeling en georganiseerde religies.

Beschouwd als een verlangen naar kennis, baseerde de oude filosofie haar analyse op de oorsprong van het heelal (kosmogonie), de ordeningsprincipes en problemen van de kosmos (kosmologie) en de oorsprong van de natuur (fysica), maar ook op liefde, vrijheid , wiskunde, meetkunde, astronomie en theologie.

U bent wellicht ook geïnteresseerd in het kennen van de belangrijkste filosofen van de Renaissance.

De belangrijkste filosofen van de Oude Tijd

Thales van Milete (625 v.Chr. - 547 v.Chr., Griekenland)

Zo iemand zou kunnen worden beschouwd als de initiatiefnemer van de School van Milete, een van de eerste filosofische stromingen van de Oude Tijd.

Wiskundige, meetkundige, natuurkundige en wetgever, evenals een filosoof, zijn belangrijkste bijdragen waren de ontwikkeling van wetenschappelijke speculatie, deductief denken en de Griekse filosofie.

Twee meetkundige leerstellingen in alle scholen ter wereld zijn naar hem vernoemd. Maar in wezen is Thales de eerste westerse filosoof die is opgetekend in zijn poging om een ​​aantal planetaire verschijnselen rationeel te verklaren.

Anaximander van Milete (610 v.Chr. - 547 v.Chr., Griekenland)

Samen met zijn mentor Tales was Anaximander een van de initiatiefnemers van de School van Milete en naast filosoof was hij ook een geograaf, een discipline waarmee hij grote erkenning kreeg door als eerste te zeggen dat de aarde cilindrisch was en een van de eerste kaarten te configureren.

De belangrijkste ideeën worden geassocieerd met het principe van alle dingen en met het onbeperkte. Bovendien was hij een van de eerste filosofen die sprak over de evolutie van soorten, aangezien water de oorsprong was van alles.

Anaximenes van Miletus (590 v.Chr. - 524 v.Chr., Griekenland)

Anaximenes, discipel van Thales en metgezel van Anaximander, is de derde schakel in de School van Miletus. Zijn bijdrage richt zich op de opvatting van lucht als een centraal element van de oorsprong van alles, gebaseerd op een kwantitatieve observatiemethode van de menselijke ademhaling.

Parmenides van Elea (530 voor Christus - 470 voor Christus, Italië)

"Niets ter wereld kan in tegenspraak zijn met wat nodig is vanuit het oogpunt van het denken", dat zou kunnen zeggen een van de premissen van zijn enige gedicht waarin hij zijn en zijn analyseert. Met deze concepten begon Parmenides de Eleatische school.

Zeno van Elea (495 v.Chr. - 430 v.Chr., Italië)

Discipel en volgeling van de gedachte van Parmenides, zijn gedachte veranderde na een ontmoeting met Socrates. Hij stierf terwijl hij zijn vaderland wilde bevrijden van Nearco.

Zijn belangrijkste bijdragen waren paradoxaal denken en de concepten mobiliteit (met het voorbeeld van Achilles en de schildpad) en pluraliteit.

Meliso van Samos (471 v.Chr. - 431 v.Chr., Griekenland)

Verdediger van de stelling van de eenheid van het bestaande, was hij de auteur van het voorschrift dat iemand een oorsprong moet hebben om iets te worden, en daarom is hij van mening dat de leegte niet bestond, juist omdat het niet is geworden.

Bovendien was hij een van de initiatiefnemers van de theorie dat de zintuigen alleen meningen kunnen geven, waardoor we de waarheid van dingen niet kunnen begrijpen.

Empedocles van Agrigento (495 v.Chr. - 435 v.Chr., Griekenland)

Het begrip van de vier elementen (water, lucht, aarde en vuur) is de evolutie van Empedocles 'ideeën over de vier wortels, verenigd door liefde en gescheiden door haat.

Deze wortels vormen de mens en zijn onderhevig aan twee krachten: waarheid en corruptie. Vanwege zijn originaliteit en het behoud van zijn geschriften was Empedocles een van de meest controversiële filosofen over de antieke tijd.

Aristoteles (384 v.Chr. - 322 v.Chr., Griekenland)

Aristoteles, een leerling van Plato, was een van de drie grote leraren van de westerse filosofie en dankt zijn erkenning aan zijn methodologische nauwkeurigheid en een enorm gebied van analyse en invloeden.

Je zou kunnen zeggen dat hij de vormgever is van het Europese theologische denken, en als organisator van de samenleving dient. Empiristisch, metafysisch en kritisch, hij is de initiator van de logica, voor zijn theorieën over syllogismen en ethiek.

Plato (427 v.Chr. - 347 v.Chr., Griekenland)

Nog een van de grote leraren, Plato, is de schakel tussen Socrates (zijn leraar) en Aristoteles (zijn discipel). Hij was de oprichter van de Academie, het grote filosofische instituut uit de oudheid. Plato is een van de belangrijkste figuren in het moderne filosofische denken.

In tegenstelling tot zijn tijdgenoten schreef hij niet in de vorm van een gedicht, maar eerder in een dialoogvorm. Zijn werk is 22 werken, die tot op de dag van vandaag bewaard zijn gebleven.

Zijn filosofie kan worden onderverdeeld in twee analyses: kennis, met zijn studies over de aard van kennis; en moraliteit, waaraan hij een fundamentele rol in het menselijk leven en geluk toeschreef.

Socrates (470 v.Chr. - 399 v.Chr., Griekenland)

Zou hij de grote meester van universele filosofie kunnen zijn? Het antwoord is een discussie die eeuwig zal duren, in feite is het filosofische denken verdeeld in pre-socratisch en post-socratisch.

Socrates is een van de grote leraren en hij is degene die een hele manier van denken begon die Plato en Aristoteles in de Oude Tijd voortzetten.

Hij werd ter dood veroordeeld voor het verachten van de goden en stierf aan hemlockvergiftiging. Hij heeft geen geschreven werk nagelaten, dus zijn kennis kan worden afgeleid uit het verhaal van zijn volgelingen.

Het inductieve argument, het denken over moraliteit en de algemene definitie zijn zijn grote bijdragen. Zijn belangrijkste methode was een dialoog met ieder mens op openbare plaatsen.

Pythagoras (569 v.Chr. - 475 v.Chr., Griekenland)

Beschouwd als de eerste wiskundige in de geschiedenis, stichtte Pythagoras een hele denkrichting (religieus georiënteerd) die zijn naam draagt ​​en tot op de dag van vandaag filosofen heeft beïnvloed.

Zijn concepten stonden centraal in de ontwikkeling van wiskunde, rationele filosofie en muziek, waar zijn ideeën over harmonisatie nog steeds gelden.

Maar het beïnvloedde ook het wereldbeeld en de astronomie. Het zal altijd herinnerd worden voor de stelling van Pythagoras, die zegt: "In elke rechthoekige driehoek is het kwadraat van de hypotenusa gelijk aan de som van de vierkanten van de benen."

Leucippus van Miletus (geen gegevens, Griekenland)

Leucippus van Miletus. Afbeeldingsbron: Wikimedia.org.

De figuur van Leucippus is het middelpunt van talloze discussies, vooral vanwege het gebrek aan betrouwbare gegevens over zijn leven, dat twijfel doet rijzen over zijn bestaan ​​en wordt genoemd als een uitvinding van Democritus.

Maar in elk geval wordt hij beschouwd als de grondlegger van het atomisme, een theorie die beweert dat de werkelijkheid bestaat uit oneindige, ondefinieerbare en gevarieerde deeltjes.

Democritus (460 BC - 370 BC, Griekenland)

Bekend als 'de lachende filosoof', werd Democritus gedefinieerd met een extravagant karakter, dat wordt toegeschreven aan zijn studie met magiërs. Hij ontkende het bestaan ​​van God en geloofde in de zelfschepping van materie.

Hij stond bekend om zijn bijdragen aan geometrie en astronomie, naast zijn samenwerking met de geboorte van het atomisme.

Zeno van Citius (333 v.Chr. - 264 v.Chr., Cyprus)

Zenón de Citio was de initiator van het stoïcisme, een filosofische stroming die uitbrak met zijn theorie dat de mens vrijheid en rust kan bereiken door materiële gemakken te verwerpen.

Hypasus van Metaponto (500 voor Christus - geen gegevens, Griekenland)

Een van de Pythagorische filosofen, het verhaal van Hippasus is een tragedie. Hij werd van het schip geworpen waarin hij met zijn metgezellen de Middellandse Zee overstak omdat hij de theorie van natuurlijke getallen tegenspreekt.

Zijn bewijs dat de diagonaal van een zijvierkant een irrationeel getal was, was ook zijn doodvonnis.

Euclides van Megara (435 v.Chr. - 365 v.Chr., Griekenland)

Hij was ook een leerling van Socrates en Eleastics, hij was de stichter van de Megarische School, gericht op het idee van God als het opperwezen.

Zijn belangrijkste bijdragen gingen over dialectiek, de manier van regeren en misleidende argumenten.

Protagoras van Abdera (485 v.Chr. - 411 v.Chr., Griekenland)

Reiziger en expert in retoriek, Protagoras is een van de sofisten, een doctrine die was gebaseerd op de leer van wijsheid.

Deze filosoof wordt beschouwd als de eerste die gaven ontving voor het overdragen van kennis. Het centrale uitgangspunt was: "De mens is de maat van alle dingen."

Aristogenes van Tarentum (354 v.Chr. - 300 v.Chr., Griekenland)

Naast filosoof en een van de grondleggers van de Peripatetic School, viel hij op als muzikant, een rol waarin genezende eigenschappen worden toegekend.

Geconfronteerd met Theophrastus was hij een trouwe volgeling van Aristoteles 'ideeën en baseerde hij zijn denken op een empirische methode. Zijn belangrijkste bijdragen waren in de muziektheorie.

Theophrastus (371 v.Chr. - 287 v.Chr., Grieks)

Zijn naam was Tirtamo, maar hij staat bekend onder zijn bijnaam, hij werd aangesteld als directeur van het Lyceum na de dood van Aristoteles, wat hem de woede van Aristógenes opleverde.

Hij stond bekend om zijn wetenschappelijke verspreiding, zijn passie voor plantkunde en zijn uitleg van karakter en morele types. Het maakte ook deel uit van de Peripatetische School.

Straton of Lámpsaco (340 BC - 268 BC, Griekenland)

Als lid van de peripatetische school volgde hij Theophrastus op aan het Lyceum en viel hij op door zijn bijzondere vindingrijkheid, wat hem ertoe bracht aan te tonen dat lucht uit materiële deeltjes bestond, een van de belangrijkste vorderingen van zijn tijd.

Eudemo van Rhodos (370 voor Christus - 300 voor Christus, Griekenland)

Hij was een van de grote studenten van Aristoteles en de eerste wetenschappelijk historicus in de geschiedenis. Hij was een lid van de peripatetische school en zijn meest opmerkelijke bijdrage aan de filosofie was de systematisering van de ideeën van zijn leraar.

Epicurus van Samos (341 voor Christus - 270 voor Christus, Griekenland)

Deze filosoof, een groot student van rationeel hedonisme en atomisme, was de schepper van zijn eigen school die een hele generatie latere denkers beïnvloedde.

Zijn ideeën over het najagen van plezier, ingegeven door voorzichtigheid en toeval, benadrukten hem. Hij liet een enorme erfenis van werken na, die in drie fasen konden worden onderverdeeld: gnoseologie (onderscheid tussen wat waar en onwaar is), de studie van de natuur door middel van fysica en ethiek.

Polemon (geen gegevens - 315 voor Christus, Griekenland)

Bezitter van een streng en agressief karakter, was zijn grote bijdrage de invloed op een groep discipelen die een andere filosofische benadering aannamen en leven gaven aan de school van het stoïcisme.

'Het doel van de filosofie moet zijn de mens te oefenen in dingen en daden, niet in dialectische speculaties', was een van zijn beroemde uitdrukkingen.

Antisthenes (444 v.Chr. - 365 v.Chr., Griekenland)

Deze filosoof was een leerling van Socrates en verdiende zijn plaats onder de genieën van de ouderdom door de grondlegger te zijn van de cynische school, die zijn ervaring baseerde op het observeren van het gedrag van honden. Het verwierp wetenschap, normen en conventies.

Diogenes van Sinope (412 BC - 323 BC, Grieks)

Het andere genie van de cynische school benadrukte de deugden van honden, en daarom volgt de retorische figuur van Diogenes en de honden. Hij verachtte sociale gebruiken, wereldse genoegens en definieerde liefde als de zaak van de ijdele mensen.

Aristippus (435 v.Chr. - 350 v.Chr., Griekenland)

Een andere leerling van Socrates was de stichter van de Cyrenaica-school, bekend als hedonisme, die opviel door het associëren van plezier met geluk, en dit als het doel van het leven, gecombineerd met spirituele vrijheid.

Theodore, the Atheist (340 v.Chr. - 250 v.Chr., Griekenland)

Filosoof van de Cyrenaica School, bevestigde hij dat de hele wereld zijn vaderland was als een manier om nationalisme te bestrijden, hij viel op door zijn atheïsme en de ontkenning van het bestaan ​​van Griekse goden.

Boeddha (563 voor Christus - 483 voor Christus, Sakia, vandaag India)

Siddharta Gautama, beter bekend als Boeddha, wiens betekenis "de verlichte" is, was een oosterse wijze die aanleiding gaf tot boeddhistische gedachten, filosofie en religie, de vierde belangrijkste ter wereld.

In tegenstelling tot het westerse denken is het boeddhisme niet verticaal georganiseerd en is het gebaseerd op drie voorschriften: onbenulligheid, vergankelijkheid en lijden.

Het belang van deze filosofie is gebaseerd op het afstand doen van materiële luxe en het zoeken naar de spirituele betekenis van het bestaan, voornamelijk gebaseerd op meditatie. Het hoogtepunt was Nirvana.

Plotinus (204-270, Egypte)

Aanhanger en voortzetting van de ideeën van Plato, Plotinus was de maker van de school die Platonisme heette. Zijn concept van de Ene, als de bron van de ondeelbare schepping van het geheel, was wat hem er later toe bracht de theorie van de onsterfelijkheid van de ziel te formuleren.

Porfirio (232 - 304, Griekenland)

Een leerling van Plotinus en een groot popularisator van zijn werken, genoot hij van de erkenning en genegenheid van zijn tijdgenoten voor zijn metafysische speculatie.

Het wordt beschouwd als een verband tussen twee evolutionaire stadia van het platonische denken en de originaliteit, intellectuele moed en het belang ervan in de christelijke filosofie worden benadrukt.