NARRATIEF GENRE: KENMERKEN, SUBGENRES, ELEMENTEN - LITERATUUR - 2025

Het verhalende genre omvat al die werken die onder meer een verhaal, situatie, gebeurtenissen vertellen of vertellen. Het doel van dit literaire genre is om een ​​publiek te entertainen of om over een probleem na te denken. Het dient ook om een ​​les te leren of om de emoties van de lezers te bewegen.

Dit genre verschilt van zowel de dramatische als de lyrische genres. In het verhaal spreekt de auteur van een buitenwereld, met personages die zich in een bepaalde tijd en ruimte bevinden.

Dit onderscheidt het van de tekst, waarin de auteur over zichzelf, zijn ervaringen en gevoelens praat. In tegenstelling tot het dramatische genre is het niet bedoeld om te worden gespeeld.

Het verhalende genre is dus erg oud. De vroegste verhalen waren, zoals uit de verslagen blijkt, in verzen geschreven. Voorbeelden hiervan zijn de Griekse en middeleeuwse heldendichten. Deze verhalen komen uit mondelinge overlevering. De versificatie was een manier om het onthouden ervan te vergemakkelijken.

Verschillende soorten teksten volgen het formaat van het verhalende genre. Hiervan kunnen de legende, het epos, het verhaal, de kroniek en de roman worden genoemd. Dit laatste is degene met een meer complexe structuur.

oorsprong

Over het algemeen is het vertellen van verhalen een essentieel onderdeel van de menselijke natuur. Het narratieve genre begon met de orale traditie. De eerste vertegenwoordigers van dit genre zijn mythen, legendes, fabels, anekdotes en ballades.

Deze werden keer op keer geteld en slaagden erin van generatie op generatie te worden doorgegeven. Door hen werden kennis en wijsheid gedeeld.
Na de uitvinding van het schrijven was er een verschuiving van mondelinge naar schriftelijke vertelling. Deze verandering gebeurde echter niet onmiddellijk, aangezien alleen geschoolde mensen konden lezen en schrijven. Tijdens de overgang bestonden beide formaten naast elkaar.

Aan de andere kant is de oudste tekst van het verhalende genre dat in de geschiedenis bewaard is gebleven, het Gilgamesj-epos. Dit verhaal is gerelateerd aan de heldendaden van een beroemde Sumerische koning. Bovendien wordt de eerste bekende vermelding van de oorsprong van het verhaal gevonden in Egypte, toen de zonen van Cheops hun vader vermaakten met verhalen.

In het oude Griekenland, de bakermat van de westerse beschaving, dateren de eerste inscripties van 770 tot 750 voor Christus. Deskundigen suggereren dat de Ilias van Homerus het oudste nog bestaande werk in de Griekse taal is en dat het voortkwam uit mondelinge overlevering.

In 1440 gaf Gutenbergs uitvinding van de drukpers de massa toegang tot de Bijbel. Bijbelse verhalen hebben als hoofddoel het onderwijzen van spiritualiteit.

Momenteel is het verhalende genre fundamenteel binnen literaire uitdrukkingen.

Hoofdkenmerken van het verhalende genre

Narratief standpunt

Het narratieve standpunt verwijst naar het perspectief van waaruit de verteller het verhaal aan de lezer overbrengt. De verteller spreekt met een bepaalde stem. Die stem spreekt de lezer aan en vertelt het verhaal.

In die zin komen de eerste en derde persoon het meest voor. Bij het gebruik van de eerste persoon is de verteller een belangrijke deelnemer aan het verhaal en spreekt hij met de voornaamwoorden ik of wij.

De verteller kan een getuige of een hoofdrolspeler zijn. In de derde persoon werkt de verteller als een camera en rapporteert hij alleen dingen die de camera kan zien en horen.

Ook is er de alwetende verteller. In dit geval weet de verteller alles en kan hij commentaar geven op de gedachten en gevoelens van elk van de personages. Je kunt ook commentaar geven op de gebeurtenissen in het verhaal en er een oordeel over vellen.

Conflict als katalysator

In het narratieve genre is het conflict essentieel, omdat het de reden is waarom de actie plaatsvindt. Deze richt zich op een probleem dat de hoofdpersonages moeten oplossen.

In de literatuur zijn er verschillende soorten conflicten. Enkele van deze typen zijn: man vs. lot, man vs. man, man vs. samenleving en mens vs. natuur.

Beschrijvende taal

Beschrijvende taal is nodig om het verhaal tot leven te brengen. De verteller moet elk detail en elke gebeurtenis vertellen. De levendige en creatieve details helpen om van een reeks gebeurtenissen een boeiend verhaal te maken.

De verteller fungeert als de ogen en oren van de lezer. Aan de andere kant bepalen het perspectief en de toon van de verteller de gebruikte beschrijvende taal.

Veelheid aan toespraken

Het narratieve genre wordt niet alleen in de literatuur erkend, maar ook in andere uitdrukkingsvormen die het chronologische verhaal als basis voor de manifestatie of presentatie ervan hebben aangenomen.

Het verhaal is te vinden in cinematografische, poëtische, journalistieke, historische verhandelingen, enz. Het geval van de geschiedschrijving is opvallend, aangezien het het narratieve genre heeft aangenomen als de belangrijkste uitdrukkingsvorm in gespecialiseerde werken.

Op deze manier kunnen de consumptie en het begrip van historiografische teksten worden vergemakkelijkt, wat een dynamische en zelfs speelse uitstraling geeft.

Het tegenovergestelde geval kan dat van de antropologie zijn, waar de subjectiviteit van de schrijver (en verteller in zijn eigen werk) kan interfereren met de intentie om zonder manipulatie de gewoonten of manieren van het zijn van een duizendjarige beschaving bloot te leggen.

Hoofd categorieën

Proza-fictie is de meest populaire categorie en wordt uitgebuit door verhalen, voornamelijk uit de roman en het korte verhaal.

Om de consumptie van andere hoogwaardige inhoud te vermaken, begon de fictionalisering van historische of fantastische gebeurtenissen echter plaats te vinden via genres zoals mythe, legende en fabel.

Non-fictie, die bestaat uit het verhaal van echte gebeurtenissen, manifesteert zich voornamelijk via journalistiek, biografieën en geschiedschrijving.

Duizendjarige oorsprong

Het Gilgamesj-epos is een van de eerste verhalende teksten die tot op de dag van vandaag zijn ontdekt en bewaard. Het is een verhaal in verzen, dat het verhaal vertelt van Gilgamesj, koning van Uruk, die zich ongeveer in de jaren 2000 voor Christus bevond en wordt beschouwd als een sleuteldocument in de religie van het oude Mesopotamië.

Deze reeks verzen werd later gecompileerd tot een enkele, uniforme en coherente versie die het potentieel van epische en historiografische verhalen uitbreidde.

Uitingen van dit type markeerden wat de evolutie zou zijn van de vele verhalende verhandelingen die tot op de dag van vandaag plaats zouden vinden.

Net zoals de Gilgamesj een voorbeeld is van verhalende verzen, zouden de IJslandse sagen tegenwoordig een voorbeeld kunnen zijn van verhalend proza, dat in sommige takken van de journalistiek wordt gebruikt, zoals kronieken of interpretatieve berichtgeving.

Subjectiviteit van de verteller

De verteller is de hoofdpersoon van het verhaal, en kan meerdere vormen en variaties hebben, tegenwoordig veel meer onderhevig aan de stijl van de kunstenaar of de beoefenaar van een vak die het accepteert.

De typen vertellers zijn onderverdeeld in intradiegetisch of extradigitisch, afhankelijk van hun positie in het verhaal en het type persoon waarin ze tot uitdrukking komen (bijvoorbeeld eerste of derde persoon in het geval van literatuur).

• Intradiegetische verteller : het is verdeeld in homodiegetisch, voornamelijk gekenmerkt door de deelname van de verteller als personage aan het verhaal, wiens vertelcapaciteiten beperkt zijn tot de ontmoetingen en acties die tijdens het verhaal worden uitgevoerd; en heterodiegetisch, waarbij de verteller kennis kan hebben van acties waaraan hij niet deelneemt.
• Extradiegetische verteller : de meest prominente is de bekende alwetende verteller, die niet per se een vorm in het verhaal hoeft te hebben, of zelfs maar naar zichzelf hoeft te verwijzen, maar de maximale kennis heeft over het universum van het verhaal.
• Meervoudige verteller : een nieuwe vertelstijl, waarin het wordt gekenmerkt door de deelname van meerdere personages die ook als verteller dienen, en elk geeft het verhaal een perspectief dat wordt bepaald door hun individuele kwaliteiten en kenmerken. Er hoeft geen consensus of centraal punt te zijn tussen de verschillende versies van het verhaal in het verhaal.

Emotioneel vermogen

Als een genre dat aanwezig is in verschillende vormen van artistieke expressie, is het verhaal in literatuur, poëzie, film, enz. het is de meest complete techniek voor expressie en het vermogen om empathie te genereren bij een lezer of kijker.

Daarom probeert het door middel van linguïstische constructies die zijn aangepast aan de drager, emoties op te wekken bij het publiek, op een manier die geen enkel ander type proza ​​op zichzelf zou kunnen bereiken.

Toepassing in andere kunsten

Het verhalende genre kan worden toegepast in andere kunsten, zoals muziek of fotografie, die beginnen de vertelkwaliteiten aan te passen aan hun eigen dragers.

Ze hebben horizon verbreed en paradigma's doorbroken, waardoor ze konden bevestigen dat elke uitdrukking of manifestatie die op een coherente manier georganiseerd is, het vermogen kan hebben om een ​​verhaal te vertellen.

Psychologische aspecten

De moderne mens is gewend aan de constante stroom verhalen van bijna overal in de huidige samenleving.

Hierdoor kon het menselijk leven zelf door elk individu worden gezien als een onvoltooid verhaal, waarin de persoon de teugels van verteller en hoofdrolspeler in handen neemt en zijn ervaringen kan toewijzen aan de manier waarop hij de rest van de wereld waarneemt.

De psychologische aspecten van de narratieve meta, als ongrijpbaar element, creëren sterkere verbanden als het gaat om de consumptie van verhalende teksten of producten.

Daarin is de mens niet alleen in staat zichzelf in andere karakters of contexten te vinden, maar ook zichzelf te ontdekken of te herontdekken.

Subgenres

In wezen zijn er vier basispatronen binnen het narratieve genre. Deze kunnen elkaar overlappen, afwisselen of combineren. Ze zullen hieronder kort worden beschreven.

Tragedie

Dit soort verhalen begint met een probleem dat belangrijk is voor de samenleving, haar leiders of haar vertegenwoordigers. Het probleem kan voortkomen uit een verleiding of een fout die mensen in zichzelf herkennen.

De tragedie eindigt met de oplossing van het probleem en het herstel van gerechtigheid. Dit gaat vaak gepaard met de dood of verbanning van de tragische held.

Komedie

De komedie begint met een klein probleem of een foutje. Gewoonlijk is het probleem gewoon 'een misverstand' in plaats van een tragische fout.

De laatste actie van een komedie is gemakkelijk te herkennen: de personages komen samen in een huwelijk, zang, dans of een feest. Dit toont een herstel van de eenheid.

Romantiek

Romantiek is het meest populaire verhalende subgenre. Het gaat over verhalen over helden, crisis, wraak, liefde en andere passies. Ze sluiten af ​​met triomf.

Satire

Satire bevat over het algemeen elementen uit andere genres, zoals komedie, humor, humor en fantasie. Het doel is om de ondeugden van mensen of de samenleving in het algemeen bloot te leggen en te bekritiseren.

Elementen

Verhaal

Een van de belangrijkste elementen in het verhalende genre is de plot. Het is de opeenvolging van acties die causaal verband houden voordat een soort oplossing wordt bereikt. Over het algemeen heeft een verhaal een hoofdplot en een verscheidenheid aan in elkaar grijpende subplots.

Ontwikkelingscontext van het verhaal

Een ander element is de ruimtelijk-temporele context waarin het verhaal zich afspeelt. Vaak beïnvloedt en weerspiegelt deze context de gedachten en gevoelens van de personages. Dit draagt ​​aanzienlijk bij aan het begrijpen van een verhaal.

Tekens

Evenzo vereist de ontwikkeling van een verhaal karakters. Dit zijn meestal mensen, maar het kunnen ook dieren zijn. Sommige karakters zijn heel simpel. Anderen hebben een aanzienlijke psychologische diepgang.

Onderwerpen

Ten slotte is een belangrijk aspect van het verhalende genre het onderwerp of de behandelde onderwerpen. Er kunnen gemeenschappelijke thema's zijn, zoals liefde en dood, of meer specifieke, zoals wraak of vergeving.

Referenties

1. Coats, GW (1983). Genesis, met een inleiding tot verhalende literatuur. Wm. B. Eerdmans Publishing.
2. Gallie, WB (2001). Narratief en historisch begrip. In G. Roberts, The History and Narrative Reader (pp. 40-51). Psychology Press.
3. Hatch, JA en Wisniewski, R. (2002). Levensgeschiedenis en verhaal. Routlege.
4. Hunter, KM (1996). Narratief, literatuur en de klinische oefening van de praktische rede. 303-320.
5. Keen, S. (zd). Een theorie van narratieve empathie.
6. Lacey, N. (zd). Narratief en genre. Palgrave.