HOE MAAK JE EEN ESSAY: BEGIN, ONTWIKKELING, CONCLUSIE, VOORBEELDEN - LITERATUUR

Om te leren hoe je een essay moet maken, is het noodzakelijk om het begin, de ontwikkeling en de conclusie correct uit te voeren. Een essay is een literair schrijven in proza waarin een bepaald thema wordt uitgewerkt, waarop de auteur reflectie en subjectiviteit afdrukt.

U kunt bijvoorbeeld een essay schrijven over Latijns-Amerikaanse schrijvers, over de aankomst van de eerste man in Amerika, over de geschiedenis van sport, over de bijdragen van Egyptenaren aan de wereld en over vele andere onderwerpen.

Essay is een geweldige manier om een gedachte te uiten. Bron: pixabay.com.

Om een essay uit te voeren, is het nodig dat de schrijver zijn gedachten uitdrukt; dat wil zeggen, hun mening, die zal bestaan uit ontvangen informatie en persoonlijke attributen. De ontwikkeling van een essay is niet alleen om informatie over het onderwerp in kwestie bloot te leggen, maar de auteur moet een argument aanvoeren dat erin slaagt het lezende publiek te overtuigen om zich bij zijn perspectief of interpretatie aan te sluiten.

Het maken van een essay is niet onderhevig aan een speciale structuur, het is de schrijver die het stijl en bijzonderheid geeft. Voor een betere begeleiding worden de delen van een essay echter beschouwd als de inleiding, ontwikkeling en conclusie.

De auteur van dit type literair schrijven kan schrijven over filosofie, geschiedenis, politiek, cultuur, kunst, religie, sport, de samenleving of een ander interessant onderwerp waarmee hij probeert te overtuigen. Gewoonlijk is de taal die in de essays wordt gebruikt zorgvuldig, zodat het argumentatieve en reflectieve denken van de auteur gemakkelijk te begrijpen is.

Bovendien is het noodzakelijk dat de ideeën logisch en coherent zijn georganiseerd om het onderwerp duidelijk uit te leggen en dat de lezer de over te dragen ideeën gemakkelijk kan begrijpen. De schrijver kan voorbeelden gebruiken om zijn standpunt concreter te maken. Als je geen ervaring hebt met het leiden van een essay, is het raadzaam om eerst een eenvoudig onderwerp te kiezen dat de auteur leuk vindt.

Aan de andere kant moet de auteur zichzelf de vraag stellen waarom en waarom hij het moet ontwikkelen. Ten slotte reflecteert de essayist op zijn standpunt in relatie tot het onderwerp en maakt hij een conclusie / samenvatting van het bovenstaande.

Stap 1- Kies het onderwerp

Een essay kan gaan over filosofie, geschiedenis, politiek, cultuur, kunst, religie, sport, de samenleving of een ander onderwerp dat voor jou interessant is. Binnen deze kennisgebieden zul je een specifiek onderwerp moeten kiezen.

U kunt bijvoorbeeld geen essay over het milieu schrijven omdat het een te breed onderwerp is, maar u kunt ervoor kiezen om een essay te schrijven over de opwarming van de aarde.

Als je geen ervaring hebt met het maken van een essay, is het aan te raden om een eenvoudig onderwerp te kiezen dat je bevalt.

Hoe start je een proefperiode? - Stap 2

Als je eenmaal het onderwerp hebt gekozen dat je in het essay wilt ontwikkelen, moet je de inleiding maken.

In de inleiding leg je uit wat je doelstellingen zijn bij het maken van het essay, de belangrijkste subonderwerpen die je binnen het hoofdonderwerp behandelt en leg je ook uit in welke vorm je de tekst gaat geven.

Als je essay bijvoorbeeld over de opwarming van de aarde gaat, zou je kunnen uitleggen wanneer je er in de geschiedenis over begon te praten, waarom het vandaag belangrijk is, wat de meest verdedigde wetenschappelijke standpunten vandaag zijn en waarom je hebt besloten dat onderwerp te kiezen. Je legt ook de algemene structuur van je essay uit.

In dit deel van het essay kun je verschillende technieken gebruiken om interesse te wekken:

Tegenspraak

De tegenspraak is een strategie die de auteur aan het begin van het essay kan gebruiken om een benadering te wijzigen of te corrigeren waarvan tot op zekere hoogte werd aangenomen dat deze correct was. Wil deze tactiek zijn doel dienen, dan moet de schrijver eerst een algemeen idee of gedachte bedenken die door een groot aantal mensen is goedgekeurd of aanvaard.

In het geval van het essay over de opwarming van de aarde zou je eerst kunnen uitleggen wat de internationaal geaccepteerde positie is, en dan een andere uitleggen die niet zo geaccepteerd is, maar dat een alternatief is.

Rentecreatie

Het essay wordt interessanter als de auteur de informatie geleidelijk, dat wil zeggen beetje bij beetje, onthult. Dit type procedure maakt plaats voor spanning, wat de schrijver de vrijheid geeft om vragen of vragen te stellen alsof ze rechtstreeks aan de lezer zijn gericht.

In het geval van ons voorbeeld van opwarming van de aarde zou je niet alle informatie in de inleiding geven, maar je zou kleine gegevens en korte informatie geven over wat je in de ontwikkeling diepgaand gaat uitleggen.

Geef interessante gegevens

Een manier om interesse te wekken, is door gegevens te verstrekken die verwachtingen wekken en het belang laten zien van het onderwerp dat u hebt besloten te ontwikkelen.

In het voorbeeld van de opwarming van de aarde zou je kunnen uitleggen hoeveel graden de temperatuur is gestegen, wat de gevolgen tot nu toe zijn geweest of wat volgens onderzoek is voorspeld dat er zal gebeuren.

Bevestiging

De toepassing van deze tactiek aan het begin van het essay door de auteur beoogt eenvoudig de informatie of kennis die de ontvanger heeft over het onderwerp dat wordt ontwikkeld, te consolideren.

Opstartvoorbeeld

“Als er iets is dat de afgelopen tien jaar de aandacht van miljoenen mensen heeft getrokken, dan is het wel het probleem van de opwarming van de aarde. En het is niet een kwestie van licht opvatten, er zijn veel signalen die de omgeving naar de mensheid stuurt die verband houden met dit probleem.

Het smelten van de poolijskappen is een van de tekenen die wetenschappers over de hele wereld alarmeren. Dit fenomeen houdt rechtstreeks verband met de verslechtering van de ozonlaag en heeft ertoe geleid dat veel soorten hun ecosysteem hebben verloren en duizenden dieren zijn gestorven omdat ze zich niet kunnen aanpassen aan dergelijke plotselinge veranderingen.

"Sommige effecten van de opwarming van de aarde zijn al zichtbaar, zoals extreme weersomstandigheden, het smelten van de polen, zeespiegelstijging en het veranderen van de kalender van de seizoenen."

Stap 3- Hoe de ontwikkeling te doen?

Het essay vereist de organisatie van ideeën die u wilt overbrengen. Bron: pixabay.com.

De ontwikkeling van een essay gebeurt door het onderwerp dat in de inleiding wordt gepresenteerd op een duidelijke en overtuigende manier te presenteren. Het is het langste deel van het essay en behandelt het onderwerp uitvoerig. In dit deel van het essay wordt de meest relevante informatie over het gekozen onderwerp gegeven.

Hiervoor kunt u de informatie gebruiken die is verzameld uit boeken, tijdschriften, kranten, monografieën of bronnen afkomstig van internet.

In het geval van de global warming test zouden we dit onderdeel kunnen maken met de volgende informatie:

Leg uit waar de opwarming van de aarde uit bestaat, de wetenschap erachter.
De meeste geaccepteerde standpunten over de opwarming van de aarde.
Minder geaccepteerde posities.
Erkende auteurs.
Recent onderzoek.

Ontwikkelingsvoorbeeld

Dit zou een kort onderdeel zijn van de ontwikkeling van een essay:

«Er zijn duizenden openbare en particuliere instellingen die zich hebben aangesloten bij het onderzoek naar de oorzaken van de opwarming van de aarde en de gevolgen die dit fenomeen heeft op de planeet, zowel op korte, middellange als op lange termijn. Zoals gezegd, en de effecten van dit probleem worden opgemerkt in een aanzienlijk deel van de planeet.

“Volgens Dr. Ken Caldeira van het Carnegie Institute for the Study of Science zijn de cijfers niet bemoedigend. De atmosferische wetenschapper verklaarde de volgende verklaring in een verklaring: 'Onze studie geeft aan dat als de emissies een typisch typisch gebruiksscenario volgen, er 93% kans is dat de opwarming van de aarde tegen het einde van deze eeuw meer dan 4 ° C zal bedragen.'

«Dit cijfer is twee graden hoger dan was voorgesteld in het Klimaatakkoord van Parijs. Tijdens deze bijeenkomst werd vastgesteld dat de opwarming van de aarde beperkt blijft tot slechts 2 graden Celsius ».

Stap 4 - Hoe de conclusie trekken?

De conclusie van een essay leidt ertoe dat de auteur zijn laatste ideeën presenteert over het onderwerp dat hij heeft ontwikkeld. Daarnaast is er een afsluiting van de inleiding en de body van het werk. In dit deel kan de analyse van de essayist de weg banen voor toekomstig onderzoek.

De conclusie geeft een samenvatting van het hele essay. Hier neemt de auteur enkele doordachte en doordachte zinnen op om indruk te maken op de lezer en om hun eigen ideeën en vragen te genereren.

In het geval van de proef met de opwarming van de aarde zou de conclusie kunnen zijn:

De gevolgen die kunnen optreden als het huidige tempo van opwarming van de aarde aanhoudt.
Wat wordt er verkeerd gedaan.
Wat wordt er goed gedaan.
De oplossingen.
Voorstellen voor toekomstig noodzakelijk onderzoek.

Conclusie voorbeeld

Dit zou een kort deel van de conclusie zijn:

“Het kan ondubbelzinnig worden afgeleid, en op basis van fysiek bewijs en getuigenissen van experts, dat de opwarming van de aarde een realiteit is. Elke gewetensvolle burger moet passende maatregelen nemen om een einde te maken aan dit probleem dat de wereld als geheel treft.

"Als je het doel van 2 graden Celsius zoals vastgelegd in het Klimaatakkoord van Parijs echt wilt bereiken, dan moet de inspanning tussen publieke en private instellingen, overheid en burgers gezamenlijk worden gedaan."

Vragen voor een essay

Een essay leidt tot de voltooiing van enkele vragen om de ontwikkeling en presentatie van ideeën nauwkeuriger en consistenter te maken. Een auteur kan de volgende vragen stellen:

- Welk onderwerp wil ik bespreken?

- Welke onderwerpen ken ik goed en vind ik leuk?

- Waarom wil ik het ontwikkelen?

- Ken ik het onderwerp voldoende?

- Hoe ga ik mijn ideeën organiseren?

- Welke bronnen moet ik raadplegen?

- Wat is mijn doel met de ontwikkeling van het thema?

- Welke elementen moet ik gebruiken om het interessanter te maken?

- Welke taal zal ik gebruiken?

- Welk publiek wil ik bereiken?

- Hoe ga ik het lezerspubliek overtuigen of overtuigen?

Tips voor argumentatief essay

Het maken van een argumentatief essay is gemakkelijker als rekening wordt gehouden met de volgende tips:

Thema keuze

Vergeet niet om aantekeningen te maken van de vragen die het argument van je essay kunnen versterken. Bron: pixabay.com.

De eerste stap om een argumentatief essay uit te voeren, is de keuze of keuze van het onderwerp. Het thema dat is gekozen om te ontwikkelen, moet voldoende inhoud hebben zodat de auteur zijn standpunt opener kan uiten.

Diepgaand onderzoek

Nadat het onderwerp is gekozen, wordt er een diepgaand onderzoek naar gedaan. Het lezen van eerdere werken helpt om meer kennis te hebben over de te ontwikkelen inhoud. De geraadpleegde bronnen moeten betrouwbaar en nauwkeurig zijn.

Organiseer ideeën

In een argumentatief essay vergemakkelijkt het gebruik van een "concept" of een ideeënplan de organisatie en logische uiteenzetting van de gedachten of benaderingen van de auteur.

Ontwikkeling

Nadat de ideeën duidelijk zijn, gaan we verder met de uitwerking van het argumentatieve essay. De body van de tekst moet bestaan uit een inleiding, een uitwerking en een conclusie zoals beschreven in voorgaande punten.

Kijk wat er is geschreven

Ten slotte moet de auteur het hele essay zorgvuldig doornemen om eventuele fouten in de spelling of in de formulering van ideeën te corrigeren.

Tips voor literair essay

Het maken van een literair essay omvat het toepassen van het advies van het argumentatieve essay, maar met kleine verschillen. De volgende suggesties zullen de ontwikkeling van dit soort werk helpen:

Het onderwerp

Het literaire essay behandelt een groot aantal onderwerpen, dat geeft je meer vrijheid. Maar de auteur wordt geadviseerd om er een te kiezen die hij goed genoeg kent om zijn standpunt volledig uiteen te zetten.

Stijl

Het wordt aanbevolen om het literaire essay een bepaalde stijl en vorm te geven, dit hangt tot op zekere hoogte af van de intentie van de auteur om het lezerspubliek aan te trekken. Eenvoud en duidelijkheid zijn de meest aan te raden kwaliteiten voor dit type tekst.

De gedachte van de auteur

In het literaire essay is het gunstig voor de auteur om zijn mening over het onderwerp vrijelijk te uiten. Dit betekent dat het werk niet per se de argumenten van andere auteurs of andere bronnen hoeft te vergelijken.

Tips voor wetenschappelijk essay

Selectie van het thema

Voor de selectie van het onderwerp van een wetenschappelijk essay wordt aanbevolen om rechtstreeks naar inhoud te gaan die verband houdt met scheikunde, geneeskunde, biologie, natuurkunde, wiskunde of andere takken van wetenschap. Het onderwerp moet met natuurlijkheid, creativiteit en originaliteit worden behandeld, zodat de lezer interesse kan behouden.

Objectiviteit en subjectiviteit

Hoewel het essay de inbreng van de ideeën van de auteur toelaat, is het in het wetenschappelijke essay raadzaam om ze te vergelijken met de werken die zijn ontwikkeld door specialisten op het gebied van de wetenschap. Het is dan nodig om boeken, onderzoek of enige andere objectieve of onpartijdige bron grondig te raadplegen, zodat de inhoud in evenwicht is.

Focus op het doel

In het wetenschappelijke essay moet de auteur zich concentreren op zijn uiteindelijke doel, dit zal hem in staat stellen concreet en specifiek te zijn over het onderwerp. In dit soort documenten wordt aanbevolen om niet in omwegen te vallen om te voorkomen dat de tekst logica en interesse verliest.

De auteur kan voorbeelden gebruiken om de argumenten beter uit te leggen, op deze manier is het begrip gemakkelijker voor de lezer en is het essay vloeiender.

Tips voor filosofisch essay

Bespreking van het argument

In een filosofisch essay wordt de auteur geadviseerd om het hoofdargument van het gekozen onderwerp te bespreken, tegenspreken, vergelijken, bekritiseren of verdedigen. In dit geval zijn uw mening of ideeën alleen niet voldoende om de inhoud uit te breiden.

Eenvoud

De auteur van een filosofisch essay moet het onderwerp met eenvoud en natuurlijkheid benaderen. Het wordt aanbevolen dat de schrijver zijn proefschrift of argumenten duidelijk verdedigt, zodat de inhoud niet ingewikkeld is.

Originaliteit

Een eigenschap die in een filosofisch essay zou moeten opvallen, is originaliteit. Hoewel de auteur argumenten moet bespreken, is het noodzakelijk om zijn begrip van het onderwerp dat hij ontwikkelt aan te tonen, op deze manier kan hij de lezer beter overtuigen.

Tips voor kritisch essay

Persoonlijke stempel

De ontwikkeling van een kritisch essay omvat het oordeel van de auteur en de persoonlijke stijl met betrekking tot een bepaald onderwerp. Het wordt echter aanbevolen om reflecties toe te voegen die tot een dieper debat leiden, weg van eenvoudige meningen.

Vergelijking van gedachten

In het kritische essay kunnen de standpunten van andere auteurs met betrekking tot het onderwerp dat wordt ontwikkeld, worden blootgelegd om gedachten te contrasteren of te bevestigen. Vergelijkingen voegen precisie en betrouwbaarheid toe aan het werk.

Vaardigheid

De mening die een auteur geeft in een kritisch essay, moet noodzakelijkerwijs reflectief en logisch zijn. Het wordt aanbevolen dat de essayist zijn behendigheid en denkvermogen activeert, zodat het schrijven relevantie heeft.

De vaardigheid van de auteur kan ook tot uiting komen in de afsluiting of conclusie van dit soort essay. In dit deel van de tekst kan de schrijver een of meer vragen stellen om de lezer zijn eigen mening te laten vormen, zonder dat dit impliceert dat hij het eens is met de gedachten en ideeën van de essayist.

Test voorbeelden

Om u een beter idee te geven van hoe u een essay moet maken, laat ik u voorbeelden achter die zijn onderverdeeld in kritische, literaire, filosofische, argumentatieve, literaire en verklarende essays. Het doel van de essays is om te informeren, te entertainen en ons te laten nadenken. Om dit te doen, volgt het een structuur en thema's.

Kritisch testvoorbeeld

De mishandeling van vrouwen is een echte plaag. Bron: pixabay.com.

Gendergeweld tegen vrouwen is elke agressieve en gewelddadige actie die plaatsvindt in een gebied van ongelijkheid waar de man heerschappij en macht heeft over de vrouw. De gevolgen zijn fysiek, psychologisch en seksueel. Tegelijkertijd beïnvloedt het de hele gezinsomgeving, vooral kinderen.

Waarom komt gendergerelateerd geweld voor, is het dat we als samenleving niet genoeg vooruitgang hebben geboekt in de richting van gelijkheid tussen mannen en vrouwen? Als je niet op het goede pad loopt, is het nodig om de zaden van respect en erkenning voor vrouwen thuis te zaaien en te cultiveren.

Met het idee van de vorige paragraaf wordt bedoeld dat het gezin als de kern van de samenleving de basis moet leggen om mannen op te voeden met een andere visie op het vrouwelijk geslacht. Het zijn de ouders die de waarde van de vrouw moeten leiden als een wezen dat bewondering, liefde en bescherming verdient.

Op dezelfde manier is het essentieel dat vrouwen in elk gezin de waarde leren die ze hebben als mens en nog meer als vrouw. De voortdurende versterking van hun capaciteiten, deugden en capaciteiten zal hen voldoende zelfrespect geven om geen enkele vorm van misbruik te tolereren. Dit is waar de vaderfiguur fundamenteel is.

Een vader die geeft, begeleidt, liefheeft, respecteert, knuffelt, adviseert en liefdevolle en respectvolle taal gebruikt jegens zijn dochter, leert haar dat ze het beste verdient. Daarom zal hij in zijn volwassen leven een man kiezen die hem zal geven wat hij in zijn jeugd heeft ontvangen.

Gendergeweld zou geen gezins- of sociaal probleem zijn als mensen zich meer bezighielden met het waarderen van het bestaan van de ander. Een van de eerste stappen die moeten worden ondernomen om dit soort misbruik uit te bannen, is de plicht en rol van mannen gelijk te stellen aan die van vrouwen.

Door de geschiedenis van de mensheid heen hebben samenlevingen mannen boven vrouwen geplaatst, hetzij vanwege hun kracht of vermogen, de waarheid is dat het verankerd is geraakt in het collectieve onbewuste dat het mannelijke geslacht macht heeft over het vrouwelijke. . Zichtbaar blijft deze veronderstelde suprematie van kracht in de machogemeenschappen.

Het zijn de Latijns-Amerikaanse landen die opvallende kenmerken van machomannen vertonen: is het een kwestie van cultuur, gebrek aan opleiding, desinformatie? De antwoorden kunnen uiteenlopen, de waarheid is dat de man moet ophouden te geloven dat de vrouw een object is of eraan onderworpen moet zijn.

Hoe komt zo'n verandering tot stand? de rol van het gezin wordt opnieuw benadrukt bij de opvoeding en opleiding van mannen. Hieraan wordt een evenwichtige coëxistentie toegevoegd waarbij rollen en activiteiten binnen het gezin worden gedeeld, waarbij bijvoorbeeld wordt aangetoond dat de vader de moeder kan helpen met opruimen als ze ander werk doet.

De weg naar gelijkheid en rechtvaardigheid tussen mannen en vrouwen is nog lang. Het is echter niet onmogelijk om een samenleving te realiseren waarin het vrouwelijk geslacht volledige vrijheid geniet. Aan de andere kant is het mogelijk om toekomstige mannen op te voeden met gevoeligheid en waardering voor vrouwen.

Het bovenstaande wordt bereikt door een gezamenlijke actie tussen de samenleving, het gezin, de school en het individu met de toepassing van waarden als respect en tolerantie.

Het is ook nodig om ruimtes te creëren die een gelijkwaardig samenleven tussen mannen en vrouwen bevorderen, gebaseerd op broederschap en de waardering van de gedachten en gevoelens van elk individueel wezen.

Voorbeeld van een argumentatief essay

Martin Luther King, een van de leidende figuren tegen racisme in de Verenigde Staten. Bron: pixabay.com.

"Ik hoop dat mensen eindelijk beseffen dat er maar één ras is - het menselijk ras - en dat we er allemaal lid van zijn." Op basis van deze zin van de Canadese schrijfster Margaret Atwood wordt de kwestie van racisme aan de orde gesteld en waarom het in de 21e eeuw nog steeds geldig is.

Volgens het woordenboek van de Koninklijke Spaanse Academie is racisme een negatieve uiting van discriminatie tussen etnische groepen. Het is een soort gevoel van woede en afstoting van de ene persoon naar de andere met een andere huidskleur. Historisch gezien komt dit soort afwijzing tussen individuen voor in alle samenlevingen en culturen.

Nationaliteit en huidskleur worden niet gekozen, maar er zijn mensen die, omdat ze van een of andere plaats komen of omdat ze tot een bepaald ras behoren, denken dat ze superieur zijn aan anderen. Als die gedachte van suprematie nu tot leven komt, maakt ze plaats voor discriminatie.

Met betrekking tot wat in de vorige paragraaf is beschreven, hebben sommige geleerden, zoals Ramón Grosfoguel, betoogd dat racisme zijn oorsprong vindt in de veroveringsprocessen van Europeanen. Toen arriveerde hij in 1492 in Amerika en implanteerde een raciaal systeem dat bestond uit "zuiver bloed": blank, zwart en inheems.

Vervolgens waren er in elke fase van de geschiedenis en in alle samenlevingen gewelddadige acties tegen het leven van degenen die als verschillend werden beschouwd. Dat was het beroemde geval van het Afro-Amerikaanse Rosa Park, dat op 1 december 1955 weigerde de busstoel af te staan aan een blanke man in Alabama in de Verenigde Staten.

Park's poging om gelijkheid tussen de rassen aan te tonen leidde haar voor een korte tijd naar de gevangenis, en vanaf dat moment begon Martin Luther King zijn historische strijd om respect voor het zwarte ras. Tien jaar later ondertekende de Verenigde Naties in 1965 een verdrag om alle uitingen van rassendiscriminatie te elimineren.

Hoewel het waar is dat er veel is gedaan om racisme te laten verdwijnen, is het ook waar dat gewelddadigheden, discriminatie, onverdraagzaamheid en ongelijkheid tussen rassen zelfs in deze eeuw voortduren. Waarom bestaat haatzaaiende taal nog steeds? Welke andere politieke en sociale maatregelen moeten worden genomen?

De geldigheid van racisme in de 21e eeuw kan verband houden met de groei van communicatiekanalen, vooral sociale netwerken, die door politieke partijen en extremistische groeperingen worden gebruikt om hun gedachten over suprematie te delen. In die zin wordt verwezen naar de anti-immigrantentoespraak van de Amerikaanse president Donald Trump.

Het uitbannen van racisme is wellicht mogelijk door de toepassing van dwingende maatregelen door internationale organisaties en door effectieve sancties tegen degenen die de integriteit van de ander schenden. Bovendien is het noodzakelijk om het tolerantiebeginsel te versterken en de acceptatie van pluraliteit en diversiteit te verdiepen.

Toegevoegd aan het idee van tolerantie is de verklaring die in 1998 werd afgelegd door Kofi Annan, die stelde dat het de basis was voor vrede in de samenleving. Door tolerantie op de juiste manier toe te passen, wordt de bron van rijkdom en vooruitgang op alle gebieden geopend, aangezien we allemaal iets van elkaar kunnen leren.

Aan de andere kant moet de rol van onderwijsinstellingen en het gezin als de kern van de samenleving stevig zijn bij het inplanten van waarden en bij het cultiveren van de preventie van discriminatie.

Alles wat hierboven is beschreven, wordt bereikt door respect te bevorderen en de ander te waarderen. Het werk is niet eenvoudig, maar de inzet moet voortdurend worden vernieuwd.

Literair essayvoorbeeld

De gewoonte om te lezen is een deur naar oneindig veel werelden. Bron: pixabay.com.

Lezen is een toegangspoort tot werelden die worden bewoond door nieuwe ideeën, ervaringen, emoties en gevoelens, die op hun beurt het denken en het onderscheidingsvermogen verruimen. De voordelen van lezen zijn op zich echter niet voor iedereen aantrekkelijk. Het wordt meestal gelezen door het leersysteem, maar niet voor het plezier.

De gewoonte om te lezen ontstaat meestal door imitatie, door de besmetting die het geeft om van een ander te horen hoe hun zintuigen zijn afgestemd, hun geest verbindt met een ander gevoel en de geest vaart in zeeën van oneindige creativiteit. Aan de andere kant geeft lezen constant meer flexibiliteit aan het denken, omdat de standpunten meer zijn.

Lezen wordt geassocieerd met plezier, dat wil zeggen, het is een activiteit die voor plezier moet worden uitgevoerd en niet voor oplegging. Het resultaat van prettig lezen hangt samen met de ontwikkeling van vaardigheden, de uitbreiding van de woordenschat, de verbetering van de concentratie en het voorkomen van de effecten van veroudering op de hersenen.

"Het vermogen en de smaak om te lezen geeft toegang tot wat al door anderen is ontdekt." Abraham Lincoln had geen ongelijk bij het uitspreken van de vorige zin, feitelijk lezen sluit aan bij andere vormen van gedachten, met nieuwe ruimtes en versterkt de criteria van degenen die zich wagen in het onbekende.

Hoewel lezen veel positieve effecten heeft op het menselijk leven, is niet iedereen in staat om er een dagelijkse en frequente activiteit van te maken, zoals tandenpoetsen.

Aan de andere kant laat het hoge tempo van de wereld soms geen ruimte en tijd toe om een goed boek te lezen. Het is echter nooit te laat om de zaden van gewoonte te zaaien.

Een persoon kan beginnen met lezen door een boek te kiezen over een onderwerp dat ze leuk vinden of die hun aandacht trekken, of het nu poëzie of horror is. Het belangrijkste is dat je de intentie hebt en er dagelijks tijd aan besteedt. Voortdurend zal de gewoonte om te lezen aanwezig zijn en de honing van plezier zal het dagelijkse leven van het individu zoeter maken.

De smaak voor lezen komt tot op zekere hoogte voort uit de culturele omgeving waarin het individu opereert. Omringd zijn door familie of vrienden die lezen is opwindend en besmettelijk. Het idee om nieuwe kennis te delen en van anderen te leren, is een waardevolle stimulans om verbonden te blijven met een boek.

Aan de andere kant zouden academische schema's moeten evolueren naar open leesprogramma's, waarbij de student, wie het ook kiest, het wil lezen op basis van zijn leeftijd en begripsniveau. Op deze manier is lezen niet langer verplicht of opgelegd om leuk en interessant te worden.

Samen met het vorige idee kunnen discussiegroepen worden ontwikkeld waarin het geleerde wordt gedeeld, spelletjes worden gespeeld rond lezen en nieuwe onderwerpen worden voorgesteld voor toekomstige bijeenkomsten. Een kind dat leest, zal uitgroeien tot een meer gevoelige, tolerante, begripvolle, analytische en creatieve volwassene.

Het onderwerp van de leesgewoonte is gerelateerd aan het individu, dat wil zeggen aan het belang van de persoon om te leren, te weten en te weten. Zoals ze zeggen, werkt gedwongen niets. Een lezer wordt zolang hij boeken binnen handbereik heeft, terwijl hij toekijkt hoe anderen lezen, maar bovenal wordt het gedaan wanneer nieuwsgierigheid zijn geest beweegt.

Lezen heeft het vermogen om een man solide argumenten te geven over elk onderwerp en heeft bijgevolg de eer om gehoord te worden. Dit komt doordat hun kennis niet leeg of hol is. Ten slotte helpt lezen om het leven te interpreteren en erover na te denken.

Voorbeeld van een filosofisch essay

Mensen vragen zich vaak af wat geluk is, het antwoord op deze vraag hangt af van elk individu. De Griekse filosoof Aristoteles zei dat "echt geluk schuilt in de vrije oefening van de geest", dat wil zeggen dat elke persoon op zijn gedachten vertrouwt om gelukkig te zijn.

Volgens Aristoteles hangt geluk samen met de omstandigheden en ervaringen die worden geleefd, maar vooral met de positie van de geest. Hoewel een persoon niet altijd prettige momenten heeft, wil dat niet zeggen dat hij niet gelukkig kan zijn. Uw houding is doorslaggevend.

Terugkomend op de vraag wat geluk is, kan worden bevestigd dat het meer dan een gemoedstoestand is een houding die de mens beheerst om te overleven en bepaalde situaties het hoofd te bieden. Geluk wordt geassocieerd met verlangen, het is tevreden als wat gewenst is, voldoende is, zinvol op zich en kan worden bereikt.

Ieder mens wil geluk bereiken, de gekozen paden zullen anders zijn. Het debat begint wanneer het hoe en wanneer deze gemoedstoestand zich voordoet. Men moet echter in gedachten houden dat wat gewenst is, voldoening, zelfrealisatie en plezier moet voortbrengen en daarom in strijd is met pijn.

Geluk kan worden beschouwd als een staat van dankbaarheid en waardering voor wat je hebt en wat je leeft. Bovendien kan het worden gedefinieerd als een permanente vreugde van de ziel.

Er zijn mensen die alles hebben, zich onvolledig en gefrustreerd voelen, wat te maken kan hebben met hun denken en de manier waarop ze zien wat er met hen gebeurt.

Aan de andere kant, als geluk zit in het bereiken van wat je wilt, is het belangrijk om te onthouden dat niets voor altijd is en dat op elk moment datgene waarvoor we zo veel worstelen, kan verdwijnen. Precies op dat moment denk je dat geluk verdwijnt, maar dat is het niet, het wacht op de geest om zich te concentreren op het goede dat komen gaat.

Is geluk mogelijk? Het boeddhisme beweert bijvoorbeeld dat dit zo is, zolang de mens het niet associeert met externe factoren voor zijn geest, of het nu mensen of objecten zijn. Binnen de boeddhistische cultuur is geluk mogelijk wanneer het individu begrijpt dat hij in zichzelf is en dat er geen omstandigheid is die zijn vrede kan verstoren.

In de westerse cultuur begint geluk de beschrijvingen te benaderen die het boeddhisme ervan maakt. De samenleving heeft het denken geopend en begrijpt dat gelukkig zijn het verbinden is met het meest intieme deel van het zijn, ervoor zorgen dat de lege ruimtes van het leven worden gevuld en in constante harmonie zijn met jezelf.

De eerste stap om geluk te ervaren, is om je op je gemak te voelen bij wat je bent en wat je hebt bereikt, en besef dat je het vermogen hebt om voor meer te gaan. Het behalen van doelen mag geen reden zijn voor competitie en vergelijking met andere mensen. De weg naar geluk wordt met geest en hart in volledige sereniteit bewandeld.

Concluderend: geluk wordt een bevredigende of vreugdevolle ervaring in relatie tot de betekenis die elke persoon in het leven heeft. Het is een persoonlijke keuze die uitsluitend afhangt van de manier waarop dingen worden waargenomen en de volheid van het innerlijke zelf.

"De meeste mensen zijn zo gelukkig als ze besluiten te zijn." Deze zin van Abraham Lincoln bevestigt wat hierboven is beschreven, geluk is subjectief en individueel en is afhankelijk van de levenshouding.

Expository essay voorbeeld

De adolescentie is een periode van belangrijke veranderingen voor de mens. Bron: pixabay.com.

De adolescentie wordt door de Koninklijke Spaanse Academie gedefinieerd als de fase van het menselijk leven na de kindertijd en vóór de jeugdperiode. Aan de andere kant kan deze fase worden gedefinieerd als de overgang van kindertijd naar volwassen leven, maar eerst met bijzondere effecten en kenmerken.

Het woord adolescentie komt van het Latijnse woord adolescentia, wat zich vertaalt naar jong; tegelijkertijd is het verwant aan het werkwoord van de adolescent, wat betekent ontwikkelen of groeien. Uit het bovenstaande volgt dat deze fase bekend is en geïdentificeerd wordt als een proces van constante verandering.

Nu is het noodzakelijk om te weten dat een adolescent iemand is van wie de leeftijd tussen de 11 en 19 jaar oud is. In deze periode presenteert het individu een reeks veranderingen op psychologisch, fysiek, emotioneel en seksueel niveau. Bijgevolg ontwikkelen zowel mannen als vrouwen onderscheidende kenmerken van hun seksualiteit.

Over het algemeen treedt bij meisjes eerst de borstgroei op, terwijl bij jongens de meest opvallende verandering het timbre van de stem is. De transformaties bij beide geslachten vinden geleidelijk plaats, het is alsof het lichaam het individu beetje bij beetje traint.

Hoewel de adolescentie een noodzakelijke fase is voor iedereen, ervaart niet iedereen het op dezelfde manier. Dit betekent dat sommige individuen opstandig gedrag vertonen, soms moeilijk te beheersen. Aan de andere kant zijn er mensen die introvert en onderdanig worden. In deze fase wordt in ieder geval de persoonlijke veiligheid geconsolideerd.

In de adolescente fase kan het individu zich voorbereiden op de verantwoordelijkheden waarmee hij in zijn volwassen leven te maken krijgt. Op psychologisch vlak ontwikkelt hij bepaalde capaciteiten die hem helpen te evolueren. Wat zijn die vaardigheden Het zijn allemaal vaardigheden die u ertoe brengen onafhankelijk te zijn.

Sommige vaardigheden die tijdens de adolescentie kunnen worden verworven, hebben betrekking op persoonlijke verzorging en uiterlijke verzorging. Gevolgd door emotionele vrijheid, met het vermogen om duurzame interpersoonlijke banden te creëren en ruimte te creëren voor de pijlers van gezond gedrag.

Vanaf het moment dat de adolescentie verschijnt, moet het kind de steun hebben van zijn ouders, familie, vrienden en leerkrachten. Deze fase is bepalend in relatie tot het karakter, de autonomie en de onafhankelijkheid van het individu, daarom is het noodzakelijk dat ze een veilige gids hebben en dat ze de fase begrijpen die ze doormaken.

Een van de belangrijkste vijanden van de adolescentie is beperking, de adolescent steunt het opleggen van normen of regels niet omdat ze geacht worden alles te weten.

Dit komt door de mate van onvolwassenheid en gebrek aan ervaring, en daarom wordt erop aangedrongen dat hij de aanwezigheid heeft van een flexibele volwassene die zich voortdurend herinnert dat hij ook in deze fase leefde.

Concluderend, adolescentie is een noodzakelijke fase die volledig kan worden beleefd door goede communicatie met ouders, weinig strikte grenzen en ook door de adolescent beslissingen te laten nemen en de verantwoordelijkheid te nemen voor de gevolgen van zijn daden. Op deze manier wordt de weg naar volwassenheid lichter.

In overeenstemming met al het bovenstaande gaat de adolescent door een pad waarin hij lijdt of "lijdt" aan een reeks veranderingen in zijn hele structuur, die zijn identiteit zullen markeren en zijn mogelijkheden bevorderen. Tolerantie, geduld, begrip, goed advies en liefde zijn nodig om deze revolutie die adolescentie wordt genoemd, te overleven.

"De adolescentie vertegenwoordigt een innerlijke emotionele onrust, een strijd tussen het eeuwige menselijke verlangen om vast te houden aan het verleden en het even krachtige verlangen om verder te gaan naar de toekomst."

Thema's van belang

Wat zijn de onderdelen van een essay?

Het wetenschappelijke essay.

Lijst met onderwerpen voor essays.

Interessante onderwerpen om te onderzoeken.

Onderwerpen om in de klas en op het werk bloot te leggen.

Referenties

(2019). Spanje: Wikipedia. Hersteld van: es.wikipedia.org.
Cáceres, O. (2019). Het essay: definitie en kenmerken. (N.v.t.): Over Español. Hersteld van: aboutespanol.com.
Benito, M. (2014). Praktische gids: hoe maak je een wetenschappelijk essay. (N.v.t.): Elsevier. Hersteld van: elsevier.com.
Essay betekenis. (2019). (N / a): betekenissen. Hersteld van: significantados.com.
Definitie van kritische test. (2015). (Nvt): The Pensante. Hersteld van: educacion.elpensante.com.

HOE MAAK JE EEN ESSAY: BEGIN, ONTWIKKELING, CONCLUSIE, VOORBEELDEN - LITERATUUR - 2026