- Biografie
- Geboorte, onderwijs en jeugd
- Transfer naar Bologna
- Beurs in Bologna
- Keer terug naar Spanje en loopbaan als opvoeder
- Huwelijk
- Dood
- Ik werk als drukker
- Toneelstukken
- Introduceert Latinae
- Lexicon latino-castellanum en castellano-latinum
- Castiliaanse grammatica
- Woordenschat Spaans-Latijn en Latijns-Spaans
- Complutense Polyglot Bijbel
- Regels voor Spaanse spelling en andere teksten
- Details van de Castiliaanse grammatica
- Structuur
- Belang van de proloog
- Politiek karakter van het boek
- Het gebruik van literaire figuren
- Referenties
Antonio de Nebrija (1441-1522) was een intellectueel en humanist van de meest opvallende Castiliaanse brieven. Het historische belang ervan ligt vooral in het feit dat hij de auteur was van de eerste Castiliaanse grammatica, gepubliceerd in 1492, een woordenboek en een Spaans-Latijn en Latijns-Spaans vocabulaireboek, naast vele andere teksten, voornamelijk over grammatica en filologie.
Nebrija's Castiliaanse grammatica wordt beschouwd als de eerste normatieve tekst van deze discipline voor een vulgaire taal zoals het Spaans, en daarom schiep het een precedent voor latere geschriften in andere Romaanse talen.

Portret van Antonio de Nebrija. Bron: door Antonio_de_Nebrija.jpg: Antonio del Rincón (1446 - 1500) afgeleid werk: Escarlati (Antonio_de_Nebrija.jpg), via Wikimedia Commons
Deze tekst werd gepubliceerd met een toewijding aan koningin Isabel la Católica en werd voorafgegaan door een beroemde proloog, waarin de motieven van de auteur voor het reguleren van het Spaans worden uitgedrukt. Bovendien wordt hij herinnerd voor het installeren van de eerste drukpers in de stad Salamanca en was hij de eerste westerse schrijver die auteursrecht claimde.
Hij was ook een uitstekende professor in retoriek en grammatica; pedagoog, historicus, vertaler, theoloog en dichter. Het oefende een opmerkelijke invloed uit op de komst in Spanje van Italiaanse humanistische ideeën die aan de Renaissance voorafgingen, althans in termen van letters.
Biografie
Geboorte, onderwijs en jeugd
Elio Antonio Martínez de Cala y Xarava (volgens andere bronnen Antonio Martínez de Cala e Hinojosa) werd geboren in Lebrija, toen 'Nebrissa Veneria' (soms getranscribeerd als Nebrija of Nebrixa), in de provincie Sevilla, in het jaar 1444 ( exacte datum onbekend).
Hij was de tweede van de vijf kinderen van Juan Martínez de Cala en Catalina de Xarava y Ojo. Beide ouders waren joodse bekeerlingen tot het katholicisme. Hij had twee broers en twee zussen.
Vanaf zijn vijftiende studeerde hij geesteswetenschappen aan de Universiteit van Salamanca. Daar viel hij al op tussen zijn leeftijdsgenoten vanwege zijn intellectuele gaven en neigingen tot brieven.
Transfer naar Bologna
Na zijn afstuderen op 19-jarige leeftijd verhuisde hij naar Bologna, Italië, waar hij een aantal jaren verbleef om zijn humanistische opleiding uit te breiden. Daar werd hij ondergedompeld in een zeer rijke intellectuele en culturele omgeving, in tegenstelling tot die in Spanje.
Op die plek cultiveerde hij de ideeën die hij had geërfd van Francesco Petrarca, Giovanni Boccaccio en andere auteurs. In Bologna kreeg het lezen en onderwijzen van de klassiekers van de Latijnse en Griekse literatuur prioriteit.
In die tijd werden in Italië, en als een fundamentele basis van de Renaissance, de mens en zijn kennis als maatstaf voor alle dingen beschouwd, waarbij de grootste aandacht werd besteed aan de ontwikkeling van intellectuele activiteiten, zowel op het gebied van letters als in de astronomie. geneeskunde en wiskunde.
Al deze principes zorgden ervoor dat hij de opvoeding van Spanje als rudimentair of "barbaars" beschouwde, en later, in zijn carrière als opvoeder, stelde hij voor om deze stijl van antropocentrische opleiding naar zijn studenten te brengen.
In die tijd was Spanje nog onderworpen aan de inquisitie, een tak van de katholieke kerk die een theocentrische doctrine vasthield (God en religie als alles), wetenschappelijke kennis buiten beschouwing gelaten.
Beurs in Bologna
In Bologna, dankzij een studiebeurs van de bisschop van Córdoba, schreef hij zich in aan het Colegio Español de San Clemente, waar hij zijn studie begon op 2 maart 1463. Hij kreeg lessen in theologie, geneeskunde, aardrijkskunde, geschiedenis, wiskunde, astronomie en Rechtsaf.
Hij bestudeerde diepgaand de “gecultiveerde” talen, dat wil zeggen Latijn en Grieks, waaraan volgens De Nebrija onvoldoende aandacht werd besteed in de onderwijscentra van Spanje. Hij las ook de grammaticale werken van Diomedes Grammaticus, Elio Donato en Prisciano en studeerde oud-Hebreeuws.
Later bleef hij cursussen volgen aan de Universiteit van Bologna, de oudste in Italië en een van de meest prestigieuze van Europa. Daar kreeg hij lessen van de Italiaanse geleerde Martino Galeoto, onder andere docenten die hebben bijgedragen aan zijn uitgebreide opleiding.
Keer terug naar Spanje en loopbaan als opvoeder
In 1470 keerde hij terug naar Spanje, in het bijzonder naar Sevilla, vastbesloten om Italiaanse humanistische ideeën over te dragen aan zijn geboorteprovincie.
In Sevilla werd hij als leraar toegewezen aan de neef van aartsbisschop Alonso de Fonseca, waarmee hij zijn carrière als opvoeder begon. Gedurende deze jaren nam hij de bijnaam "Elio de Nebrija" aan, ter ere van zijn oorspronkelijke stad.
Hij was ook een tutor voor andere jonge Sevillianen en gaf zijn lessen in de kapel van Granada, die zich bevond in de Patio de los Naranjos, achter de kathedraal van Sevilla.
In 1473 werd hij benoemd tot hoogleraar aan de Universiteit van Salamanca, waar hij ooit student was en de leerstoelen Retorica en Grammatica op zich nam. Tijdens zijn lessen deed hij zijn best om zijn studenten Latijn te leren.
Huwelijk
Datzelfde jaar, 1473, trouwde hij met Isabel Solís de Maldonado, met wie hij zeven kinderen kreeg (zes jongens en een meisje) en in latere jaren woonde hij enkele seizoenen in Extremadura. Hij had evenveel onwettige kinderen.
In 1488 ging hij werken bij Juan de Zúñiga, die de Meester van de Orde van Alcántara was en sindsdien zeven jaar lang de beschermheer ervan werd. Gedurende deze tijd wijdde hij zich aan het uitbreiden van zijn studies en het produceren van zijn belangrijkste geschriften.
In 1509 keerde hij weer terug naar Salamanca, aan wiens universiteit hij weer ging werken als hoogleraar retoriek. Tijdens zijn loopbaan bij dit studiecentrum had hij een reeks meningsverschillen met zijn collega's, deels omdat hij de lesmethoden en theorieën verachtte die zijn hedendaagse Spaanse etymologen, lexicologen en grammatici onderwezen.
Vanaf 1514 was hij, dankzij de invloed van kardinaal Francisco Jiménez de Cisneros, gasthoogleraar van de leerstoel retoriek aan de Universiteit van Alcalá de Henares in Madrid, waar hij op grote schaal werd gevierd door zowel zijn studenten als zijn collega's.
Dood
Hij bekleedde deze functie tot aan zijn dood, die plaatsvond op 7 juli 1522 in Madrid, op 78-jarige leeftijd, als gevolg van een beroerte.
Ik werk als drukker
In 1492 werd de eerste drukpers geïnstalleerd in de stad Salamanca. Daar werden enkele van Nebrija's belangrijkste werken gedrukt.
Veel geleerden stellen dat Nebrija zelf de leiding had over dit bedrijf, maar hij koos ervoor om zijn handtekening anoniem te houden. Aangenomen wordt dat hij dit deed omdat de positie als academicus hem wettelijk belette zaken te doen. De drukkerij was gevestigd in de zogenaamde straat van de boekverkopers.
Het waren zijn opvolgers die het bedrijf ontwikkelden en in de daaropvolgende decennia het monopolie van de Nebrija-fabrieken in Spanje en Amerika verwierven. Vooral zijn zoon Sancho de Nebrija en zijn zoon en Catalina de Patres, Antonio de Nebrija.
De drukpers was eigendom van de familie totdat Elio's achterkleinzoon, Agustín Antonio de Nebrija, besloot het beheer van het bedrijf aan andere drukkers te delegeren.
Toneelstukken
Introduceert Latinae
In 1481, toen hij professor was aan de Universiteit van Salamanca, werd Introductiones Latinae, zijn eerste bekende belangrijke werk, gepubliceerd. Het is een pedagogische tekst die op een relatief eenvoudige manier de innovatieve technieken voor het leren van Latijn aan studenten samenvat.

Introductie latinae. Bron: door http://catalogo.bne.es/uhtbin/cgisirsi/0/x/0/05?searchdata1=bima0000115856, via Wikimedia Commons
De Spaanse versie van dit werk werd door Nebrija zelf bewerkt en in 1488 gepubliceerd.
Lexicon latino-castellanum en castellano-latinum
In 1492 publiceerde Nebrija het woordenboek Lexicon latino-castellanum et castellano-latinum. Dit boek was in die tijd en vele jaren daarna een verplichte referentie, zowel voor lezers die toegang wilden tot de klassieke werken die in het Latijn waren geschreven, als voor buitenlanders die de teksten in het Spaans wilden begrijpen.
Castiliaanse grammatica
In hetzelfde jaar werd de eerste editie van zijn Castiliaanse grammatica gepubliceerd, die samenviel met de aankomst in de Nieuwe Wereld van de expedities van Christoffel Columbus.
Het was een werk dat moeilijk werd geaccepteerd op het moment van publicatie, aangezien het een nieuw formaat had en de eerste geschreven grammatica was voor een 'vulgaire' taal, zoals Spaans, die niet dezelfde acceptatie had als het Latijn om te schrijven. formeel.
Woordenschat Spaans-Latijn en Latijns-Spaans
In 1495 werd de woordenschat Spaans-Latijn en Latijn-Castiliaans gepubliceerd, als aanvulling op het eerder genoemde woordenboek. Deze twee teksten bevatten meer dan dertigduizend termen voor Latijn-Castiliaans en twintigduizend termen voor Castiliaans-Latijn, zijnde werken zonder precedent voor een Romaanse taal.
Complutense Polyglot Bijbel
Later werkte hij enkele jaren als Latinist aan de realisatie van de Complutense Polyglot Bible, een collectief werk dat gesponsord werd door kardinaal Cisneros.
Het resultaat van hun samenwerking werd in 1516 gepubliceerd in een werk getiteld Tertia Quinquagena, dat bestaat uit een reeks toelichtingen bij de Heilige Schrift.
Regels voor Spaanse spelling en andere teksten
In 1517 werd de Castiliaans-spellingregels gepubliceerd, een tekst die zijn grammaticastudies en zijn poging om het Castiliaans te reguleren voortzette.
Andere teksten en essays over recht (Lexicon Iurus Civilis), pedagogiek (De liberis educan dis), astronomie, archeologie (Oudheden van Spanje), nummering, en andere onderwerpen van studie zijn geschreven.

Standbeeld van Antonio de Nebrija. Bron: door Javier Mediavilla Ezquibela, van Wikimedia Commons
Het streven van zijn leven was het onderwijzen van de klassieke talen en de grote literaire werken die in deze talen werden geschreven, te verspreiden. Hij concentreerde zich ook op het schetsen van de gevarieerde kennis die hij tijdens de lange leerjaren had opgedaan, waardoor hij zijn stempel drukte op het uitvinden en implementeren van een grammaticaal systeem voor het Spaans.
Dit indrukwekkende literaire werk, de dochter van zijn studententijd in Italië, leidde ertoe dat hij werd beschouwd als een van de grootste humanisten van de Spaanse letters.
Details van de Castiliaanse grammatica
De Castiliaanse grammatica, waarvan de oorspronkelijke Latijnse titel Grammatica Antonii Nebrissensis is, werd op de Latijnse manier geschreven. De structurerende termen en principes waren gebaseerd op de Latijnse vormen. Nebrija beschouwde Latijn als een perfectere taal dan de rest van de talen die ervan zijn afgeleid.
Structuur
De Castiliaanse grammatica is gestructureerd in vijf boeken. Het eerste hoofdstuk, dat uit tien hoofdstukken bestaat, gaat over spelling. De tweede handelt over de lettergreep en prosodie. Het derde boek bevat zeventien hoofdstukken over dictie en de etymologie van termen.
De opbouw van de zinnen en de juiste syntaxis worden uitgelegd in de zeven hoofdstukken waaruit het vierde boek bestaat. En tot slot spreekt de auteur in het vijfde boek over het leren van Spaans als vreemde taal.
Deze structurering, die in Europa enkele eeuwen heeft geduurd, is in overeenstemming met het principe van Nebrija dat het leren van elke taal bestaat uit: spelling, prosodie, syntaxis en etymologie, allemaal even belangrijk voor de grammatica.
Hij is ook verantwoordelijk voor het markeren van de delen van de zin, zoals: lidwoord, naam, voornaamwoord, voorzetsel, werkwoord, deelwoord, bijwoord, voegwoord, gerundium en oneindige deelwoordnaam.
Belang van de proloog
Bijna net zo belangrijk als het werk zelf, was de proloog, geschreven als een opdracht voor koningin Isabel van Castilië. Hierin sprak de auteur over de motivaties die hem ertoe brachten de Castiliaanse grammatica te schrijven.
In deze opmerkelijke inleiding op het boek benadrukte Nebrija de noodzaak om voorschriften uit te vaardigen voor het juiste gebruik van de Spaanse taal. Het doel was om de duurzaamheid van de taal in de tijd te verzekeren, en om ervoor te zorgen dat Latijn werd geleerd vanuit de Romaanse talen.
Dit laatste idee had hij ontwikkeld sinds zijn jaren als hoogleraar grammatica en retoriek aan de universiteit van Salamanca, toen hij merkte dat het moeilijk was voor studenten om Latijn te leren.
Voor Nebrija was Spaans een geldige taal en de correctie ervan was een dringende zaak. Met al zijn aandacht had hij deze taal echter nog steeds als inferieur aan het Latijn.
Politiek karakter van het boek
Volgens verschillende lezingen kan een derde motivatie van politieke aard worden aangevoeld.
Het idee om de Castiliaanse taal iets standaards en homogeen te maken, beschikbaar voor iedereen, was nodig, zodat het zou kunnen dienen als een verenigend instrument voor het Spaanse rijk.
Bovendien werd ernaar gestreefd de taal in vreemde streken te onderwijzen, hetzij binnen Europa zelf (tussen Fransen, Italianen, Navarrese, Biscayaanse …) of op verder weg gelegen plaatsen.
Dit gebruik van taal als een verenigend element dat eigen is aan het rijk is een idee vergelijkbaar met dat van sommige Florentijnse humanisten uit dezelfde periode. Al sinds de oudheid was er sprake van de noodzaak om de staten waaruit Italië bestond te verenigen door middel van de Toscaanse taal, de basis van het moderne Italiaans.
Het gebruik van literaire figuren
Een ander aspect dat door de vele geleerden van de Castiliaanse grammatica wordt benadrukt, is het verband dat door de auteur is gelegd tussen de studie van grammatica en literaire figuren. Door gebruik te maken van deze link tussen taal en literatuur, bevorderde het een beter leren ervan en een grotere correctie in het dagelijks gebruik ervan.
Nebrija's was de eerste gepubliceerde grammatica voor een Romaanse taal. Zijn uiterlijk was fundamenteel voor de verspreiding van de Castiliaanse taal. Dit boek werd destijds gebruikt als kolonisatiemiddel in de nieuw ontdekte Amerikaanse regio's.
Bovendien diende het als model voor latere grammatica's, zowel in het Spaans als in andere Romaanse talen.
Referenties
- Antonio de Nebrija. (S. f.). (N.v.t.): Wikipedia. Hersteld: es.wikipedia.org
- Elio Antonio de Nebrija. (S. f.). (N / a): Biographies and Lives, de online biografische encyclopedie. Hersteld: biografiasyvidas.com
- Elio Antonio de Nebrija. (S. f.). (Nvt): Cervantes Virtual Center. Hersteld: cvc.cervantes.es
- Elio Antonio de Nebrija. (S. f.) (N / a): Zoek biografieën. Hersteld: Buscabiografias.com
- Wie was Antonio de Nebrija? (S. f.). (N.v.t.): Kerchak. Hersteld: kerchak.com
