- Omdat ze belangrijk zijn?
- Opgeloste oefeningen
- Eerste oefening
- Oplossing
- Tweede oefening
- Oplossing
- Derde oefening
- Oplossing
- Vierde oefening
- Oplossing
- Referenties
De beredeneerde problemen helpen we bij het oplossen van alledaagse situaties die kunnen zijn; bijvoorbeeld wanneer er meerdere artikelen worden gekocht en hun waarde moet worden opgeteld om het totaal te betalen bedrag te bepalen. Met behulp van logische redenering kunnen deze problemen worden opgelost.
De toevoeging of toevoeging, zoals de naam al aangeeft, is een wiskundige bewerking die bestaat uit het groeperen of samenvoegen van elementen en zo een set ervan te vormen. Om een som te maken, worden twee of meer getallen die addends worden genoemd, bij elkaar opgeteld en wordt het uiteindelijke totaalbedrag verkregen.
Omdat ze belangrijk zijn?
Zoals hierboven vermeld, zullen de beredeneerde toevoegingsproblemen van vitaal belang zijn, zodat we op een eenvoudige en correcte manier verschillende situaties kunnen oplossen die zich dagelijks voordoen bij dagelijkse activiteiten.
Bijvoorbeeld: Ana, María en Pablo besloten speelgoed in te zamelen om te doneren aan een stichting. María kreeg 37, Pablo 18 en Ana 26. Hoeveel speelgoed hebben ze bij elkaar verzameld?
Om te beginnen met oplossen, moet het probleem eerst worden geanalyseerd: het is bekend dat u de totale hoeveelheid speelgoed wilt bemachtigen die de drie mensen hebben kunnen verzamelen; dat wil zeggen, de som van het speelgoed dat door elk van hen is verzameld (Ana, María en Pablo).
Dus de berekening van de som is gemaakt: 26 + 37 + 17 = 80. Het is dus mogelijk om te weten dat Ana, María en Pablo 80 speelgoed tussen hen drieën hebben verzameld.
Opgeloste oefeningen
Eerste oefening
Joaquín heeft een ijsbedrijf en moet 3 bestellingen aan verschillende klanten leveren. De eerste bestelling is voor 650 chocolade-ijsjes, de tweede voor 120 vanille-ijsjes en de derde voor 430 aardbeienijsjes. Hoeveel ijsjes moet Joaquín klaarmaken voor zijn klanten?
Oplossing
De totale hoeveelheid ijs die Joaquín moet maken om aan zijn klanten te bezorgen, moet worden bepaald, wetende dat hij 3 bestellingen heeft. Door ze toe te voegen, wordt het totale bedrag verkregen:
650 + 120 + 430 = 1200 ijsjes.
In totaal heeft Joaquín 1200 ijsjes gemaakt om aan zijn 3 klanten te bezorgen.
Tweede oefening
Lucia wilde een taart maken voor haar vrienden, dus besloot ze naar de supermarkt te gaan om de producten te kopen die ze nodig had: 1 kg suiker ($ 2), 1 kg tarwemeel ($ 3), 1 liter melk ($ 1) , 12 eieren ($ 4), 250 gram boter ($ 1), 250 gram kersen ($ 4) en 250 gram chocolade ($ 2). Hoeveel geld heeft Lucia uitgegeven om de producten te kopen?
Oplossing
Door de waarde van elk product op te tellen, krijg je het bedrag dat Lucia in de supermarkt heeft uitgegeven:
2 + 3 + 1 + 4 + 1 + 4 + 2 = $ 17.
Lucia gaf $ 17 uit om de producten in de supermarkt te kopen.
Derde oefening
Diego verkoopt broeken aan verschillende winkels in de stad en elke broek heeft een waarde van $ 120. Hij deelde 55 broeken uit voor de winkel in het centrum, 130 voor de winkel van meneer Juan en 15 voor de winkel van Luis. Hoeveel broeken heeft Diego verkocht?
Oplossing
Als je het aantal broeken optelt dat Diego in elke winkel heeft uitgedeeld, krijg je het totaal. Het totaal aantal verkochte broeken is dus: 55 + 130 + 15 = 200.
Vierde oefening
Gabriel wilde een skateboard kopen, maar had slechts $ 50 bespaard. Zijn familie wilde hem helpen met het geld dat hij nodig had om het te kopen: zijn grootmoeder gaf hem $ 25, zijn oom Miguel $ 15, zijn grootvader Pedro $ 20 en zijn tante $ 15. Wat is de waarde van het skateboard dat Gabriel wilde kopen?
Oplossing
Wetende dat Gabriel $ 50 had bespaard en dat zijn familie hem het geld had gegeven dat ontbrak om het te kopen, kan de waarde van het skateboard worden bepaald door Gabriel's geld toe te voegen plus het geld dat zijn familie hem gaf:
50 + 25 + 15 + 20 + 15 = $ 125
De waarde van het skateboard dat Gabriel wilde kopen is $ 125.
Referenties
- Aponte, G. (1998). Fundamentals Of Basic Mathematics. Pearson Education.
- Corbalán, F. (1997). Wiskunde toegepast op het dagelijks leven. En jij.
- Hernández, J. d. (sd). Math notitieboekje. Drempel.
- James, D. (2007). Excel Start wiskunde. Pascal Press.
- Jiménez, JR (2009). Wiskunde 1 SEP. . Drempel.
- Zaragoza, AC (2009). Nummer theorie. Vision Books.