- De 3 belangrijkste soorten taalhulpmiddelen
- 1- Samenhangende elementen
- - Connectoren
- Voorbeelden
- - Referentie
- Anaforisch referentievoorbeeld
- Cataforisch referentievoorbeeld
- 2- Nadrukkelijke elementen
- - Bijwoorden en bijwoordelijke zinnen
- Voorbeelden:
- - Asyndeton
- Voorbeeld
- - Polysyndeton
- Voorbeeld
- 3- Retorische elementen
- - Metafoor
- Voorbeeld
- - Metonymie
- Voorbeeld
- - Simile
- Voorbeeld
- - Antithese
- Voorbeeld
- Referenties
De taalkundige bronnen zijn elementen die de schrijver gebruikt om teksten te produceren die van belang zijn voor de lezer. Over het algemeen worden deze bronnen meestal geassocieerd met literatuur.
Dit is een misvatting, aangezien ze zowel in mondelinge als in schriftelijke verklaringen terug te vinden zijn.
Goede teksten zijn niet alleen afhankelijk van de aanwezigheid van betrouwbare uitspraken, maar vereisen ook het gebruik van overgangen, de organisatie van informatie, het bestaan van associaties tussen ideeën en het gebruik van figuren die de tekst afwisselen.
Taalkundige bronnen kunnen in drie categorieën worden ingedeeld. Ten eerste zijn er die worden gebruikt om de tekst te ordenen. Deze categorie bevat elementen die overgangen creëren, zoals verbindingslijnen.
Er zijn er ook die worden gebruikt om de tekst te benadrukken, zoals herhaling en asyndeton.
Ten slotte zijn er degenen die tot doel hebben de taal afwisselend te maken, zodat de tekst aantrekkelijk is voor de lezer.
In deze laatste groep bevinden zich de retorische figuren zoals metafoor, metonymie, alliteratie, hyperbaton, hyperbool, onder anderen.
De 3 belangrijkste soorten taalhulpmiddelen
Taalkundige bronnen kunnen worden onderverdeeld in drie grote groepen: samenhangende elementen, nadrukkelijke elementen en retorische elementen.
1- Samenhangende elementen
Samenhangende elementen worden gekenmerkt door organisatie van de tekst. Ze leggen relaties tussen ideeën, zodat de tekst wordt gezien als een eenheid en niet als een verzameling geïsoleerde structuren.
- Connectoren
Een van de samenhangende elementen zijn de connectoren, dit zijn woorden die bruggen slaan tussen zinnen en de alinea's waaruit een tekst bestaat.
De connectoren kunnen onder meer hiërarchie, oppositie, temporele relaties aangeven.
Voorbeelden
- Hiërarchie: "eerste", "allereerst", "tweede", "aan de ene kant", "aan de andere kant".
- Oppositie: "in plaats daarvan", "niettemin", "indien goed", "nu goed".
- Samenvattend: «Samengevat», «totaal», «samenvattend».
- Of tijd: "Tegelijkertijd", "volgende", "daarna", "ervoor".
- Referentie
Verwijzingen zijn andere elementen die worden gebruikt om samenhang te creëren. Deze kunnen van twee soorten zijn: anaforisch en kataforisch.
De anaforische verwijzing treedt op wanneer voornaamwoorden of andere zelfstandige naamwoorden worden gebruikt die verwijzen naar een element dat hierboven is genoemd.
Anaforisch referentievoorbeeld
«Het gezang van de sirenes doorboorde alles, de hartstocht van de verleiders zou gevangenissen hebben opgeblazen die sterker zijn dan masten en kettingen. Ulysses dacht daar niet aan. De stilte van de sirenes, door Franz Kafka.
In het getoonde voorbeeld verwijst het woord "dat" naar het lied van de sirenes dat eerder werd besproken.
Van zijn kant treedt de kataforische verwijzing op wanneer de verwijzing voorafgaat aan het element waarnaar hij verwijst.
Cataforisch referentievoorbeeld
"Ze waren daar allemaal bij elkaar: mijn broers, mijn ouders en mijn ooms."
In het voorbeeld verwijst het woord "iedereen" naar "mijn broers, mijn ouders en mijn ooms", genoemd naar.
2- Nadrukkelijke elementen
De nadrukkelijke elementen zijn die die worden gebruikt om een deel van de toespraak te benadrukken. Er zijn verschillende bronnen waarmee u de nadruk kunt leggen, waaronder bijwoorden, asyndeton en polysyndeton.
- Bijwoorden en bijwoordelijke zinnen
Bijwoorden creëren op zichzelf geen nadruk. Het is hun positie die spraak een speciale betekenis geeft.
Het is meestal nodig om de natuurlijke volgorde van de zin te onderbreken om dit effect te creëren.
Voorbeelden:
- Waarschijnlijk kwam het meisje pas om drie uur 's middags aan.
- Het meisje kwam waarschijnlijk pas om drie uur 's middags aan.
In de eerste zin wordt geen enkele nadruk gelegd, terwijl in de tweede wordt geprobeerd het gevoel van onzekerheid van de zin te benadrukken.
- Ik wist hier niets van.
- Ik wist hier natuurlijk niets van.
De tweede zin benadrukt het feit dat de persoon zich niet bewust was van de situatie.
- Asyndeton
Het asyndeton bestaat uit het onderdrukken van de copulatieve conjunctie "en". In sommige gevallen wekt de afwezigheid van dit element een gevoel van synonymie op dat de waarde van de zin benadrukt.
Voorbeeld
- Hij was een winnaar en een held.
- Hij was een winnaar, een held.
In de tweede zin benadrukt de eliminatie van de "en" de heldenstatus.
- Polysyndeton
Polysyndeton is het tegenovergestelde fenomeen van asyndeton. Het bestaat uit de herhaling van een coördinerende conjunctie.
Het polysyndeton heeft het effect dat het de aandacht van de lezer trekt, naast het geven van een gevoel van volharding in de tekst.
Voorbeeld
Klaus begon te snikken, niet zozeer van pijn als wel van woede over de erbarmelijke situatie waarin ze verkeerden. Violet en Sunny huilden met hem mee, en ze bleven huilen terwijl ze de afwas deden, en wanneer ze de kaarsen uitdoven in de eetkamer, en wanneer ze zich omkleedden en gingen slapen. Een slecht begin, door Lemony Snicket.
3- Retorische elementen
Er zijn verschillende stijlfiguren die worden gebruikt om variatie aan de tekst te geven. Onder deze vallen de metafoor, de vergelijking en de antithese op.
- Metafoor
Metafoor is het meest voorkomende retorische element. Vergelijk twee verschillende elementen, waartussen er een overeenkomst van overeenkomst bestaat die subjectief kan zijn, afhankelijk van het standpunt van de spreker.
Dit is niet alleen te vinden in literaire teksten, maar kan op elk niveau van het discours worden gewaardeerd. In feite worden metaforen dagelijks gebruikt zonder het te merken.
Voorbeeld
Het noemen van de lagere structuren van een stoel 'poten' is bijvoorbeeld een metafoor die is vastgelegd in relatie tot de poten van dieren.
- Metonymie
Metonymie bestaat uit het toekennen van een element de naam van een ander. Tussen deze twee elementen is er een contiguïteitsrelatie.
Voorbeeld
"Geef me het zout". In dit geval vraagt de persoon om de zoutvaatje.
- Simile
De vergelijking is een vergelijking tussen twee elementen die in bepaalde aspecten vergelijkbaar zijn. Het bestaat uit een taalkundige link, meestal het woord 'like'.
Voorbeeld
«(…) Uit de sombere ruimte die zich boven hun hoofden opende, klonk het onaangename gevoel van een soort ritmische plons of golf, zoiets als het geluid van de golven op een strand met stilstaand water». The Horror in Dunwich, door HP Lovecraft.
- Antithese
De antithese legt een verband tussen twee tegengestelde ideeën.
Voorbeeld
"Een kleine stap voor de mens, een grote stap voor de mensheid." Neil Armstrong.
Referenties
- 5 Essentiële elementen van het schrijfproces. Opgehaald op 8 december 2017, via moodle.sfai.edu
- Kritische elementen van het schrijfproces. Opgehaald op 8 december 2017 vanuit my.ilstu.edu
- Verklarende woordenlijst van retorische termen. Opgehaald op 8 december 2017, via mcl.as.uky.edu
- Cijfers van spraak. Opgehaald op 8 december 2017, via wikipedia.org
- Literatuur Woordenlijst. Opgehaald op 8 december 2017, via shmoop.com
- Opgehaald op 8 december 2017, via thoughtco.com
- Retorische figuren. Opgehaald op 8 december 2017, via csun.edu