DE 8 SOORTEN ONDERZOEKSHYPOTHESEN (MET VOORBEELDEN) - WETENSCHAP - 2025

Een hypothese bepaalt de mogelijke kenmerken van de variabelen en de relaties die tussen deze variabelen bestaan. Al het wetenschappelijk onderzoek moet vertrekken vanuit een of meer hypothesen die bedoeld zijn om te worden aangetoond.

Een hypothese is een aanname die kan worden geverifieerd door wetenschappelijk onderzoek. Met andere woorden, hypothesen zijn de formulering van het probleem: ze leggen mogelijke relaties tussen variabelen vast.

Er zijn veel verschillende manieren om hypothesen volgens verschillende criteria te classificeren. De meest voorkomende is de hypothese die onderscheid maakt tussen nulhypothesen, algemene of theoretische hypothesen, werkhypothesen en alternatieve hypothesen. Op hun beurt worden binnen elke categorie verschillende subtypen geïdentificeerd.

Hypothesen en de wetenschappelijke methode

Tijdens de wetenschappelijke methode wordt getracht de validiteit van een hoofdhypothese aan te tonen. Dit staat bekend als een werkhypothese. Als je meerdere plausibele hypothesen wilt onderzoeken, maak je alternatieve hypothesen. Binnen de werkhypothesen en alternatieve hypothesen zijn er drie subtypen: attributieve, associatieve en causale hypothesen.

In tegenstelling tot de werkende en alternatieve hypothesen, die de relatie tussen de variabelen kwantificeren, stellen de algemene of theoretische hypothesen een conceptuele relatie tussen de variabelen vast. Aan de andere kant is er ook de nulhypothese, die bepaalt dat er geen relevante relatie is tussen de variabelen die worden bestudeerd.

Als de geldigheid van de werkhypothese en de alternatieve hypothesen niet kan worden aangetoond, wordt de nulhypothese als geldig aanvaard. Naast deze zijn er nog andere soorten hypothesen, zoals relatieve en voorwaardelijke. Ze kunnen ook worden ingedeeld volgens andere criteria; Zo is het mogelijk onderscheid te maken tussen probabilistische en deterministische hypothesen.

Soorten hoofdhypothesen in een wetenschappelijk onderzoek

-Null hypothese

De nulhypothese gaat ervan uit dat er geen verband is tussen de studievariabelen. Om deze reden wordt het ook wel de hypothese van geen relatie genoemd.

Deze hypothese wordt aanvaard als uit het onderzoek blijkt dat de werkhypothese en de alternatieve hypothesen niet kloppen.

Voorbeeld

"Er is geen verband tussen de haarkleur van studenten en hun academische resultaten."

-Algemene of theoretische hypothesen

De algemene of theoretische hypothesen zijn die welke op een conceptuele manier zijn geformuleerd, zonder de variabelen te kwantificeren.

Normaal gesproken worden deze hypothesen verkregen door een proces van inductie of generalisatie door de observatie van vergelijkbaar gedrag.

Voorbeeld

"Hoe meer uren een student studeert, hoe beter hij scoort."

Onder de theoretische hypothesen bevinden zich de verschilhypothesen, die bepalen dat er een verschil is tussen twee variabelen, maar de grootte ervan niet meten. Bijvoorbeeld: "op de universiteit is het aantal nationale studenten groter dan het aantal internationale studenten."

-Werk hypothese

De werkhypothese is er een die moet worden aangetoond of ondersteund door wetenschappelijk onderzoek.

Deze hypothesen kunnen experimenteel worden geverifieerd, daarom worden ze ook wel operationele hypothesen genoemd.

Over het algemeen worden ze verkregen uit aftrek: uitgaande van algemene wetten die in een specifiek geval zijn gespecificeerd. De werkhypothesen kunnen attributief, associatief of causaal zijn.

- Attributief

De attributieve of puntprevalentiehypothese beschrijft de feiten. Deze hypothese wordt gebruikt om echt gedrag te beschrijven, dat meetbaar is en kan worden onderscheiden van ander gedrag. De attributieve hypothese is samengesteld uit een enkele variabele.

Voorbeeld

"De meeste universiteitsstudenten zijn tussen de 18 en 23 jaar oud."

- Associatief

De associatieve hypothese legt een verband tussen twee variabelen. Als de eerste variabele bekend is, kan de tweede worden voorspeld.

Voorbeeld

"Er zijn twee keer zoveel studenten in de eerste klas als in de vorige."

- Oorzakelijk

De causale hypothese bepaalt een verband tussen twee variabelen. De toename of afname van de eerste variabele bepaalt een toename of afname van de tweede variabele. Deze variabelen worden respectievelijk "oorzaak" en "gevolg" genoemd.

Om een ​​causale hypothese te bewijzen, moet het bestaan ​​van een oorzaak-gevolgrelatie of een statistische relatie worden bepaald. Het kan ook worden bewezen door alternatieve verklaringen te elimineren. De formulering van deze hypothesen is van het type: "Als … dan …".

Voorbeeld

"Als een student 10 uur per week extra studeert, stijgt zijn cijfer met een punt op tien."

-Alternatieve hypothesen

De alternatieve hypothesen proberen hetzelfde probleem te beantwoorden als de werkhypothesen. Zoals de naam doet vermoeden, zoeken ze echter naar verschillende mogelijke verklaringen. Zo is het mogelijk om in hetzelfde onderzoek verschillende hypothesen te testen.

Formeel zijn deze hypothesen analoog aan de werkhypothese. Ze kunnen ook worden ingedeeld in attributief, associatief en causaal.

Andere soorten hypothesen

Sommige auteurs identificeren andere soorten minder vaak voorkomende hypothesen. Bijvoorbeeld:

-Relatieve hypothesen

Relatieve hypothesen beoordelen de invloed van twee of meer variabelen op een andere.

Voorbeeld

"Het effect van de prijsstijging op het aantal universiteitsstudenten is kleiner dan het effect van de loonsverlaging op het aantal universiteitsstudenten."

Variabele 1: prijsverhoging

Variabele 2: daling van de lonen

Afhankelijke variabele: aantal universitaire studenten.

-Voorwaardelijke hypothesen

Voorwaardelijke hypothesen gaan ervan uit dat één variabele afhankelijk is van de waarde van twee andere. In dit geval zijn de hypothesen vergelijkbaar met de causale, maar er zijn twee "oorzaak" -variabelen en één "effect" -variabele.

Voorbeeld

"Als de leerling de oefening niet meebrengt en te laat is, wordt hij uit de klas gezet."

Oorzaak 1: breng de oefening niet mee.

Oorzaak 2: te laat komen.

Effect: verdreven worden.

Om aan de variabele "effect" te voldoen, is het niet voldoende dat aan een van de twee variabelen "oorzaak" is voldaan: aan beide moet zijn voldaan.

Mogelijke alternatieve classificaties

De classificatie van wetenschappelijke onderzoekshypothesen die is blootgelegd, is de meest voorkomende. Het is echter ook mogelijk om hypothesen te classificeren op basis van andere criteria.

Zo is het mogelijk onderscheid te maken tussen probabilistische en deterministische hypothesen.

-Probabilistische hypothesen

Deze hypothesen suggereren dat er een relatie is tussen variabelen die waar is in het grootste deel van de populatie.

Voorbeeld

"Als een student niet studeert, zal hij niet slagen."

-Deterministische hypothesen

Deze hypothesen stellen relaties tussen de variabelen die altijd waar zijn.

Voorbeeld

"Als een student niet op het examen verschijnt, zal hij niet slagen."

Referenties

1. Fernández Guerrero, G. Onderzoeksmethodologie. Universiteit van Londen. Beschikbaar op: s3.amazonaws.com
2. Kumar, R. 1999. Onderzoeksmethodologie. Een stapsgewijze handleiding voor beginners. London: SAGE Publications Ltd. Beschikbaar op: sociology.kpi.ua
3. Powner, LC 2015. Empirisch onderzoek en schrijven: een praktische gids voor politieke wetenschappen. Singapore: CQ Press.
4. Sabino, C. 1992. Het onderzoeksproces. Caracas: Panapo.
5. Sacramento City College. Onderzoekshypothesen: typen. Beschikbaar op: scc.losrios.edu