EMPIRISCH ONDERZOEK: KENMERKEN, METHODEN EN CRITERIA - ARTE - 2025

Het empirisch onderzoek verwijst naar elk onderzoek dat is gebaseerd op experiment of observatie, meestal uitgevoerd om een ​​bepaalde vraag of hypothese te beantwoorden. Het woord empirisch betekent dat de informatie wordt verkregen door ervaring, observatie en / of experiment.

In de wetenschappelijke methode verwijst het woord "empirisch" naar het gebruik van een hypothese die kan worden getest door middel van observatie en experimenten. Al het bewijs moet empirisch zijn, wat betekent dat het gebaseerd moet zijn op bewijs.

kenmerken

De belangrijkste kenmerken van een empirisch onderzoek zijn de volgende:

-Het heeft een reeks van tevoren vastgestelde fasen die moeten worden gevolgd om tot een succesvol onderzoek te komen.

-Hoewel het een reeks vooraf vastgestelde fasen heeft die moeten worden gevolgd, maakt dit het niet tot een rigide type onderzoek, het behoudt flexibiliteit en aanpassingsvermogen in termen van zijn regels, afhankelijk van de situatie, het probleem, de belangen, de doelstellingen, enz.

-In het onderzoek worden vragen gesteld die beantwoord moeten worden.

-De te bestuderen populatie, het gedrag of het fenomeen moet worden gedefinieerd.

-Beschrijft het proces dat wordt gebruikt om de populatie of het fenomeen te bestuderen, inclusief de selectie van criteria, controles en instrumenten die worden gebruikt voor het verzamelen van gegevens (bijvoorbeeld: enquêtes)

-In het algemeen bevat grafieken, statistische analyse en tabellen om de verkregen resultaten uit te leggen.

-Ze zijn substantieel, ze verzamelen veel informatie.

doelen

-Voer volledig onderzoek uit, ga verder dan alleen het rapporteren van observaties.

-Verbetering van het begrip van het te onderzoeken onderwerp.

- Combineer uitgebreid onderzoek met gedetailleerde casestudy's.

-Test de relevantie van de theorie door het gebruik van experimenten in de echte wereld, geef context aan de informatie.

Ontwerp

In elk van de fasen van wetenschappelijk onderzoek moeten drie hoofdvragen worden beantwoord, gericht op het bepalen van relevante informatie om het probleem te beantwoorden en op de manier waarop de gegevens op de juiste manier worden geïnterpreteerd en geanalyseerd.

Deze vragen zijn:

1. Wat zijn de redenen die ons ertoe brengen een empirisch onderzoek uit te voeren? En als u dit weet, analyseert u of de geleverde resultaten van wetenschappelijke en praktische waarde zullen zijn.
2. Wat moet er worden onderzocht? Bijvoorbeeld: voor wie is het bedoeld? Kenmerken, eigenschappen, variabelen, etc.
3. Hoe moet het worden onderzocht? Welke meetmethoden zullen worden gebruikt, hoe zullen ze worden gebruikt, gemeten, geanalyseerd, enz.

Empirische cyclus

Het bestaat uit de volgende fasen:

1. Observatie: verzamel en organiseer empirische informatie om een ​​hypothese te vormen.
2. Inductie: hypothesevormingsproces.
3. Aftrek: leid de conclusies en consequenties af van de empirische informatie die is verzameld.
4. Test: test de hypothese aan de hand van de empirische gegevens.
5. Evaluatie: evalueer en analyseer de gegevens die zijn verzameld in de eerder uitgevoerde tests om tot een conclusie te komen.

Structuur en samenstelling van een artikel gebaseerd op empirisch onderzoek

De artikelen die zijn gemaakt onder de richtlijnen van empirisch onderzoek zijn onderverdeeld en bestaan ​​uit de volgende secties:

-Titel: geeft een korte en duidelijke omschrijving van wat het onderzoek zal zijn, inclusief de meest relevante trefwoorden.

-Samenvatting: beschrijf kort (ongeveer 250 woorden) en specificeer het probleem en het voorwerp van het onderzoek.

-Inleiding: het moet op een didactische manier worden geschreven, waarbij de belangrijkste gebeurtenissen chronologisch worden belicht om de context van het onderzoek te bepalen.

De doelstellingen moeten duidelijk zijn en het belicht vaak de redenen die de onderzoeker ertoe hebben aangezet dit werk uit te voeren, en biedt informatie die nuttig kan zijn om het te onderzoeken probleem te begrijpen.

Het moet altijd aanwezig zijn.

• Methode: geef een gedetailleerde beschrijving van hoe het onderzoek zal worden uitgevoerd.
  • Steekproef: vertegenwoordigt de te onderzoeken populatie en moet duidelijk worden gespecificeerd.
  • Onderzoeksapparatuur en -instrumenten: instrumenten die zullen worden gebruikt om de doelstelling te bereiken (enquêtes, vragenlijsten, enz.)
  • Procedure: samenvatting van elke stap die nodig is voor de uitvoering van de doelstellingen.
  • Ontwerp van het onderzoek.
  • Variabelen
• Resultaten: het is niets meer dan het antwoord op de hoofdvraag die wordt onderzocht, de verzamelde gegevens worden beschreven en geanalyseerd.
• Discussie: bespreek de implicaties van de verkregen resultaten. Vergelijk, contrasteer en bespreek de verkregen gegevens met ander onderzoek of artikelen met een vergelijkbaar onderwerp.

Vaak kan het ook een conclusie worden genoemd.

• Referenties: lijst met citaten van de boeken, artikelen, rapporten en onderzoeken die tijdens het onderzoek zijn gebruikt.

Ook wel "bibliografie" genoemd.

Empirische methoden van wetenschappelijk onderzoek

Zoals we al weten, komt de inhoud van empirisch onderzoek voort uit ervaring en kan uit verschillende bronnen komen:

Wetenschappelijke observatiemethode

Het kan op verschillende momenten van het onderzoek worden gebruikt en bestaat uit directe waarneming van het object van studie om de werkelijkheid te kennen.

• Eenvoudige observatie: uitgevoerd door een persoon spontaan, bewust en zonder vooroordelen.
• Systematische observatie: het vereist enige controle om zijn objectiviteit te garanderen, het moet door meerdere waarnemers worden uitgevoerd om een ​​uniform en eerlijk resultaat te verkrijgen.
• Niet-participerende observatie: de onderzoeker maakt geen deel uit van de onderzochte groep.
• Open observatie: de te onderzoeken proefpersonen weten dat ze geobserveerd zullen worden.
• Geheime observatie: de te onderzoeken proefpersonen weten niet dat ze geobserveerd zullen worden, de waarnemer is verborgen.

Experimentele methode

Het is het meest efficiënt en complex. De nodige informatie wordt verzameld en verkregen door middel van een experiment.

Het doel van het experiment kan zijn: vind relaties tussen objecten, verifieer de hypothese, een theorie, een model, verduidelijk wetten, verbanden en relaties, enz. Dit alles om de oorzaken, omstandigheden, redenen en behoeften van het bestudeerde fenomeen bloot te leggen.

Het experiment zal altijd verbonden zijn met de theorie, het een kan niet zonder het ander.

Criteria die algemeen worden geëvalueerd

-Een van de belangrijkste criteria die moeten worden geëvalueerd, is of het onderzochte probleem nieuw of relevant is.

-Controleer of je een praktische, theoretische, maatschappelijke interesse hebt etc.

-Geef aan of het in de derde persoon is geschreven.

-Dat het samenhang, consistentie, kwaliteit, precisie heeft.

-Analyseer of het reageert op de hypothese en voldoet aan de doelstellingen.

-Gebruik en aanpassing van bibliografische referenties.

-Controleer of de resultaten en conclusies echt waardevolle informatie opleveren die de voorkennis over het onderwerp verbetert.

Referenties

1. Bradford, Alina (2015/03/24). "Empirisch bewijs: een definitie". WordsSideKick.com.
2. Bruns, Cynthia (2010-01-25). "Empirisch onderzoek, hoe te herkennen en te lokaliseren"
3. Cahoy, Ellysa (2016). "Empirisch onderzoek in het onderwijs en de gedrags- / sociale wetenschappen".
4. Heinemann, Klaus (2003). "Inleiding tot de methodologie van empirisch onderzoek"
5. Henderson, John. "Empirisch onderzoek"