SOCIAAL-CULTURELE CONTEXT: CONCEPT, ELEMENTEN, VOORBEELDEN - CULTUUR WOORDENSCHAT - 2025

De sociaal-culturele context verwijst naar de sociale en culturele omgeving waarin iemand groeit en leeft, en de invloed die dit uitoefent op zijn ideeën en gedragingen. Dit concept omvat de historische, politieke, economische, educatieve, religieuze, ethische en esthetische aspecten die aanwezig zijn in uw gemeenschap in een bepaalde ruimte en tijd.

Het omvat ook de groepen waarmee het individu omgaat, zoals zijn familie, vrienden, buren en andere actoren, evenals de gebruiken, kennis en artistieke, wetenschappelijke en industriële vooruitgang waarin hij zich ontwikkelt.

De sociaal-culturele context biedt het kader waarbinnen iemand groeit en zich ontwikkelt. Bron: pixabay.com

De sociaal-culturele context heeft vaak een sterke invloed op iemands gedrag en gedachten en vormt hun codes, normen, praktijken en tradities. In de meeste gevallen, wanneer een individu opgroeit in een problematische en kwetsbare sociale en culturele omgeving, zijn de kansen op aanpassing en vooruitgang kleiner.

Integendeel, als je het doet in een sterke, veilige en comfortabele omgeving, nemen de kansen op een gezonde en welvarende ontwikkeling toe.

Sociaal-culturele context concept

De context wordt gedefinieerd als de fysieke, symbolische of situationele omgeving waarin een feit wordt beschouwd. Het verwijst naar een specifieke ruimte en tijd die dienen om een ​​gebeurtenis in te kaderen en in te stellen.

Sociaal duidt ondertussen op alles dat behoort tot of verband houdt met een samenleving, begrepen als de verzameling individuen die een geschiedenis en tradities delen en volgens dezelfde regels leven.

Cultureel verwijst van zijn kant naar de manieren van leven, gebruiken, kennis en mate van artistieke, wetenschappelijke en industriële ontwikkeling van een specifieke periode of groep.

De mens is van nature sociaal. De factoren die in hun omgeving aanwezig zijn, beïnvloeden op hun beurt hun groei en ontwikkeling en maken uiteindelijk deel uit van hun realiteit en identiteit.

De socioculturele context wordt bestudeerd door onder meer sociologie, antropologie, geschiedenis, taalkunde, archeologie, pedagogiek, semiotiek, filosofie en psychologie, omdat het dient als een kader om gedragingen, ideeën en feiten aanwezig in een gemeenschap.

Etymologische definitie

Etymologisch gezien komt het woord "context" van het Latijnse "contextus", wat "vereniging van twee of meer elementen en de omstandigheden waarin ze voorkomen" betekent.

Het is samengesteld uit het voorvoegsel "met", begrepen als "volledig" of "globaal" en "textus", wat verwijst naar zowel "weefsel" als de "reeks woorden die een geschreven of mondeling gedeelte vormen".

Sociaal komt van zijn kant van het Latijnse "socialis", wat vertaald kan worden als "behoren tot de gemeenschap van mensen". Het bestaat uit de termen "socius", wat "partner" betekent, en het achtervoegsel "-al", synoniem met "relatief aan".

Tenslotte komt "cultureel" van het Latijnse "cultus", begrepen als "cultivatie" of "gecultiveerd" en verwijst naar het "resultaat van het bewerken en verzorgen van het land om planten te produceren".

Elementen die aanwezig zijn in de sociaal-culturele context

Binnen de sociaal-culturele context zijn er verschillende factoren die de groei en ontwikkeling van een persoon beïnvloeden. Enkele van de belangrijkste zijn:

De familie

Ouders en broers en zussen, als ze die hebben, zijn iemands eerste omgeving. De concepten, gedragingen en gebruiken die in de vroege kinderjaren worden aangeleerd, vormen de basis van de persoonlijkheid van het individu.

De school

Het onderwijscentrum waar het kind wordt opgeleid is een andere fundamentele sociaal-culturele context, waarin intellectuele kennis wordt verworven, maar ook morele en ethische waarden worden aangeleerd en de normen van een gemeenschap worden gerespecteerd.

De vrienden

Naarmate het individu groeit, breidt hij zijn sociale relaties uit en ontwikkelt hij vriendschapsbanden met zijn leeftijdsgenoten, wat ook bijdraagt ​​aan zijn ontwikkeling. Tijdens de adolescentie worden deze verbindingen steeds complexer en belangrijker, waardoor nieuwe manieren van leren ontstaan. Bovendien beïnvloeden vrienden elkaar op verschillende manieren, helpen ze om gedrag te versterken en hun eigen persoonlijkheid te smeden.

Het geloof

Religies hebben vaak een grote invloed op het dagelijks leven en hun tradities van mensen. Ze omvatten morele en gedragsnormen die de manier van denken en handelen van een individu kunnen bepalen.

Maatschappelijke klasse

Ook het sociaaleconomische niveau, zowel van het gezin als van de gemeenschap waarin men leeft, speelt hierbij een bepalende rol. Elke sociale klasse biedt verschillende kansen met betrekking tot werk, inkomen, onderwijs, veiligheid en basisvoorzieningen, zoals toegang tot voedsel, huisvesting en gezondheidsdiensten, die de omgeving bepalen waarin iemand opgroeit.

Cultuur

Op dezelfde manier beïnvloeden de taal, gebruiken, tradities, kennis, kunst en de historische en politieke context die aanwezig zijn in de gemeenschap de ontwikkeling van het individu en hun manier van handelen en denken.

Voorbeelden van sociaal-culturele context

Het gezin is de eerste sociaal-culturele context van een persoon. Bron: pixabay.com

Elke persoon wordt geboren in een specifiek gezin, in een specifieke stad en land, en op een specifiek historisch moment. Deze sociale, economische, politieke en culturele omstandigheden hebben op hun beurt een categorische impact op hun groei en ontwikkeling en op hun identiteit.

Op deze manier is geboren worden in een arme favela in Rio de Janeiro niet hetzelfde als geboren worden in een rijke wijk in Parijs. De taal die zal worden gesproken zal anders zijn, de gewoonten en tradities die zullen worden gevolgd, zullen anders zijn, het onderwijs dat zal worden ontvangen zal anders zijn en de mogelijkheden voor vooruitgang zullen ook anders zijn.

Aan de andere kant zal de interactie met ouders, vrienden en buren, de buurt waarin ze wonen, de religie en morele waarden die hen worden bijgebracht en de basisvoorzieningen die ze hebben, hun levensproces ook op verschillende manieren beïnvloeden. socialisatie.

Aan de andere kant, als de persoon naar een religieuze of seculiere school gaat, of naar een openbare of privéschool, zal de sociaal-culturele context waarin ze worden ondergedompeld, anders zijn.

Hetzelfde als u in een stedelijke of landelijke gemeenschap woont, of als de levensomstandigheden daarin goed of slecht zijn, verwijzend naar de mogelijkheden van werkgelegenheid, economische ontwikkeling, gezondheids- en veiligheidsdiensten, naast andere aspecten.

Dit alles bepaalt het gedrag, de acties, de ideeën en de manier van zijn van de persoon.

Referenties

1. Gauvain, Mary (2013). Socioculturele contexten van ontwikkeling. Bewerkt door Philip David Zelazo. The Oxford Handbook of Developmental Psychology, Vol.2: Self and Other.
2. Springer Science + Business Media. Socio-culturele context. Encyclopedia of the Sciences of Learning. Beschikbaar op: link.springer.com
3. Bastarrachea Arjona, Wiliam en Cisneros, Edith. Invloed van de sociaal-culturele context op schoolleiderschap in Mexico. Autonome Universiteit van Yucatán, Mexico.
4. Sociaal-culturele context, Wikipedia. Beschikbaar: Wikipedia.org
5. Woordenboek van de Koninklijke Spaanse Academie (RAE). Beschikbaar op: rae.es
6. Etymologisch woordenboek. Beschikbaar op: etimologias.dechile.net