SOCIALE WETENSCHAPPEN: KENMERKEN, CLASSIFICATIE, WAT HET BESTUDEERT - CULTUUR WOORDENSCHAT - 2026

De sociale wetenschappen kunnen worden gedefinieerd als die wetenschappelijke disciplines die zich toeleggen op de studie en objectieve analyse van de gebeurtenissen die zich in de samenleving voordoen. Met andere woorden, de sociale wetenschappen zijn toegewijd aan de studie van het gedrag van de mens in zijn sociale omgeving.

Deze disciplines analyseren op hun beurt zowel individueel als collectief gedrag van mensen, om de bijzonderheden of regelmatigheden die voorkomen in sociale instellingen te begrijpen.

Het object van studie van de sociale wetenschappen is de samenleving en wat haar beïnvloedt. Bron: pixabay.com

Geleerden van deze wetenschappen, toegewijd aan het begrijpen van de sociale wereld, leiden hun richtlijnen door middel van twee fundamentele vragen: waarom komen bepaalde sociale en historische verschijnselen voor en wat zijn de omstandigheden die ze voortbrengen. Op basis van deze vermoedens wordt de analyse van collectief gedrag vergemakkelijkt.

De sociale wetenschappen bestrijken een breed scala aan disciplines en gebieden, waaronder antropologie, communicatie, politieke wetenschappen, economie, onderwijs, demografie, geschiedenis, taalkunde, psychologie, aardrijkskunde, semiologie en sociologie.

Oorsprong en geschiedenis

De oude tijd

De sociale wetenschappen, zoals het geval is met de meeste epistemen en kennis, werden geboren aan het begin van de oude filosofie, toen de eerste beschavingen die geschreven hadden zich begonnen te ontwikkelen.

In de oudheid was er echter geen onderscheid tussen de verschillende kennisgebieden, dus werden wiskunde, poëzie, geschiedenis en politiek bestudeerd als dezelfde discipline; Dit leidde tot de toepassing van een wetenschappelijk kader binnen de verschillende vormen van kennis.

Illustratie

Tijdens de verlichtingsperiode vond er een verandering plaats in de manier waarop kennis werd afgebakend, aangezien er een onderscheid werd gemaakt tussen natuurlijke filosofie (van meer wetenschappelijke aard) en moraalfilosofie, die werd geïnspireerd door de idealen van het tijdperk van revoluties, zoals de Franse en industriële revoluties.

In de 18e eeuw ontstonden de sociale wetenschappen zoals ze vandaag bekend zijn dankzij de studies van Rousseau, Diderot en andere Franse auteurs. Vanaf dat moment begon de term "sociale wetenschappen" te worden gebruikt; het was echter sterk gerelateerd aan positivisme.

Auguste Comte en Émile Durkheim

De Franse filosoof Auguste Comte had een opmerkelijke invloed op de ontwikkeling van de sociale wetenschappen, aangezien hij nieuwe wegen voor de kennis van deze disciplines liet openen.

Een van deze routes stond bekend als "sociaal onderzoek", dat bestond uit een groot aantal statistische steekproeven ontwikkeld in sommige Europese landen en in de Verenigde Staten.

Een andere geleerde die van groot belang was voor de ontwikkeling van de sociale wetenschappen was Émile Durkheim, een Franse socioloog die erom bekend staat 'sociale feiten' te bestuderen; Ook belangrijk was het werk van Vilfredo Pareto, die individuele theorieën en metatheoretische ideeën introduceerde.

Max Weber van zijn kant heeft de methodologische tweedeling geïmplanteerd, die de identificatie van het sociale fenomeen mogelijk maakte. Een andere methode om de sociale wetenschappen te bestuderen was gebaseerd op de economische discipline, aangezien het economische kennis bevorderde volgens de richtlijnen van een "harde wetenschap".

De sociale wetenschappen in het begin van de twintigste eeuw en de huidige tijd

In de twintigste eeuw hadden de idealen van de Verlichting verschillende kritiek en veranderingen ondergaan: zo werden wiskundige studies op verschillende gebieden vervangen door experimentele studies, omdat ze de vergelijkingen analyseerden om een ​​theoretische structuur te ontwikkelen.

Als gevolg hiervan werden de deelgebieden van de sociale disciplines meer kwantitatief binnen de methodologie.

Statistiek werd een onafhankelijk gebied van toegepaste wiskunde, aangezien statistische processen een grotere betrouwbaarheid bereikten. Evenzo namen sommige disciplines van de natuurwetenschappen bepaalde onderzoeksformules uit de sociale wetenschappen over, zoals sociobiologie en bio-economie.

In de huidige tijd hebben wetenschappers zoals Talcott Parsons en Karl Popper het onderzoeksgebied van de sociale wetenschappen dieper ontwikkeld.

Dit had tot doel te ontdekken welke methodologie het meest geschikt zou zijn om de verschillende disciplines met elkaar te verbinden, aangezien er momenteel tal van methodes zijn die aangepast worden met technologische vooruitgang.

kenmerken

Door de geschiedenis heen zijn de sociale wetenschappen aan hevige discussies onderworpen geweest, omdat het tegenstrijdig was om ze te definiëren en te definiëren waaruit ze bestaan. Ondanks dit conflict over de afbakening van de sociale wetenschappen, kan worden vastgesteld dat deze disciplines de volgende hoofdkenmerken hebben:

Methodologie

Een van de opvallende kenmerken van alle wetenschap is de methodologie die ze gebruikt. Dit kan in tweeën worden verdeeld: deductieve of inductieve methodologie.

De sociale wetenschappen gebruiken voornamelijk de gemengde inductieve methode, waarmee de waarschijnlijkheid van argumenten en regels kan worden berekend. In het geval van wiskunde gebruiken ze alleen de pure deductieve methode.

De wetenschappelijke en sociale disciplines hebben decennia lang gedebatteerd over wat een wetenschap is, aangezien in het begin de natuurwetenschappen als voorbeeld werden genomen. Er is echter vastgesteld dat het object van studie in de sociale wetenschappen (samenleving) niet kan worden ingekaderd binnen de richtlijnen die de natuurwetenschappen volgen.

Dit is voornamelijk te wijten aan het feit dat instituties en sociale systemen een reeks beperkingen stellen aan de ontwikkeling van bepaalde experimenten, wat de mogelijke resultaten en kwalitatieve effecten wijzigt.

Epistemologie en wetenschappelijke beschrijving

Sinds het begin hebben de sociale wetenschappen geprobeerd om van de filosofische methode af te komen en een volledig wetenschappelijk ideaal te benaderen.

De psycholoog William James zei echter dat de sociale wetenschappen niet als wetenschap kunnen worden beschouwd, maar als wetenschappelijke projecten, aangezien ze geen wet kunnen bieden, in tegenstelling tot disciplines zoals natuurkunde.

Met andere woorden, volgens William James bestaan ​​de sociale wetenschappen uit generalisaties, dialogen en classificaties, die op een puur beschrijvend niveau blijven; deze disciplines kunnen geen exacte wetten geven die zich vertalen in absolute consequenties.

Om dit probleem op te lossen, moet de sociale wetenschappen kennis op een axiomatische manier organiseren, volgens de parameters die zijn vastgesteld door Baruch de Spinoza.

Dit kan de juistheid van de beschrijvingen niet garanderen; Het stelt ons echter in staat vast te houden aan het wetenschappelijke karakter waarnaar de sociale wetenschappen zo op zoek zijn.

Interdisciplinariteit

De sociale wetenschappen kenmerken zich door hun interdisciplinariteit, aangezien ze elkaar nodig hebben om betere afleidingen en resultaten te bieden.

Sociologie moet bijvoorbeeld verband houden met psychologie en sociale geschiedenis, evenals met menselijke geografie. Culturele antropologie moet van haar kant worden gekoppeld aan stedenbouw, demografie en filosofie.

Sociologie is de discipline die het meest openstaat voor het ontvangen van voordelen uit andere gebieden; de andere sociale wetenschappen waren echter niet zo geïnteresseerd in het tot stand brengen van onderlinge afhankelijkheden.

Dit is sterk bekritiseerd door sommige geleerden, die verzekeren dat de schaarse onderlinge communicatie tussen sociale disciplines hun optimale ontwikkeling schaadt.

Wat studeren de sociale wetenschappen? (studieobject)

Het object van studie van alle sociale wetenschappen bestaat uit de mens als sociaal wezen; dat wil zeggen bij mensen als sociale en communicatieve entiteiten.

Om deze reden zijn deze disciplines gekoppeld aan al die activiteiten en gedragingen die worden uitgevoerd in de omgeving van mensen.

Daarom proberen disciplines van dit type de manifestaties van zowel symbolische als materiële samenlevingen te analyseren. Om deze reden worden de sociale wetenschappen ook vaak gedefinieerd als de menswetenschappen, hoewel sommige critici er de voorkeur aan geven onderscheid te maken in deze categorie.

Momenteel vormen de sociale wetenschappen een fundamenteel onderdeel van de onderwijsopleiding, vooral in het basisonderwijs en het secundair onderwijs.

Dit komt omdat, ondanks het feit dat de sociale wetenschappen geen universele wetten kunnen formuleren, ze een meer empathisch en veelzijdig begrip van de wereld om ons heen mogelijk maken, waardoor de geest van de jongsten dramatisch verruimt.

Classificatie van sociale wetenschappen: takken

De classificatie van sociale wetenschappen is onderverdeeld in wetenschap gericht op sociale interactie, wetenschap gericht op het cognitieve systeem en toegepaste sociale wetenschappen.

Voor sommige geleerden was de verdeling van sommige takken van de sociale wetenschappen tegenstrijdig, aangezien sommige disciplines grotendeels verband houden met de natuurwetenschappen.

-Wetenschap gericht op sociale interactie

Antropologie

Deze tak van de sociale wetenschappen is toegewijd aan het bestuderen van de mens op een integrale manier, rekening houdend met zowel hun dierlijke kenmerken en hun cultuur als hun anatomie.

Om haar studies te kunnen uitvoeren, moet antropologie zowel gebaseerd zijn op enige kennis van de natuurwetenschappen als op bepaalde elementen van de sociale wetenschappen.

Het doel van de antropologie is om kennis te verzamelen over de mens in zijn verschillende sferen, rekening houdend met sociale structuren, biologische evolutie en culturele en taalkundige kenmerken.

De facetten van antropologiestudies werden zo complex dat veel van deze onafhankelijke disciplines werden; dit gebeurde met archeologie, sociale antropologie en taalkunde. Deze vestigingen blijven echter met elkaar in dialoog.

Communicatie

Ook bekend als communicologie, is het de sociale wetenschap die verantwoordelijk is voor het bestuderen en analyseren van alle sociale verschijnselen die verband houden met communicatie en informatie, zoals de massamedia.

Deze tak is tegenwoordig zo breed dat het zijn eigen analytische instrumenten en studiemethoden moest bouwen.

De communicatiewetenschappen worden beschouwd als interdisciplinaire studiegebieden, aangezien hun belangrijkste concepten worden beïnvloed door andere sociale disciplines, zoals psychologie, antropologie, sociologie en sociolinguïstiek.

Opleiding

Onderwijskunde wordt de verzameling disciplines of studiegebieden genoemd die geïnteresseerd zijn in de wetenschappelijke analyse van educatieve aspecten binnen een samenleving of een bepaalde cultuur.

Bijgevolg kan worden vastgesteld dat het onderwijs educatieve verschijnselen in de verschillende sociale facetten verklaart, analyseert, beschrijft en begrijpt. Onderwijs is een zeer complex concept dat niet alleen de sociale wetenschappen betreft, maar ook de geesteswetenschappen.

Een van de doelstellingen van de pedagogische wetenschappen is bij te dragen tot de evolutie van onderwijsmethoden om zo betere manieren van leren te bevorderen. Deze sociale wetenschappen werken meestal als een team samen met de instellingen die verantwoordelijk zijn voor het overdragen van kennis aan andere individuen.

Sociologie

Het bestaat uit sociale wetenschappen waarvan het hoofddoel is om de menselijke samenleving wetenschappelijk te analyseren op basis van haar werking. Met andere woorden, de sociologie bestudeert die verschijnselen van collectieve aard die worden veroorzaakt door sociale activiteiten tussen mensen, die worden beïnvloed door hun culturele en historische context.

De sociologie vindt zijn oorsprong in enkele gerenommeerde auteurs zoals onder anderen Auguste Comte, Émile Durkheim, Karl Marx, Beatrice Webb en Marianne Weber.

Etnografie

Dit is de wetenschap die de verschillende culturen beschrijft die over de hele wereld bestaan.

De gebruikte methode bestaat uit het beschrijven van dergelijke culturen vanuit ervaring, vanuit participerende observatie.

-Wetenschap gericht op het menselijke cognitieve systeem

Taalkunde

Taalwetenschap is een sociale wetenschap die kan worden gedefinieerd als de wetenschappelijke studie van natuurlijke talen en hun structuur, rekening houdend met een reeks aspecten zoals historische evolutie, interne structuur en de informatie die sprekers hebben over hun eigen taal.

Een van de belangrijkste werken die de opening mogelijk maakten van de taalkunde zoals die tegenwoordig bekend is, was de Cours de linguistique générale van Ferdinand de Saussure, een taalkundige van Zwitserse nationaliteit.

Psychologie

Psychologie is een sociale wetenschap die zich bezighoudt met de studie van menselijke ervaring; Dit wordt gedaan voor educatieve, werkgelegenheids- en gezondheidsdoeleinden.

Daarnaast richt de psychologie zich vooral op de verschillende mentale processen waaraan een individu wordt onderworpen door zijn eigen intentie of door factoren om hem heen die hem beïnvloeden.

In de psychologie zijn verschillende aspecten ontwikkeld die verschillende aspecten ondersteunen; Zo is de stroming van het humanisme van mening dat de wetenschappelijke methode niet aangewezen is om menselijk gedrag te bestuderen. Aan de andere kant is het behaviorisme van mening dat gedrag objectief moet worden gemeten en berekend.

-Wetenschappen gerelateerd aan de evolutie van samenlevingen

Politieke wetenschappen

Politieke wetenschappen, ook bekend als politieke wetenschappen, is de sociale wetenschappen die verantwoordelijk is voor het bestuderen van de praktijk en theorie van de politiek, evenals haar systemen en verschijnselen binnen een samenleving.

Daarom is het doel om verklaringen te geven over het functioneren van de politiek door politieke feiten te observeren binnen de empirische realiteit.

Bovendien is politieke wetenschappen nauw verwant aan andere sociale wetenschappen, zoals economie, recht en sociologie, afhankelijk van hun onderzoeksbehoeften. Deze discipline maakt op haar beurt gebruik van een breed scala aan methodologische instrumenten, bijvoorbeeld gebaseerd op institutionalisme.

Rechtsaf

Recht is een wetenschap die zich bezighoudt met wetten en hun toepassing. Het is ontstaan ​​uit de institutionalisering van de staat.

Wet als wetenschap bestudeert de regels die het menselijk gedrag beheersen. De inhoud en het karakter van sociale relaties vormen de basis van de wet.

Economie

Economie, ook wel economische wetenschap genoemd, is die sociale wetenschap die voornamelijk verantwoordelijk is voor drie elementen, namelijk de volgende:

1- De studie van de productie, winning, distributie, uitwisseling en consumptie van de verschillende diensten of goederen van een bepaalde samenleving.

2- De registratie en studie van de manieren om aan de verschillende menselijke behoeften te voldoen via een reeks beperkte middelen.

3- De analyse en studie van de manier waarop samenlevingen, gemeenschappen of mensen functioneren, bloeien of overleven.

Bijgevolg kan economische wetenschap worden gedefinieerd als een discipline die belast is met het bestuderen van de manier waarop een samenleving of bevolking is georganiseerd om haar bestaansmiddelen te produceren of te verwerven, die worden geconsumeerd en onder elkaar worden verdeeld.

Deze cyclus wordt constant uitgevoerd, wat verschijnselen of mogelijke veranderingen kan genereren die zowel positief als negatief kunnen zijn.

Economische analyse wordt niet alleen door de economie gebruikt, maar kan en moet ook worden toegepast in andere aspecten van het leven, zoals overheden, financiën, onderwijs en zelfs gezondheidszorg.

In feite is het belang van de economie zo overweldigend dat het duidelijk en diep doordringt in andere gebieden, zoals onder meer wetenschap, religie en oorlog.

Semiologie

Semiologie of semiotiek is een tak van sociale kennis die verantwoordelijk is voor het analyseren van de communicatiesystemen van samenlevingen of populaties, rekening houdend met de algemene eigenschappen van tekens als een fundamentele basis voor het begrijpen van alle activiteiten van mensen.

Een van de fundamentele bijdragen van de semiologie of semiotiek was het onderscheid tussen connotatie en denotatie, aangezien dit het taalsysteem van de mens wijzigt, beperkt en conditioneert.

Menselijke geografie

Deze geografie is een tak van de algemene geografie met als doel het bestuderen en analyseren van menselijke gemeenschappen, rekening houdend met een ruimtelijk perspectief; dat wil zeggen, de menselijke geografie is verantwoordelijk voor het begrijpen van de relatie die bestaat tussen de fysieke omgeving en de culturen en samenlevingen die erin leven.

Geschiedenis

Deze sociale wetenschap heeft het object van studie om die gebeurtenissen die in het verleden hebben plaatsgevonden te kennen en te analyseren, vooral die welke verband houden met de mensheid.

Momenteel wordt er een onderscheid gemaakt tussen geschiedenis en historische wetenschap, aangezien het eerste bestaat uit een verhaal dat waarheid of fictie kan zijn, terwijl het tweede de feiten zo objectief mogelijk probeert vast te leggen.

Archeologie

Het is de wetenschap die oude samenlevingen probeert te beschrijven door de classificatie en analyse van de overblijfselen die ze opzettelijk hebben achtergelaten of niet.

Door hun aard worden archeologische vondsten meestal gevoed door geschiedenis en antropologie.

Demografie

Demografie bestaat uit die wetenschap die verantwoordelijk is voor het bestuderen van menselijke populaties, rekening houdend met de structuur, grootte en evolutie van haar leden, naast andere algemene kenmerken.

Met andere woorden, demografie bestudeert populaties door middel van statistieken, dynamiek en structuur, maar ook door de verschillende processen of verschijnselen die ervoor zorgen dat ze verdwijnen, ontstaan ​​of behouden blijven.

Om deze reden zijn de demografische gegevens gebaseerd op sterftecijfers, vruchtbaarheid en migratiecijfers (zowel immigratie als emigratie).

Volgens Massimo Livi Bacci, een Italiaanse professor en politicus, kan demografie worden gedefinieerd of afgeleid door het woord "bevolking", aangezien dit het hoofddoel is van de genoemde sociale wetenschappen.

-Toegepaste sociale wetenschappen

Hier zijn de wetenschappen ingevoegd die gericht zijn op een zeer specifiek gebied van menselijk streven. Tot de bekende toegepaste wetenschappen behoren:

Pedagogie

Het is de wetenschap van onderwijs en / of opleiding van mensen. Bestudeer de manieren waarop mensen leren en onderwezen kunnen worden. De eerste theoretici van deze wetenschap waren Immanuel Kant en Durkheim.

Administratie

Het is de wetenschap die zich bezighoudt met alles wat met het management van een bedrijf of organisatie te maken heeft. Het is een discipline die planning, organisatie, regie en controle omvat om bepaalde doelstellingen te bereiken.

In de richting van het bereiken van deze doelstellingen gebruikt de administratie gesystematiseerde tools en technieken.

Het wordt als een wetenschap beschouwd omdat het de wetenschappelijke methode gebruikt om concepten en theorieën te ontwikkelen en om de beste manieren te testen om de doelstellingen van de beheerde organisatie te bereiken.

bibliotheekwetenschappen

Het is een wetenschap die wetenschappelijke technieken toepast voor het beheer van informatie als een nuttige bron voor de samenleving.

Deze informatie kan op verschillende soorten media staan ​​en vereist zijn voor verschillende doeleinden.

Boekhouding

Boekhouding is een wetenschap omdat het wordt gebruikt om systematisch de activa van een organisatie te meten en te analyseren.

Bovendien wordt de informatie die over dit erfgoed wordt verzameld, systematisch verzameld, bewaard en beheerd om beslissingen te nemen en zaken te documenteren.

Waar zijn de sociale wetenschappen voor?

De sociale wetenschappen zijn erg belangrijk in de ontwikkeling van de mensheid, omdat ze ons in staat stellen om die substraten van de mens waar te nemen die vol van betekenis zijn.

Dit betekent dat deze disciplines kennis verschaffen over de perceptie van elke cultuur of samenleving, rekening houdend met wat iedereen mooi, eerlijk, goed, waar of noodzakelijk vindt.

Bovendien stellen de sociale wetenschappen mensen ook in staat zich af te vragen over de historische processen, machtsverhoudingen, structuren en verschijnselen die de vorming van een samenleving mogelijk hebben gemaakt zoals we die vandaag kennen.

Concluderend, door de sociale wetenschappen is de mens in staat zichzelf en anderen diepgaand te kennen.

Referenties

1. Díaz, C. (2011) Waar zijn de sociale wetenschappen voor? Opgehaald op 26 mei 2019 vanuit La Voz: lavoz.com.ar
2. Manzanos, C. (2002) Sociale wetenschappen: disciplinaire convergenties. Opgehaald op 26 mei 2019 van Redal: redayc.org
3. Prats, J. (sf) De sociale wetenschappen in de context van wetenschappelijke kennis. Opgehaald op 26 mei 2019 via UB Onderwijsgeschiedenis: ub.edu
4. A (sf) Inleiding tot de sociale wetenschappen. Opgehaald op 26 mei van DGB: dgb.sep.gob.mx
5. A. (sf) Sociale wetenschappen. Opgehaald op 26 mei 2019 van Wikipedia: es.wikipedia.org
6. A. (sf) Sociale wetenschappen. Opgehaald op 26 mei 2019 van Wikipedia: en.wikipedia.org
7. Zincke, M. (1970) De sociale wetenschappen: concept en classificatie. Opgehaald op 26 mei 2019 van Gredos: gredos.usal.es