12 SPELEN VAN HET MENSELIJK LICHAAM VOOR KINDEREN EN TIENERS - ECONOMÍA - 2026

De lijst met menselijk lichaamsspellen die ik je zal laten zien, zal je helpen de belangrijkste kennis over dit onderwerp op een leuke manier bij te brengen op school, als je een leraar bent, of thuis, als je een ouder bent.

Het menselijk lichaam is een zeer complex apparaat en moeilijk uit te leggen aan kinderen. Dit kan voor onderwijsprofessionals soms een moeilijke taak zijn. Er zijn echter veel tools en oefeningen die de complexiteit van deze taak kunnen verminderen.

Leuke spelletjes over het menselijk lichaam

1- Teken je partner

Ik vind deze activiteit meestal erg leuk, omdat kinderen het leuk vinden om het silhouet van hun klasgenoten te tekenen en als ze klaar zijn, zijn ze erg verrast om de omtrek van het lichaam op het papier te zien.

De inhoud die gewoonlijk met deze activiteit wordt gewerkt, is de volgende:

• Identificatie van de belangrijkste delen van het lichaam.
• Kennis van de delen van het lichaam.
• Reconstructie van het lichaam.

Ik gebruik altijd dezelfde procedure. Ik stel de kinderen voor om zichzelf in paren te plaatsen, aangezien zij degene zijn die het silhouet van zijn partner tekent, terwijl de ander degene is die op het papier ligt. Als ze klaar zijn met het maken van de silhouetten, gaan ze door met het afwerken van de delen van het gezicht en tekenen zo de ogen, de mond, de oren …

Normaal gesproken is er altijd een kind dat vergeet het silhouet van zijn partner te voltooien, wees dus niet verrast. Wat ik bij deze gelegenheden doe, is dat ik het ze vraag zodat ze beseffen dat een deel is gemist.

Bijvoorbeeld: met welk deel van uw lichaam krabt u gewoonlijk uw hoofd? Als u bent vergeten uw handen te tekenen, zou een ander voorbeeld zijn waar u uw schoenen draagt?

Als iedereen klaar is met het tekenen van de omtrek van zijn metgezellen, knippen we de silhouetten uit en verdelen we ze in stukken. Elk paar moet draaien en proberen de silhouetten van hun metgezellen naast de deur te vormen.

Ik vind deze activiteit leuk omdat je geen erg dure benodigdheden nodig hebt: papier, potlood en schaar.

2- Hoe zie ik eruit?

Kinderen vinden dit soort oefeningen erg leuk, omdat ze hun tekeningen heel betrouwbaar willen maken en zelfs hun klasgenoten willen vragen om te poseren en niet te bewegen.

De inhoud waaraan wordt gewerkt zijn:

• Delen van het gezicht.
• De plek om die onderdelen te plaatsen.
• De diversiteit van het menselijk lichaam.

De procedure voor deze oefening is als volgt: als ze klaar zijn met het tekenen van de silhouetten, moeten ze het voltooien door haar, ogen, oren, nagels …

Aangezien ze in paren doorgaan en dat in de vorige activiteit een van hen heeft geloot, zal deze activiteit worden uitgevoerd door de partner die voorheen niet kon tekenen, rekening houdend met de kenmerken van de ander.

Vervolgens moeten we voorstellen dat ze het kleuren door nog een keer naar de kleur van hun ogen, haar, gezicht enz. Van hun partner te kijken.

Ik plaats deze activiteit altijd op de tweede plaats omdat ze de silhouetten al hebben gemaakt en het dus niet nodig is om ze te verplaatsen. De benodigde materialen zijn: kleurpotloden, potlood en het papier van de vorige activiteit.

3- Ontdekking van de zintuigen: welk deel van het lichaam is het?

Hier ga ik u enkele van de activiteiten presenteren die ik doe om de zintuigen te prikkelen. De algemene inhoud van alle activiteiten zal dus zijn dat ze ze kennen en weten waar ze vandaan komen.

Persoonlijk vind ik het leuk om met aanraking te beginnen, omdat dit een van de gemakkelijkst uit te leggen is. De procedure die ik volg is als volgt: eerst plaatsen we de kinderen individueel voor elkaar.

Een van hen moet de delen van het lichaam van de partner voor hem gaan aanwijzen, terwijl de ander moet weten hoe hij door aanraking kan identificeren welk deel van het lichaam zijn partner heeft aangewezen en het een naam geeft.

Voor deze activiteit heb je geen materiaal nodig.

4- Welk object is het?

Een andere activiteit die kan worden gedaan om aan de tastzin te werken, is door kinderen te blinddoeken en ze voorwerpen te geven die ze op basis van hun vorm moeten raden. Ik gebruik meestal de objecten die per klasse staan ​​zoals kleuren, stoelen, gum … Het belangrijkste is dat ze er plezier in hebben om ze te raden en zonder vals te spelen, hoewel dat onmogelijk is.

Voor deze activiteit heb je het materiaal nodig dat je wilt dat ze spelen om ze te raden.

5- De zintuigen ontdekken: waar zijn de materialen?

Om aan het gezichtsvermogen te werken, probeer ik de spellen altijd dynamischer te maken, zodat ze zich niet vervelen. We kunnen objecten in het klaslokaal verbergen, zodat de kinderen die in groepen zijn verdeeld ze moeten vinden, elk met de objecten die overeenkomen met de kleur die eerder aan de groep is gegeven.

Als je dit doet zoals het is, loop je het risico dat de klas in chaos verandert. Wat ik doe, is dat ik er een liedje op zet en ik beheers het zoeken naar de objecten.

Als de groepen bijvoorbeeld uit 10 personen bestaan, plaats ik vijf nummers, zodat voor elk nummer twee studenten de leiding hebben over het zoeken naar het object, terwijl de anderen hun aanwijzingen geven waar ze kunnen zijn.

6- De zintuigen ontdekken: welk geluid is het?

Deze activiteit is ideaal om te doen met muziekinstrumenten. Normaal gesproken hebben we ze niet in de klas, maar we kunnen er altijd om vragen of wat muziek of speelgoedpiano gebruiken die goede imitaties maakt.

De oefening die ik meestal doe, verloopt als volgt: ik verdeel de klas in twee groepen. De ene groep moet geblinddoekt worden, de andere is uitgerust met verschillende instrumenten. De geblinddoekte metgezellen moeten raden welk instrument ze bespelen. Als ze dat hebben gedaan, worden de rollen omgeschakeld.

In het geval dat je geen instrumenten hebt, kun je alledaagse voorwerpen gebruiken zoals een bel, een blokfluit, schoenen … Het belangrijkste is dat ze weten hoe ze zich moeten eigen maken dat ze hun oren gebruiken en dat elk object zijn eigen geluid heeft.

De materialen die nodig zijn om deze activiteit uit te voeren, zijn afhankelijk van de materialen die u wilt gebruiken om deze te ontwikkelen.

7- De zintuigen ontdekken: welke geuren zijn er?

Deze oefening trekt veel aandacht van kinderen, omdat ze ontdekken dat elk ding een bepaalde geur heeft. De procedure is als volgt: eerst geef ik elk kind een geurkaars (sommige worden herhaald). Op basis van de geur van de verschillende kaarsen, moeten ze de metgezellen vinden die dezelfde hebben die dezelfde geur heeft.

Als ze eenmaal zijn geslaagd, moeten ze mij in groepjes vertellen wat de geur precies is. Ik probeer altijd kaarsen voor ze te maken met een alledaagse geur zoals chocolade, vanille, aardbei, kokos … Maar je kunt ook andere materialen gebruiken zoals handcrème of wat eau de cologne.

Dus, net als bij de vorige activiteiten, hangt het materiaal af van wat je wilt kiezen.

8- De zintuigen ontdekken: wat test ik?

Dit is verreweg de activiteit die kinderen gewoonlijk het leukst vinden, aangezien ik altijd probeer voedsel mee te nemen dat ze lekker vinden, zoals chocolade, koekjes, sinaasappelsap, biscuitgebak …

De procedure om deze activiteit uit te voeren is heel eenvoudig: geblinddoekte of afgedekte kinderen moeten de verschillende soorten voedsel proberen die ze krijgen. Als iedereen het heeft gedaan, vragen we: hoe smaakt het, wat heb je gegeten, waar doet het je aan denken?

Ik heb andere oefeningen geprobeerd om de smaakzin te trainen en ik denk dat dit degene is die het beste voor mij heeft gewerkt en degene waar ze het meeste plezier mee hebben gehad. Je hoeft niet veel spullen mee te nemen, het belangrijkste is dat ze beseffen dat elke maaltijd een karakteristieke smaak heeft en dat ze die ook kunnen waarderen.

9- Puzzels over het menselijk lichaam

Een andere activiteit die meestal erg leuk is, is het puzzelen van het menselijk lichaam. Er zijn eigenlijk twee manieren om deze activiteit te doen: de puzzels in de klas gebruiken of je eigen pop inkleuren en uitknippen om later in de stukjes te passen.

Het is nog een manier voor hen om de delen van het lichaam te internaliseren, want terwijl je ze plaatst, kunnen ze ze allemaal samen en met de hulp van de leraar een naam geven.

10- Raad het raadsel

Het klassieke raadspel kan ons ook helpen om de delen van het menselijk lichaam te leren en is een manier om de aandacht van onze studenten te herwinnen op het onderwerp waar we aan werken. Ik stel het meestal in de vorm van vragen met de bedoeling dat ze me de delen van het lichaam vertellen.

Een goede manier is om jezelf te helpen met je kleding. Waar kan ik een hoed op mijn lichaam zetten? Waarom wel en niet in de handen? Waarom daar wel en niet aan de voeten?

Het is waar dat het in het begin moeilijk kan zijn voor kinderen om op te letten, dus als je de voorwerpen waarmee je de raadsels gaat doen kunt nemen en ze in groepen kunt laten deelnemen door die elementen te plaatsen, zullen ze meer plezier hebben.

11- Zullen we zingen?

Andere mogelijke activiteiten die we kunnen gebruiken om de delen van het lichaam te leren, zijn door middel van liedjes. We kunnen beide liedjes in het Engels en Spaans gebruiken, het belangrijkste is dat ze weten hoe ze de verschillende delen van ons lichaam kunnen identificeren.

Ik gebruik meestal het boogie boogie lied, vergezeld van gebaren om het leuker te maken en iedereen tegelijkertijd te laten dansen.

12- Video van vragen

Als je technologie en iets interactiefs wilt gebruiken dat kinderen kunnen leren, kun je deze video met vragen over het menselijk lichaam bekijken:

Conclusies

We kunnen veel spellen gebruiken om het menselijk lichaam aan onze studenten te leren terwijl we plezier hebben. Hier heb ik je 11 voorbeelden laten zien die ik meestal in de klas gebruik.

Het beste is om te proberen welke dynamiek en games je in je klas kunt gebruiken, aangezien ze allemaal anders zijn. Als je studenten erg actief zijn, zullen er games zijn die ik eerder heb blootgelegd en die je opnieuw moet aanpassen of bedenken.

Mijn advies is dat hoe interessanter en dynamischer we deze activiteiten doen, hoe beter de kinderen plezier zullen hebben en hoe meer ze kunnen leren.

Mogelijk bent u ook geïnteresseerd in:

• Games om de geest te oefenen
• Games om het geheugen te trainen
• Games om intelligentie te ontwikkelen
• Activiteiten om het gevoel van eigenwaarde te verbeteren
• Games om te leren lezen
• Ontspanningsspellen voor kinderen