WAT IS EEN DEBAT EN WAT ZIJN DE KENMERKEN ERVAN? - CULTUUR WOORDENSCHAT - 2025

Een debat is een activiteit waarbij twee of meer tegengestelde standpunten naar voren worden gebracht, waarbij geldige argumenten worden gebruikt om een ​​publiek te overtuigen van het standpunt dat wordt gesteund. Enkele van de belangrijkste kenmerken van het debat zijn onder meer de informatieve functie, de argumenten en het overtuigingsvermogen.

Voorbeelden van debatten zijn tussen collega's die proberen een beslissing te nemen over wat het beste is voor het bedrijf, tussen politici die discussiëren over welk beleid het meest geschikt is, of tussen ouders die bespreken wat het beste is voor hun kinderen.

Het debat is al sinds de kindertijd onder de mensen aanwezig. Een kind kan met zijn ouders debatteren over het eten van snoep of niet, en een student kan debatteren over welke carrière hij wil studeren.

In de schoolomgeving zijn discussies dynamische instrumenten om studieonderwerpen te ontwikkelen en om de kunst van het spreken in het openbaar te oefenen. Er worden twee teams gevormd.

Elk van hen bereidt zich voor door informatie te verzamelen om een ​​bepaald idee te verdedigen of aan te vallen. Eerst worden de deelnemers beoordeeld door een jury en daarna door de docent.

Politiek debat is erg populair tijdens verkiezingscampagnes. Gewoonlijk worden twee kandidaten gepresenteerd, elk met hun voorstellen, die ze verdedigen door de redenen en voordelen aan te dragen die ze rechtvaardigen. De presidentiële debatten van de Verenigde Staten worden wereldwijd op televisie bekeken en velen worden in het bijzonder herinnerd.

Deelnemers aan een debat

De deelnemers aan een debat zijn:

• Een moderator, wiens rol het is om de vastgestelde regels te handhaven.
• Twee teams die tegengestelde standpunten verdedigen.
• Een publiek.

Mogelijk bent u ook geïnteresseerd in deze 20 onderwerpen voor groepsdiscussie (controversieel).

Belangrijkste kenmerken van het debat

1- Het is informatief

In een discussie wordt uitgebreide, op feiten gebaseerde informatie gepresenteerd, zodat het publiek op de hoogte is van alle details die ze over het onderwerp moeten weten.

Het is ook bedoeld om kijkers op te leiden en hen te helpen hun eigen criteria te creëren om een ​​volledig en logisch begrip van de feiten te krijgen.

De mensen die deelnemen aan het debat moeten het onderwerp onder de knie hebben om het publiek de concrete feiten en voldoende bewijs te kunnen leveren om elk van hun standpunten over het onderwerp te ondersteunen.

Het is niet handig dat ze alleen vertrouwen op hun meningen en specifieke benaderingen, maar eerder dat ze principes, grondslagen en andere algemene aspecten met betrekking tot de te bespreken kwestie ter tafel kunnen brengen.

2- Het is gebaseerd op stevige argumenten

Argumenten zijn al die redenen die samen een idee verklaren, rechtvaardigen of weerleggen.

In een debat moeten de aangevoerde argumenten logisch, competent, relevant en uitvoerig worden uitgelegd. Ze moeten ook een directe link of relatie hebben met het onderwerp dat wordt besproken.

De functie van de argumenten is om te dienen als ondersteuning om de gemaakte uitspraak te verifiëren, en daarom moeten ze duidelijk worden uitgelegd om ervoor te zorgen dat het publiek ze perfect begrijpt.

Opgemerkt moet worden dat een debat geen discussie is, aangezien het wordt ondersteund door verifieerbare feiten.

3- Het is overtuigend

Een van de doelstellingen van mensen die deelnemen aan een debat is om zoveel mogelijk mensen te overtuigen van het standpunt of de visie die ze op het onderwerp hebben.

In het debat wordt een gedachte of mening gepromoot, dus het is noodzakelijk dat de deelnemers elk van hun argumenten effectief en intelligent presenteren.

Politieke debatten tussen verschillende kandidaten voor door de bevolking gekozen functies komen veel voor. Het is duidelijk dat het de bedoeling is om het grootste aantal kiezers te overtuigen om te leunen naar de optie die elk vertegenwoordigt.

Aan de andere kant is het belangrijk om een ​​empathische relatie met het publiek tot stand te brengen en hen op de een of andere manier te helpen elk van de toegelichte punten te begrijpen.

4- Het is netjes

Een debat wordt beheerst door een reeks strikte regels. De moderator van het debat is verantwoordelijk voor de handhaving van deze regels, die van tevoren zijn vastgesteld en bekend zijn bij de deelnemers.

De regels bepalen het gedrag van degenen die aan het debat deelnemen; onder andere de tijd dat elke spreker zijn ideeën of de methodologie waarmee de informatie moet worden gepresenteerd kan presenteren.

5- Het is dynamisch

In een debat komen twee tegengestelde opvattingen over een bepaald onderwerp aan de orde, elk vertegenwoordigd door een team.

De ontwikkeling van het debat is dynamisch omdat de belangrijke punten door de een in twijfel worden getrokken en door de ander worden beantwoord, vaak tijdens de presentatie van een idee.

Deze dynamiek moet in overeenstemming zijn met de eerder opgestelde regels. Bij elk antwoord van het ene team op het andere moet er precisie zijn, waarbij men niet ronddwaalt of praat over onderwerpen die geen verband houden met de gemaakte vragen.

6- Het is representatief

De aard van het debat is, zoals reeds vermeld, om ruimte te geven aan twee antagonistische standpunten, zodat ze aan een publiek een reeks feiten en theorieën blootleggen die hun visie ondersteunen.

Het is representatief omdat het publiek zich identificeert met een van de twee posities en zich op een bepaalde manier bij de activiteit betrokken voelt. De deelnemers aan het debat zijn ook de stem van iedereen die dezelfde idealen en meningen deelt.

7- Het is beperkt

Het debat heeft een tijdslimiet vastgesteld voor elke tussenkomst van de deelnemers. Om deze reden is het noodzakelijk dat de ideeën op een beknopte en duidelijke manier worden gepresenteerd om te profiteren van de beschikbare tijd. De moderator is verantwoordelijk voor het besturen van deze variabele.

8-

Een van de definities van debat omvat de volgende woorden: “Het is een wedstrijd (een uitdaging, een uitdaging) tussen twee antagonisten, waarin, in tegenstelling tot wat er gebeurt in een eenvoudige discussie, er een derde partij is (een rechter, een publiek) wiens goedkeuring de twee kanshebbers zoeken. " (Cattani, 2003).

De deelnemers aan het debat proberen te winnen, dat wil zeggen het publiek ervan te overtuigen dat hun ideeën beter worden ondersteund, zodat er een concurrentieklimaat is met de tegenovergestelde optie.

9- Probeert een probleem te verhelderen

Gezien de enorme hoeveelheid informatie, feiten en andere gegevens die in een debat worden gepresenteerd, is het bijna een gevolg dat het onderwerp in het algemeen voldoende duidelijk is voor het publiek.

10-

Een debat moet altijd eindigen met een afsluiting die het publiek in staat stelt om hun eigen criteria te creëren en, waarschijnlijk, besluiten om de ene of de andere optie te steunen.

Elk team moet zijn eigen synthese presenteren op een manier die het voor het publiek gemakkelijker maakt om de belangrijkste punten die werden besproken te onthouden.

Referenties

1. Fleming, G. (2016). ThoughtCo: Wat is een debat? Hersteld van: thoughtco.com.
2. Cattani, A. (2003). Het gebruik van retoriek. Madrid, Essay Alliance.
3. Sánchez, G. Het debat in de klas als leer- en evaluatie-instrument. Madrid, ICADE Comillas Pauselijke Universiteit van Madrid.
4. Kenmerken van debat. Hersteld van: parlementarydebate.blogspot.com.
5. Kenmerken van de debat-, dialoog- en deliberatietafel. Hersteld van: ncdd.org.