OPKOMENDE PARADIGMA'S: PRIORITEIT, VOORBEELDEN EN BIJDRAGEN - FILOSOFIE - 2026

De opkomende paradigma's zijn veranderingen of overgangen van een paradigma (model) naar een ander, die worden gegeven door de revolutie en die het ontwikkelingspatroon vormen van de wetenschap en de samenleving in het algemeen.

Een paradigma is een groep concepten, patronen, theorieën of postulaten die een bijdrage aan een kennisveld vertegenwoordigen. Het woord 'paradigma' komt van twee Griekse termen 'para', wat 'samen' betekent en 'deiknumi', wat 'tonen, wijzen' betekent; Evenzo komt deze term van het Griekse paradeigma, wat 'voorbeeld, monster of patroon' betekent.

Oorspronkelijk werd de term "paradigma" door de Grieken gebruikt in teksten zoals Plato's Timaeus om te verwijzen naar het patroon dat de goden volgden om de wereld te creëren.

Opkomende paradigma's verschijnen meestal als gevolg van de aanwezigheid van variaties of anomalieën. In die zin geven de opkomende paradigma's aanleiding tot de creatie van nieuwe theorieën die in staat zijn de voorgaande theorieën te vervangen, terwijl ze tegelijkertijd verklaringen aandragen voor de anomalieën die hun uiterlijk veroorzaakten.

In die zin zijn paradigma's transformaties die plaatsvinden wanneer de gebruikelijke manier van denken of handelen verandert en wordt vervangen door een nieuwe en andere manier.

Oorsprong van de term «opkomend paradigma»

De term "opkomende paradigma's" werd voorgesteld door Thomas Kuhn, natuurkundige, filosoof en wetenschapshistoricus, geboren in Cincinnati in 1922. Hij studeerde natuurkunde aan Harvard en studeerde summa cum laude af in 1943; vervolgens keerde hij terug naar deze universiteit en promoveerde in 1949 in de natuurkunde.

Thomas Kuhn

In 1962 publiceerde hij het boek The Structure of Scientific Revolutions, waarin de term "emerging paradigma" voor het eerst voorkomt.

De structuur van wetenschappelijke revoluties veranderde de manier van denken van veel wetenschappers en beïnvloedde op zo'n manier dat de term "opkomende paradigma's", oorspronkelijk paradigmaverschuiving, tegenwoordig algemeen bekend is.

Voor de ontwikkeling van dit concept liet Thomas Kuhn zich inspireren door de theorieën van de psycholoog Jean Piaget, die erop wees dat de ontwikkeling van kinderen bestaat uit een reeks fasen die worden gekenmerkt door overgangsperioden.

Fasen van wetenschappelijke ontwikkeling

Volgens Kuhn zijn paradigma's benaderingen die een weg voorwaarts voorstellen voor de wetenschappelijke gemeenschap. Kuhn duikt wat dieper in de structuur van de wetenschappen en legt uit dat ze twee periodes afwisselen: normaal en revolutionair.

Normatieve fase

De normatieve fase treedt op als er een model is waarmee de waargenomen realiteit kan worden verklaard. Op dit punt delen leden van de wetenschappelijke gemeenschap een onderzoekskader, een disciplinaire matrix of paradigma.

Volgens filosoof Ian Hacking probeert de wetenschap tijdens deze fase niet om anomalieën op te lossen die kunnen ontstaan, maar eerder om 'te ontdekken wat ze wil ontdekken'.

Het probleem is dat wanneer veel anomalieën zich opstapelen, wetenschappers het paradigma in twijfel beginnen te trekken en op dit moment begint de crisisperiode waarin wetenschappers bereid zijn om elke theorie te testen die het mogelijk maakt de anomalieën op te lossen.

Revolutionaire fase

Aan de andere kant vindt de revolutionaire fase plaats wanneer in werkelijkheid anomalieën optreden die het vooraf vastgestelde model niet kan verklaren, waardoor een nieuw model wordt ontwikkeld; Dit is hoe opkomende paradigma's worden geboren.

Deze nieuwe paradigma's vervangen het deficiënte paradigma en zodra het is geaccepteerd, keert u terug naar de normatieve fase. In die zin is wetenschap een cyclische activiteit.

Opkomende paradigma's en de sociale wetenschappen

Opgemerkt moet worden dat voor Kuhn het concept van opkomende paradigma's de sociale wetenschappen uitsluit. In feite legt de auteur in het voorwoord van zijn boek uit dat hij deze term heeft ontwikkeld om onderscheid te maken tussen de natuurwetenschappen en de sociale wetenschappen.

Kuhn rechtvaardigt dit standpunt door te stellen dat er binnen de sociale wetenschappen geen consensus bestaat over de aard van wetenschappelijke problemen en de te gebruiken methoden. Dit is de reden waarom deze wetenschappen geen model of paradigma konden volgen.

Voorbeelden van opkomende paradigma's

De heliocentrische theorie vormt een opkomend paradigma omdat het de manier waarop de werkelijkheid wordt geanalyseerd, heeft veranderd. Om te beginnen legde de heliocentrische theorie van Copernicus uit waarom de planeten achteruit leken te bewegen toen hun positie werd bestudeerd.

Bovendien verving deze theorie de geocentrische theorie van Ptolemaeus; Eerlijk gezegd werd aangenomen dat de zon het centrum van het systeem was en dat de planeten, inclusief de aarde, eromheen draaiden.

De theorie van Copernicus was echter nog niet volledig ontwikkeld aangezien deze filosoof suggereerde dat de planeten in cyclische banen bewogen.In die zin ontstaat een ander paradigma dat dat van Copernicus vervangt en dat stelt dat de planeten in elliptische banen bewegen.

Evenzo vormen Darwins theorie over de evolutie van soorten, natuurlijke selectie en de survival of the fittest opkomende paradigma's.

Opkomende paradigma's vandaag

Momenteel maken opkomende paradigma's deel uit van alle aspecten van de samenleving, niet alleen van de natuurwetenschappen, zoals Thomas Kuhn aanvankelijk had voorgesteld.

Er zijn onder meer paradigma's in het bedrijfsleven, in de sociale wetenschappen of in de cultuur. In de sociale wetenschappen, met name in de taalkunde, is er bijvoorbeeld het paradigma van het postpositivisme.

In dit verband schreef Robert Rulford in een column voor The Globe and Mail dat paradigma's niet stoppen bij een enkel kennisgebied, maar zich verplaatsen van wetenschap naar cultuur, van cultuur naar sport en van sport naar zaken.

Belemmeringen voor opkomende paradigma's

De grootste belemmering voor de ontwikkeling van opkomende paradigma's is de 'verlamming van een paradigma'. Deze term verwijst naar de afwijzing van nieuwe modellen voor analyse van de werkelijkheid, die zich houden aan de huidige modellen, zelfs als ze niet in staat zijn om de anomalieën te verklaren. Een voorbeeld hiervan was de aanvankelijke afwijzing van de heliocentrische theorie van Copernicus.

Referenties

1. Paradigmaverschuiving. Opgehaald op 6 april 2017, via businessdictionary.com.
2. Paradigmaverschuiving. Opgehaald op 6 april 2017, via dictionary.com.
3. Paradigmaverschuiving. Opgehaald op 6 april 2017, via dictionary.cambridge.org.
4. Lombrozo, Tania (2016). Wat is eigenlijk een paradigmaverschuiving? Opgehaald op 6 april 2017, via npr.org.
5. Paradigmaverschuiving in sociale wetenschappen en kwalitatief onderzoek in toegepaste taalkunde in Turkije. Opgehaald op 6 april 2017, via researchgate.com.
6. Paradigmaverschuiving. Opgehaald op 6 april 2016, via explorable.com.
7. Thomas Kuhn: de man die de manier waarop de wereld naar wetenschap keek, veranderde. Opgehaald op 6 april 2017, via theguardian.com.
8. Wat is een paradigmaverschuiving. Opgehaald op 6 april 2017, via taketheleap.com.