NIET-PARTICIPERENDE OBSERVATIE: KENMERKEN, VOOR- EN NADELEN - CULTUUR WOORDENSCHAT - 2026

Niet-participerende observatie is een onderzoekstechniek die bestaat uit het verzamelen van informatie vanuit een totaal afgelegen positie en zonder enige betrokkenheid van de onderzoeker bij het evenement of de sociale groep die bedoeld is om te worden aangesproken.

Door de geschiedenis heen is deze studiemethode gebruikt bij wetenschappelijke verschillen; antropologie en sociologie zijn echter de sociale wetenschappen waarin niet-participerende observatie het meest prominent is geweest.

Bij niet-participerende observatie is de onderzoeker niet betrokken bij de proefpersonen. Bron: pixabay.com

Dit type observatie verschilt van participerend onderzoek doordat het vereist dat de onderzoeker direct ingrijpt in het bestudeerde fenomeen en informatie verzamelt door middel van zijn actieve deelname, terwijl er bij niet-participant een onderzoeker is die de situatie observeert vanuit buiten.

Niet-participerende observatie, ook wel externe observatie genoemd, kan op twee manieren worden gepresenteerd:

- Directe observatie, waarbij de onderzoeker naar het veld beweegt, maar zonder tussenkomst in de bestudeerde groep

- Indirecte observatie, waarbij de waarnemer vertrouwt op documentaire bronnen zoals archieven, kranten of video's.

Een van de belangrijkste voordelen die opvalt bij niet-participerende observatie is dat het de onderzoeker in staat stelt een objectievere visie te hebben, juist omdat het direct los staat van het fenomeen. Het gebruik ervan is effectief voor studies van demonstraties of sociale bijeenkomsten.

De fysieke afstand tot het studieobject brengt echter het nadeel met zich mee dat het niet gemakkelijk kan worden gebruikt om sociale structuren of activiteiten te bestuderen die een meer directe deelname vereisen voor het verzamelen van bruikbare gegevens in dit type onderzoek.

kenmerken

Het kan direct of indirect zijn

Niet-participerende observatie kan direct of indirect zijn:

- Direct wordt de situatie in realtime geobserveerd zonder direct in te grijpen in het feit. Hierbij worden instrumenten zoals annotatiedagboeken, een chronologisch record en een controlelijst gebruikt waar relevante gedragingen of aspecten worden gearchiveerd. Dit type observatie zou kwalitatief zijn.

- In het indirecte analyseert de toeschouwer door middel van documentaire compilaties, films of opnames van welke aard dan ook en op basis hiervan stelt hij zijn respectieve hypothesen op. Omdat het is gebaseerd op statistische gegevens, wordt het beschouwd als een kwantitatieve waarneming.

Vermijd elk direct contact

De externe waarnemer of niet-deelnemer voert het onderzoek uit zonder interactie met de sociale groep of het fenomeen. Afhankelijk van het type (direct of indirect) kan het een zekere participatie hebben in het terrein waar de situatie zich ontwikkelt, maar het is nooit direct met elkaar verbonden.

Door deze vorm van observatie kan het object van studie op natuurlijke wijze handelen, zonder zijn gedrag te veranderen, omdat het niet weet dat het extern wordt bestudeerd.

Het is beperkt tot het verzamelen van gegevens

Niet-participerende observatie streeft niet naar interactie met de sociale groep of het fenomeen, dus zijn activiteit beperkt zich tot het observeren en verzamelen van informatie die het waardevol acht in het kader van zijn onderzoek. Dit in tegenstelling tot participerende observatie, die soms niet alleen gegevens verzamelt maar ook het fenomeen beïnvloedt.

Misschien wetenschappelijk of niet

De externe waarneming kan, net als de deelnemer, een bepaald doel hebben; dat wil zeggen, men handelt wetend waarom en voor welk specifiek doel de studie wordt uitgevoerd, wat een wetenschappelijke observatie impliceert.

Aan de andere kant, als het wordt waargenomen zonder een specifiek doel of voorafgaande voorbereiding, is het in aanwezigheid van een onwetenschappelijke waarneming.

Voordeel

Grotere objectiviteit

Het stelt de waarnemer in staat een objectiever beeld te hebben, wat een strikte vereiste is om een ​​studie als wetenschappelijk te beschouwen. In deze context is het belangrijk om te bedenken dat er disciplines zijn die vatbaarder zijn voor subjectiviteiten, zoals sociologie.

De waarnemer heeft geen invloed

Als externe waarnemer is er neutraliteit. Dat wil zeggen, het fenomeen wordt op geen enkele manier beïnvloed. Dit zorgt ervoor dat de resultaten nauwkeuriger zijn.

Spontaniteit

Het feit dat de waarnemer en de bestudeerde sociale groep geen enkele band hebben, stelt deze laatste in staat om spontaan te handelen en de aanpassing van onnatuurlijke houdingen of gedragingen te vermijden die kunnen optreden wanneer bekend is dat het wordt geanalyseerd.

Nadelen

Gesegmenteerde studie

Aangezien de waarnemer niet bij het fenomeen betrokken is, wordt er gezegd dat er geen alomvattend begrip van het fenomeen kan zijn, maar slechts een deel ervan.

Gebrek aan relevante gegevens

Bij de studie van sommige sociale groepen stelt alleen participerende observatie de onderzoeker in staat om beslissende gegevens en informatie te verkrijgen om bepaalde gedragingen of motivaties van de leden van deze groepen te begrijpen.

Dit kan niet worden bereikt met externe waarneming juist vanwege de toestand als volkomen vreemd aan de context.

Geen sociale groepssamenwerking

Een ander nadeel dat kan worden genoemd, is dat bij niet-participerende observatie de onderzoeker bij eventuele twijfel geen medewerking kan vragen aan de sociale groep.

Dit kan het onderzoek beperken of bepaalde elementen van het onderzoek aan de waarnemer laten interpreteren.

Het kan niet in de tijd worden verlengd

Omdat het een observatie is waarvan de sociale groep niet volledig op de hoogte is, kan het nauwelijks een studie zijn die lang wordt volgehouden omdat het het risico zou lopen dat het object van studie het onderzoek opmerkt en ernaar handelt.

Dit zou de sociale groep vatbaar kunnen maken en uiteindelijk kan de kans om het onderzoek uit te voeren verloren gaan.

Voor sommigen schendt het ethische waarden

Niet-participerende observatie is fundamenteel gebaseerd op de onwetendheid van de deelnemer over het onderzoek waaraan hij wordt onderworpen; daarom heb je geen controle over alle informatie die je aan de onderzoeker verstrekt. Voor veel mensen wordt dit beschouwd als een schending van ethische waarden.

Voorbeelden

Niet-participerende observatie kan worden gebruikt in gevallen die verband houden met sociologie, zoals het gedrag van een bepaalde sociale groep wanneer deze wordt geconfronteerd met de implementatie van openbaar overheidsbeleid.

Een niet-participerende observatie in deze context richt zich op het gedrag dat individuen hebben in relatie tot dat beleid en of ze vinden dat het aan hun vraag en behoeften voldoet, of juist onbeduidend is voor de groep.

Evenzo kan een observatie van een historische gebeurtenis worden gedaan door middel van documentaires, geschriften of opnames om het gedrag van een samenleving op een bepaald historisch moment te kennen en verwijzingen te overwegen om een ​​actuele situatie aan te pakken.

Referenties

1. Díaz, L. "The observation" (2011) in de School of Psychology van de UNAM. Opgehaald op 16 juli 2019 van de Faculteit Psychologie van de UNAM: psicologia.unam.mx
2. Laurier, E. "Participant Observation" (S / A) in Eric Laurier. Opgehaald op 16 juli 2019 van Eric Laurier: ericlaurier.co.uk
3. Lavin, A. "The observation" (27 november 2015) in Informatievergaring. Opgehaald op 16 juli 2019 uit Information Collection: colecciondeinformacion.wordpress.com
4. "Wat is niet-participerende observatie en welke toepassingen heeft het?" (21 maart 2018) aan de Internationale Universiteit van Valencia. Opgehaald op 16 juli 2019 van de Internationale Universiteit van Valencia: universidadviu.com
5. "De observatie / de participerende observatie" aan de universiteit van Jaén. Opgehaald op 16 juli 2019 van de Universiteit van Jaén: ujaen.es