ANALYTISCHE ONDERZOEKSMETHODE: KENMERKEN EN VOORBEELDEN - WETENSCHAP - 2026

De analytische onderzoeksmethode is een studievorm waarbij vaardigheden betrokken zijn zoals kritisch denken en het evalueren van feiten en informatie over het onderzoek dat wordt uitgevoerd. Het idee is om de belangrijkste elementen achter het onderwerp dat wordt geanalyseerd te vinden om het diepgaand te begrijpen.

Zoals bij elk ander type onderzoek, is het hoofddoel van de analytische methode om relevante informatie over een onderwerp te ontdekken. Om dit te bereiken worden eerst alle beschikbare gegevens over het onderwerp verzameld; En als ze eenmaal zijn verzameld, worden ze onderzocht om een ​​hypothese te testen of een bepaald idee te ondersteunen.

Bron: pexels.com

Door instrumenten voor kritisch denken te gebruiken en de gegevens en hypothesen te onderzoeken om te controleren of ze geldig zijn of niet, kunnen onderzoekers conclusies trekken over het onderwerp waarmee ze te maken hebben en nieuwe ideeën genereren. Op deze manier verkregen bewijs helpt de kennis over veel verschillende onderwerpen te vergroten.

In de onderzoekswereld wordt de analytische methode voornamelijk gebruikt om bewijs te vinden ter ondersteuning van lopend onderzoek om het betrouwbaarder te maken, of om nieuwe ideeën over een bepaald onderwerp te vormen. Enkele van de manieren waarop het wordt uitgevoerd, zijn meta-analyses en wetenschappelijke proeven.

kenmerken

Het wordt gedaan door een reeks vooraf bepaalde stappen te volgen

Zoals bij de meeste serieuze onderzoeksmethoden, is er een procedure die moet worden gevolgd wanneer u het analytische model wilt gebruiken. De manier waarop het wordt toegepast zal in elk geval iets anders zijn, maar de uit te voeren stappen zullen altijd hetzelfde zijn.

Ongeacht welk probleem we willen analyseren of op welk gebied we deze methode toepassen, de te volgen stappen zijn de volgende: observatie, beschrijving, kritisch onderzoek en decompositie van het fenomeen, en de opsomming van de onderdelen en classificatie. We zullen ze allemaal hieronder zien.

Observatie

De eerste stap die u moet uitvoeren als u een analytisch onderzoek wilt uitvoeren, is om het onderwerp van uw studie grondig te onderzoeken. Hiervoor kan gebruik worden gemaakt van zowel directe observatie als andere meer indirecte technieken, zoals het herzien van de bestaande literatuur over het onderwerp.

Afhankelijk van de aard van het studieobject zal de observatie meer of minder gecompliceerd zijn. In de natuurwetenschappen, zoals biologie of scheikunde, is een fenomeen doorgaans direct waar te nemen. In andere disciplines, zoals psychologie of sociologie, kan observatie echter een stuk gecompliceerder zijn.

In gevallen waarin het te observeren fenomeen niet zo gemakkelijk met het blote oog te zien is, is de meest gebruikelijke toevlucht tot eerder uitgevoerde experimenten en onderzoek. Op deze manier zou de eerste stap van de analytische methode bestaan ​​uit het herzien van de eerder verzamelde gegevens over het te bestuderen onderwerp.

Omschrijving

De tweede stap van de analytische onderzoeksmethode omvat het verzamelen van alle gegevens die in de eerste zijn verkregen en deze gebruiken om een ​​samenhangend verhaal vast te stellen over wat er wordt bestudeerd.

Deze basis maakt een eerste formele benadering van het fenomeen mogelijk, evenals de verdieping van de kennis erover in de volgende fasen.

Over het algemeen omvat de beschrijving binnen de analytische methode het proberen een algemene theorie te creëren over hoe het te bestuderen fenomeen werkt. Deze theorie moet zoveel mogelijk gebaseerd zijn op bewijs, in plaats van op hypothese. Daarom is het werk dat in het eerste deel is gedaan, essentieel om deze stap uit te voeren.

Kritisch onderzoek en ontbinding van het fenomeen

Waarschijnlijk de belangrijkste stap in de analytische onderzoeksmethode vindt plaats als alle bestaande informatie over het te bestuderen onderwerp is verzameld. Wanneer dit gebeurt, is de volgende stap om alle beschikbare gegevens te onderzoeken en te proberen het fenomeen dat wordt waargenomen dieper te begrijpen.

Binnen deze fase is het hoofddoel van de onderzoeker om de elementen te vinden waaruit het onderwerp van zijn onderzoek bestaat. Als bijvoorbeeld het fenomeen persoonlijkheid wordt geanalyseerd, zou de onderzoeker de gemeenschappelijke elementen moeten vinden die in alle onderzoeken worden genoemd om het in zijn fundamentele componenten te verdelen.

Het belangrijkste kenmerk van deze elementen is dat ze geen oorzakelijk verband met elkaar kunnen hebben; dat wil zeggen, ze moeten onafhankelijk zijn. Als we doorgaan met het fenomeen persoonlijkheid, variëren de eigenschappen van extraversie en openheid voor ervaring onafhankelijk van elkaar, zodat ze als fundamentele elementen kunnen worden beschouwd.

Toch kan elk van deze elementen doorgaans in kleinere worden onderverdeeld, zodat het mogelijk zou zijn om de analysemethode opnieuw toe te passen op de resultaten van een dergelijk onderzoek.

Lijst met partijen en classificatie

Ten slotte moeten onderzoekers die de analytische methode volgen, alle samenstellende elementen die ze hebben gevonden onderzoeken en ze classificeren op basis van hun kenmerken. In deze laatste stap wordt nieuwe kennis opgebouwd die door andere wetenschappers kan worden gebruikt in toekomstige studies.

Het levert geen waterdichte resultaten op

Een van de belangrijkste aspecten waarmee bij de analytische onderzoeksmethode rekening moet worden gehouden, is dat de resultaten ervan altijd vatbaar zijn voor wijziging als er nieuwe gegevens worden verkregen of nieuw onderzoek wordt uitgevoerd. Dit gebeurt in meer of mindere mate bij alle wetenschappelijke methoden, maar vooral bij deze.

Het probleem is dat, terwijl het met andere tools, zoals de experimentele methode, mogelijk is om causaliteit te bevestigen en daarom solide bewijs te verkrijgen over wat een fenomeen veroorzaakt, de analytische methode dit niet toestaat. Hoeveel gegevens we ook hebben over het te bestuderen onderwerp, deze zullen altijd onvolledig zijn.

Op deze manier kan elke onderzoeker proberen de resultaten van een analytisch onderzoeksproces te weerleggen. Om dit te bereiken, moet u natuurlijk nieuwe onderzoeken uitvoeren die in tegenspraak zijn met de verkregen resultaten of die een nieuw licht op het onderwerp werpen.

Biedt een van de sterkste soorten bewijs

Hoewel het in tegenspraak lijkt met het vorige punt, is de analytische onderzoeksmethode een van de meest betrouwbare bij het bestuderen van elk type natuurlijk proces. Zo worden meta-analyses (een van de meest voorkomende procedures van deze methode) als een van de beste studiemethoden beschouwd.

Hoe is het mogelijk dat het bewijs van de analytische methode het krachtigst is en tegelijkertijd kan worden weerlegd? Deze schijnbare paradox is te wijten aan het feit dat de basis van de wetenschap juist de mogelijkheid is om een ​​reeds bestaande theorie te veranderen telkens wanneer nieuwe gegevens worden verstrekt of nieuw onderzoek wordt uitgevoerd.

Toch verzamelt het uitvoeren van een analytisch onderzoeksproces alle bestaande gegevens over een onderwerp. Hierdoor is het erg moeilijk om de resultaten te weerleggen zonder een ander experiment uit te voeren dat zeer tegenstrijdige gegevens oplevert, iets wat in de wetenschap meestal niet gebeurt.

Op deze manier zou, binnen de hiërarchie die in de wetenschap is vastgesteld op basis van de betrouwbaarheid van de verkregen resultaten, de analytische methode op de tweede plaats komen. De enige andere methode die betrouwbaardere gegevens zou opleveren, is de experimentele methode, waarvan de resultaten in principe alleen kunnen worden weerlegd als een studie wordt herhaald en er verschillende worden verkregen.

Krijg correcte resultaten uit onvolledige gegevens

Een van de belangrijkste voordelen van de analytische onderzoeksmethode is dat voor het uitvoeren ervan gebruik moet worden gemaakt van veel verschillende informatiebronnen. Het is daarom de taak van de onderzoeker om de gegevens die ze allemaal hebben verstrekt te vergelijken en te proberen een gemeenschappelijke basis te vinden.

Dankzij deze procedure kunnen wetenschappers al die gegevens weggooien die mogelijk onjuist zijn of waarvoor meer bewijs nodig zou zijn. Tegelijkertijd is het mogelijk om de punten te vinden die de verschillende onderzoeken gemeen hebben, en zo de elementen te vinden die het meest waarschijnlijk waar zijn.

Ze maken de creatie van nieuwe experimenten en theorieën mogelijk

We hebben al gezien dat, door middel van de analytische onderzoeksmethode, de bestudeerde verschijnselen worden ontleed in hun meest fundamentele delen. Een van de resultaten van dit type analyse is dat er nieuwe gegevens en theorieën worden verkregen die toelaten om wetenschappelijk werk te blijven doen.

Dus als de basiscomponenten van een fenomeen eenmaal zijn gevonden, is het veel gemakkelijker om onderzoeken te ontwikkelen waarmee ze dieper kunnen worden bestudeerd.

Tegelijkertijd wordt het onderwerp waaraan wordt gewerkt beter begrepen, zodat wetenschappers bestaande theorieën kunnen aanpassen op basis van nieuwe resultaten.

Dit alles maakt de analytische onderzoeksmethode erg bruikbaar voor het genereren van nieuwe data, ook al is dit alleen niet een van de belangrijkste functies.

Vereist een grote hoeveelheid eerdere gegevens

Misschien wel het grootste nadeel van de analytische methode is dat deze in de meeste situaties niet kan worden uitgevoerd, omdat er een enorme hoeveelheid voorafgaande informatie over een onderwerp nodig is voordat het op deze manier kan worden bestudeerd. Daarom wordt het over het algemeen alleen gebruikt in zaken waarvoor we al voldoende bewijs hebben.

Maar zelfs in gevallen waarin het ontbreken van gegevens het onmogelijk maakt om solide conclusies te trekken, stelt de analytische methode ons in staat hiaten in onze kennis over een onderwerp op te sporen. Op deze manier kunnen wetenschappers gemakkelijker beslissen welk nieuw onderzoek ze gaan uitvoeren.

Voorbeelden

De analytische methode wordt gebruikt in een groot aantal verschillende disciplines; maar in het algemeen komt het vaker voor bij mensen die te maken hebben met complexe verschijnselen die niet gemakkelijk direct te observeren zijn, zoals psychologie of voeding.

In deze sectie zullen we een echt voorbeeld zien van een analytische studie die u zal helpen beter te begrijpen waaruit deze onderzoeksmethode bestaat.

Meta-analyse van geweld en videogames

In hun studie "Effecten van gewelddadige videogames op agressief gedrag, agressieve cognitie, agressief affect, fysiologische opwinding en pro-sociaal gedrag: een meta-analytische beoordeling van de wetenschappelijke literatuur", gepubliceerd in het tijdschrift Psychological Science, wilden Anderson en Bushman bestudeer de beschikbare gegevens over de relatie tussen videogames en geweld.

In hun literaire recensie realiseerden de auteurs zich dat meer dan een halve eeuw onderzoek naar de effecten van blootstelling aan gewelddadige series en films de volgende resultaten heeft opgeleverd:

- Zelfs een korte blootstelling aan geweld in de media leidt tot een aanzienlijke toename van de frequentie van agressief gedrag.

- Kinderen die herhaaldelijk aan geweld worden blootgesteld, zullen eerder agressieve volwassenen worden.

Er zijn echter niet genoeg gegevens over de vraag of videogames een soortgelijk effect hebben. De auteurs probeerden met hun meta-analyse twee vragen te beantwoorden: worden gewelddadige videogames geassocieerd met een toename van agressie? En als dit waar is, hoe zou dit proces dan werken?

Om zoveel mogelijk gegevens over dit onderwerp te verzamelen, onderzochten de wetenschappers meer dan 35 onderzoeksartikelen over onderwerpen als videogames, geweld, vijandigheid en prosociaal of nuttig gedrag. In totaal werden meer dan 50 onafhankelijke monsters verzameld, met meer dan 4.000 deelnemers.

Resultaten van het onderzoek

De meta-analyse toonde aan dat er een directe relatie lijkt te bestaan ​​tussen blootstelling aan gewelddadige videogames en sommige factoren zoals agressief gedrag, gewelddadige gedachten of agressieve gevoelens. Hoewel de oorzaak van dit verband niet bekend is, lijken de resultaten erop te wijzen dat het echt bestaat.

Vanwege de beperkingen van deze onderzoeksmethode kunnen we echter niet bevestigen dat blootstelling aan gewelddadige videogames de oorzaak is van de toename van de frequentie van agressief gedrag. We weten dat beide elementen tegelijkertijd voorkomen, maar er kan een andere zijn die bekend staat als "vreemde variabele".

Een vreemde variabele is een factor die tegelijkertijd de twee elementen beïnvloedt die in een wetenschappelijk onderzoek met elkaar in verband moeten worden gebracht, en waarmee om verschillende redenen geen rekening is gehouden. Het enige type onderzoek waarmee kan worden bevestigd dat er geen vreemde variabelen zijn, is experimenteel.

In dit geval is het bijvoorbeeld mogelijk dat kinderen die zijn blootgesteld aan gewelddadige videogames met hen spelen omdat hun omgeving vol agressie is. Op deze manier zouden ze proberen te reproduceren wat ze om hen heen zien door dit soort spellen te spelen en zich agressief te gedragen.

Studie conclusie

De conclusie van de meta-analyse over de relatie tussen videogames en geweld lijkt te bewijzen dat deze relatie echt bestaat. Het is echter nodig om meer gegevens te verzamelen over de oorzaak van deze invloed, idealiter via een experimentele methode.

Referenties

1. "Wat is de analytische methode? Kenmerken, regels, classificatie en andere ”in: Bronnen voor zelfhulp. Opgehaald op: 13 februari 2019 via zelfhulpbronnen: Recursosdeautoayuda.com.
2. "Soorten methoden (onder meer inductief, deductief, analytisch, synthetisch, vergelijkend, dialectisch)" in: Fundamentals of Research. Opgehaald op: 13 februari 2019 vanuit Fundamentals of Research: sites.google.com/site/tectijuanafi/.
3. "Analytisch onderzoek" in: Scribd. Opgehaald op: 13 februari 2019 van Scribd: es.scribd.com.
4. "Wat is analytisch onderzoek?" nl: Referentie. Opgehaald op: 13 februari 2019 via Reference: reference.com.
5. "Voorbeelden van onderzoeken met behulp van meta-analyse" in: Graziano & Raulin. Opgehaald op: 13 februari 2019 van Graziano & Raulin: graziano-raulin.com.