SIMÓN BOLÍVAR'S 10 MEEST INVLOEDRIJKE LERAREN - CULTUUR WOORDENSCHAT - 2025

De belangrijkste leraren van Simon Bolivar waren onder meer Simon Narciso Rodriguez, Andres Bello, Alexander von Humboldt, Guillermo Pelgrón. Ze hadden een prominente invloed op zijn politieke ideeën, persoonlijkheid, opleiding en kijk op het leven in het algemeen.

Simón Bolívar, beter bekend als El Libertador of El Hombre de América, was een Venezolaanse militair en politicus die werd erkend voor het bevrijden van verschillende naties van Amerika na de Spaanse kolonisatie.

Alexander Von Humboldt (linksboven), Simón Rodríguez (rechtsboven), Padre Sojo (linksonder) en Andrés Bello (rechtsonder).

Als leider van de Amerikaanse emancipatie stichtte hij de republieken Groot-Colombia en Bolivia. Gran Colombia zou na zijn dood de republieken Colombia, Venezuela, Ecuador en Panama worden. Bolívar werkte ook mee aan de reorganisatie van de natie Peru.

Als historisch figuur had hij een grote invloed op de leiders en het leger van het Amerikaanse continent. Zijn nalatenschap maakt deel uit van de universele geschiedenis en heeft zelfs geleid tot nationalistische politieke stromingen die erkend worden onder de naam "Bolivarianisme".

Zijn uitgesproken liberale acties en denkwijzen werden beïnvloed door zijn omgeving, de ideeën van de grote denkers van de Verlichting, en natuurlijk door de leraren die zijn opleiding vormden en begeleidden.

De belangrijkste leraren van Simón Bolívar

1- Francisco A. Carrasco: hoogleraar rekenen en schrijven

Portret van gouverneur Antonio García Carrasco, Virginia Bourgeois Bron: Chileens Nationaal Historisch Museum, openbaar domeinarchief

Als kind kreeg Simón Bolívar les van Francisco A. Carrasco, een zeer vertrouwde medewerker van zijn familie en docent van de Bolívar-jeugd.

Carrasco werkte als accountant en kassamedewerker in een importwinkel. In zijn vrije tijd leerde hij Bolívar eerste letters, schrijven en rekenen.

2- Don Fernando Vides: hoogleraar rekenen en schrijven

Don Fernando Vides stond dicht bij de familie Bolívar. Hij was getuige tijdens de overname van het huis in Las Gradillas en tutor van de rest van Bolívar's broers. De jongen Simon kreeg lessen in rekenen, eerste letters en schrijven.

3- Fray Francisco de Andújar

Simón Bolívar's opleiding in de wiskunde, tijdens zijn jeugd, kwam overeen met de leer van Fray Francisco de Andújar, een kapucijner monnik die een wiskundeacademie oprichtte in Caracas, die Bolívar bezocht.

4- Guillermo Pelgrón

Don Guillermo Pelgrón was sinds 1778 leraar en leidde een van de weinige basisscholen die legaal opereerden in Caracas. Hij onderwees Simon in Latijnse taal en cultuur en grammatica.

Hij had ook een jonge "eerste letters" opvoeder in dienst, die later een van de belangrijkste leraren van Bolívar werd, Simón Rodríguez (Rodríguez, 1990).

5- Pedro Palacios en Sojo

Bron: aartsbisdom Oratorium van Caracas, 1799, openbaar domeinarchief

Hij was priester en muziekleraar sinds het midden van de 18e eeuw, eenvoudig te herkennen aan de naam "Padre Sojo" (Calcaño, 1973).

Als leraar en oudoom via de moederlijn van de Liberator bouwde hij een hechte band op met de jonge man door het lesgeven in muziek op zijn muziekschool, gevestigd in de stad Chacao, Caracas.

Op die school gaf hij ook les aan grote musici in de geschiedenis van Venezuela, zoals onder meer José Ángel Lamas, Juan José Landaeta (auteur van de muziek van het volkslied van Venezuela), Lino Gallardo, Cayetano Carreño (Swain, 2016).

6- Jose Antonio Negrete

Hij doceerde Bolívar in geschiedenis en religie (spiritualiteit) (Prieto & Argüelles Mauri, 2002).

7 - Simón Rodríguez

Bron: Anoniem, Simón Rodríguez. Olieverf op canvas. Ministerie van Onderwijs. Caracas, Venezuela.

Simón Rodríguez, later bekend als Simón Robinson, was een Venezolaanse schrijver, filosoof en pedagoog, die zowel bekend was om zijn werken als omdat hij een van Bolívar's belangrijkste leraren en mentoren was (Tarver Denova & Frederick, 2005).

Hij gaf vanaf zijn 21ste les aan de School of Reading and Writing for Children. Daar ontmoette hij de kleine Simon en werd zijn leraar.

De mentor van Bolívar delegeerde de verantwoordelijkheid voor Bolívar aan Rodríguez, die hem in zijn huis nam, waar ook twintig andere kinderen samenwoonden. In eerste instantie was Bolívar terughoudend en rebels. Hij stopte niet met weglopen totdat de rechtbank hem beval te blijven en bij zijn nieuwe voogd te wonen.

In 1974 presenteerde Rodríguez een kritisch artikel, geïnspireerd door Rousseau's ideeën, over het onderwijsmodel van de Amerikaanse naties. Zijn gedachten en geschriften over onderwijs duidden op een liberale en transgressieve geest voor zijn tijd.

Zelfs Bolívar verwees in zijn brieven dat zijn leraar lesgaf terwijl hij plezier had, in een poging om de oude gebruiken die waren afgeleid van het Spaanse kolonialisme te doorbreken.

In zijn beroemde werk American Societies benadrukte Rodríguez het belang dat elke onafhankelijke republiek zou moeten hechten aan originaliteit in haar modellen en instellingen.

Fervent lezer en liefhebber van vrijheid, zijn karakter zou Bolívar jaren na hun eerste ontmoeting beïnvloeden, aangezien Simón nog maar een kind was en zijn familie hem tijdens de adolescentie naar Europa stuurde om schone kunsten en goede gebruiken te leren, zoals gebruikelijk was bij een jonge man in zijn positie.

In Europa ontmoetten Rodríguez en Bolívar elkaar opnieuw in Frankrijk in 1804. In die tijd beïnvloedde Rodríguez hem als mentor en promootte hij zijn ideeën over onafhankelijkheid.

Ze reisden door Frankrijk en Italië, waren getuige van de kroning van Napoleon Bonaparte als koning van Italië, en samen beklommen ze de Monte Sacro in Rome, waar Simón Bolívar zijn beroemde eed voor de onafhankelijkheid van Amerika uitsprak.

De invloed van Rodríguez als mentor en genegenheid voor Bolívar, zou door de Bevrijder in een brief in 1824 worden beschreven:

«U hebt mijn hart gevormd voor vrijheid, voor gerechtigheid, voor het groten, voor het schone. Ik heb het pad gevolgd dat je me hebt gewezen. Je was mijn piloot, hoewel je op een van de stranden van Europa zat. Je kunt je niet voorstellen hoe diep de lessen die je me hebt gegeven in mijn hart gegrift zijn, ik heb zelfs nooit een komma kunnen wissen van de grote zinnen die je me hebt gegeven »(Rumazo González, 2005).

8- Andrés Bello

Portret van Don Andrés Bello door Raymond Monvoisin. Bron: Universiteit van Chili, Central House, Rectory. Openbaar domeinbestand

Andrés Bello was een van de belangrijkste humanisten en opvoeders in de hele geschiedenis van Venezuela en Latijns-Amerika. Hun bijdragen dienden als een referentiekader om de Spaans-Amerikaanse beschaving te definiëren.

Zijn werk leidde tot het Burgerlijk Wetboek; Zijn kritiek was belangrijk in het onafhankelijkheidsproces; de oprichting van onderwijsinstellingen en de media gestimuleerd; Hij droeg grote werken bij aan de literatuur en aan de studie van de eerste brieven, naast andere prestaties van een leven dat meer dan 7 decennia aan het humanisme was gewijd.

Als leraar van Bolívar had hij echter een korte invloed tijdens zijn jeugd en gaf hem privélessen in aardrijkskunde en literatuur.

Jaren later ontmoetten ze elkaar in Europa en vormden ze samen de diplomatieke expeditie naar Londen om Engelse financiering te zoeken voor de onafhankelijkheidszaak (Lynch, 2006).

9- Jerónimo Ustáriz y Tovar (markies van Ustáriz)

Bolívar zette koers naar Madrid toen hij nog maar 15 jaar oud was. Hij werd tijdens zijn verblijf in de Spaanse hoofdstad opgevangen in het comfortabele huis van de Marqués de Ustáriz, zijn beschermer en leraar.

Volgens sommige historici was Ustáriz een van de belangrijkste persoonlijkheden in het leven en de vorming van Bolívar, ondanks het feit dat de geschiedschrijving zich concentreert op de invloed van Rodríguez en Bello.

Sommige brieven van Bolívar bevestigen dat Bolívar in Madrid paard: rijden, dansen en schermen leerde, terwijl hij zich verdiepte in zijn lezingen van geïllustreerde filosofen, oude klassiekers, historici, redenaars en dichters, inclusief moderne klassiekers, voor die tijd, van Spanje , Frankrijk, Italië en Groot-Brittannië.

De markies steunde Bolívar ook tijdens de verkering en het huwelijk met de jonge María Teresa Del Toro (Cardozo Uzcátegui, 2011).

10 - Alexander von Humboldt

Portret van Alexander von Humboldt door Joseph Karl Stieler, 1843. Bron: Fotobibliotheek van de Pruisische paleis- en tuinstichting, openbaar domeinarchief

Alexander von Humboldt was een Duitse wetenschapper en natuuronderzoeker met grote invloed op de mensheid, omdat zijn karakter en ideeën afstaken tegen de gemeenschappelijke idealen van zijn tijd.

Hij ontmoette Bolívar tijdens zijn verblijf in Parijs en sindsdien hebben ze een band tot stand gebracht die veel zorgen van de Bevrijder van Amerika met betekenis zou vervullen en die ook een vriendschap zou smeden die duurde tot Bolívar's dood in 1830 (Rippy & Brann, 1947).

In Humboldt vond Bolívar een gelijke in zijn opvattingen over de natuur en naties. Samen met hem koesterde hij zijn gedachten van diep humanisme, wereldbeeld, respect en naturalistisch bewustzijn.

Voor Humboldt vertegenwoordigde Bolívar al het potentieel dat Amerika betekende. Om deze reden wijdde hij verschillende jaren van studie aan de aard van de Nieuwe Wereld. Bolívar herkende elke ontdekking als een prestatie die het continent meer had opgeleverd dan welke andere veroveraar dan ook (Revista Madre Tierra, 2014).

Meer informatie over de opleiding van Simón Bolívar

Toen hij klein was, begon Bolívar zijn opleiding als een kind van zijn positie, via privéleraren die zijn oudere broers al hadden onderwezen.

Na de dood van zijn moeder op 9-jarige leeftijd ging de voogdij van Simón echter over op zijn grootvader Feliciano. Kort daarna stierf ook hij en stond onder de voogdij van zijn oom Carlos, die werd erkend als een hebzuchtige man die het immense fortuin van de jongen Simón wilde behouden (Sherwell, 2005).

Carlos schreef Bolívar in bij de openbare school van de Cabildo de Caracas. Zijn onderwijservaring daar was erg slecht en zwak, niet alleen vanwege zijn rebellie, maar ook omdat de campus tal van organisatorische en financiële problemen had die een optimale dienstverlening in de weg stonden.

Op verzoek van een van zijn zusters werd de jongen uit die instelling teruggetrokken en sindsdien zou zijn opvoeding een informeel en liberaal karakter krijgen door de hand van invloedrijke leraren en docenten.

Het zou worden gevormd met boeken en diepgaande documenten van onder meer John Locke, Thomas Hobbes, Voltaire, Rousseau, Montesquieu (Straussmann Masur, 2016). Zijn opleiding werd aangevuld met reizen naar Europa en zelfs lessen in moderne talen, schermen, dans en paardrijden.

Referenties

1. Calcaño, JA (1973). Biografie van pater Sojo, 1739-1799. Caracas: Ministerie van Onderwijs.
2. Cardozo Uzcátegui, A. (2011, 11 november). Don Gerónimo Enrique de Uztáriz y Tovar. II Markies van Uztáriz. Beschermer en leraar van Simón Bolívar in Madrid. Opgehaald van de website van de Institutional Repository of the University of Los Andes: saber.ula.ve.
3. Lynch, J. (2006). Simón Bolívar: A Life. Connecticut: Yale University Press.
4. Prieto, A., en Argüelles Mauri, M. (2002). Cubanen spreken en zingen voor Bolívar. Havana: Redactie José Martí.
5. Moeder Aarde Magazine. (2014, juni). Alexander van Humboldt. Opgehaald van de website van Revista Madre Tierra: revistamadretierra.com.
6. Rippy, JF en Brann, ER (1947). Alexander von Humboldt en Simón Bolívar. The American Historical Review, 697-703. Hersteld van: Alexander von Humboldt en Simón Bolívar.
7. Rodríguez, S. (1990). Amerikaanse verenigingen. Caracas: Ayacucho-bibliotheek.
8. Ruiz, GA (1991). Bolívar's opleiding. Caracas: Tropykos Redactiefonds.
9. Rumazo González, A. (2005). Simón Rodríguez, leraar van Amerika. Caracas: Ayacucho-bibliotheek.
10. Sherwell, GA (2005). Simon Bolivar. 1e Wereldbibliotheek.
11. Straussmann Masur, G. (2016, 21 juli). Simon Bolivar . Opgehaald van de Encyclopædia Britannica-website: britannica.com.
12. Swain, JP (2016). Historisch woordenboek van heilige muziek. Londen: Rowman & Littlefield.
13. Tarver Denova, H., en Frederick, JC (2005). De geschiedenis van Venezuela. Westport: Greenwood Publishing Group.