COMMUNICATIEVE INTENTIE: TYPEN EN VOORBEELDEN - LITERATUUR - 2025

De communicatieve bedoeling van een tekst verwijst naar het doel dat je ermee wilt bereiken. Bij het schrijven wil de auteur van een tekst een specifiek doel bereiken, dat kan en meestal verschilt per specifieke situatie. Communicatieve intentie is een van de meest gebruikelijke manieren om geschreven teksten te classificeren.

Dit komt doordat de bedoeling van de auteur het type taal, de interpretatie van de ontvanger, de ontvangen informatie en de stijl zal bepalen. Hoewel sommige teksten meerdere communicatieve bedoelingen kunnen hebben, overheerst er in het algemeen één. Daarom is het bij het analyseren van een tekst essentieel om de primaire communicatieve intentie te vinden.

Soorten communicatieve intentie in teksten

Hoewel er verschillende classificaties zijn voor de verschillende soorten communicatieve intentie in geschreven teksten, is de meest voorkomende classificatie die ze in drie deelt: informatieve teksten, overtuigende teksten en richtlijnteksten.

Zoals u kunt zien, zijn deze drie typen gerelateerd aan de functies van de taal. Elk van hen heeft specifieke kenmerken die we hieronder zullen zien.

Informatieve teksten

Informatieve teksten zijn teksten waarin de belangrijkste communicatieve bedoeling is om een ​​reeks feiten zo te communiceren dat de ontvanger ze begrijpt. De functie van taal die ze vervullen is representatief: dat wil zeggen, ze verwijzen rechtstreeks naar een realiteit en beschrijven of verklaren deze.

Over het algemeen kunnen deze teksten ook als verklarend worden aangemerkt, hoewel ze andere vormen kunnen aannemen, zoals een chronologie of een beschrijving. Ze komen veel voor in kranten, onderzoekstijdschriften, handleidingen en wetenschappelijke teksten.

Dit type tekst is ook degene die gemakkelijker een ondergeschikt communicatief bijbedoeling kan krijgen. In sommige informatieve teksten besluit de auteur zijn mening te vermengen met objectieve feiten, zodat het schrijven een mengeling wordt van informatieve en overtuigende tekst.

Overtuigende teksten

Overtuigende teksten zijn teksten waarin de auteur de ontvanger van zijn eigen ideeën probeert te overtuigen, zodanig dat hij zijn mening over een feit verandert en die van de afzender overneemt.

Over het algemeen kunnen overtuigende teksten twee verschillende strategieën gebruiken: een beroep doen op de reden van de lezers (door middel van logische argumenten) of op hun emoties. We kunnen dit type tekst in een groot aantal contexten vinden, zoals pagina's voor advertenties, nieuws of productverkoop.

Op journalistiek gebied is de bedoeling van de meeste teksten een mix tussen informatief en overtuigend: de meeste presenteren een reeks feiten, maar worden genuanceerd door de persoonlijke mening van de auteur.

Overtuigende teksten kunnen gebruikmaken van een groot aantal strategieën, rationeel of emotioneel, om de lezer effectiever te overtuigen. Enkele van deze strategieën zijn als volgt:

Rationele strategieën

- Vergelijkingen en analogieën. Door twee concepten te vergelijken, wordt aanvaard dat wat waar is voor de ene, ook waar is voor de andere.

- Redeneren door tekens. Er worden aanwijzingen gezocht om het bestaan ​​van iets te verzekeren.

- Generalisatie. Uit enkele specifieke gevallen worden algemene conclusies getrokken.

- Oorzaak gevolg. Een causaal verband tussen twee verschijnselen wordt aangevoerd.

Emotionele strategieën

- Affectieve argumenten. Er wordt een beroep gedaan op de gevoelens van de lezer, zodanig dat hij ontroerd en gedreven wordt om te geloven wat hij in de tekst zegt.

- Autoriteit van de uitgevende instelling. De nadruk wordt gelegd op de status van de schrijver, die zich profileert als expert.

- Argument van de meerderheid. Iets wordt als waar verkocht alleen omdat een groot aantal mensen denkt dat het waar is.

Richtlijn teksten

De richtlijnteksten hebben als belangrijkste functie het gedrag van de lezer te beïnvloeden en hun manier van handelen in een specifieke situatie te sturen. Ze kunnen dit doen door u te adviseren over de beste manier van handelen, u bevelen te geven of u kennis te geven.

Over het algemeen is de belangrijkste taalfunctie van deze teksten de appellatief; dat wil zeggen, de auteur richt zich rechtstreeks tot de ontvanger.

Richtlijnteksten zijn dagelijks heel gewoon en nemen zeer verschillende vormen aan. We kunnen ze onder meer vinden in handleidingen, adviesblogs, persoonlijke ontwikkelingsboeken, kookrecepten.

Soms zijn de richtlijnteksten onderverdeeld in drie subtypen, afhankelijk van het uiteindelijke doel dat ze nastreven:

- Teksten die de lezer proberen te onderwijzen, zodanig dat hij een handeling kan uitvoeren waarvan hij voorheen niet wist hoe hij die moest doen. Bijvoorbeeld de stappen om een ​​nieuw gerecht te bereiden.

- Teksten die willen adviseren, zodanig dat de ervaring van de auteur wordt gedeeld met de ontvanger. Het duidelijkste voorbeeld zijn artikelen en boeken over persoonlijke ontwikkeling.

- Teksten die specifieke regels proberen over te brengen waaraan de ontvanger moet voldoen. Wetten en gedragscodes zijn voorbeelden van dit soort teksten.

Instructieteksten lijken over het algemeen niet puur, maar worden vermengd met argumentatieve of informatieve delen.

Voorbeelden

Hieronder vindt u een voorbeeld van elk type tekst volgens de communicatieve bedoeling.

Informatief tekstvoorbeeld

Een van de duidelijkste voorbeelden van informatieve tekst is nieuws. In de volgende tekst is te zien dat het alleen bedoeld is om een ​​feit te melden:

«Het aantal immigranten dat in Spanje aankomt, zal in drie jaar tijd met meer dan de helft zijn verminderd.

INE-schattingen geven aan dat Spanje in 2018 meer dan 49 miljoen inwoners zal tellen en dat de meest uitgesproken bevolkingsgroei onder de 64 en de 15 zal zijn.

Voorbeeld van argumentatieve tekst

De volgende tekst van Antonio Buero Vallejo verwoordt de mening van de auteur over neorealisme, een artistieke trend. Zoals u kunt zien, staat het vol met bijvoeglijke naamwoorden en woorden die de gedachten van de schrijver weergeven.

'Misschien heeft het neorealisme ons alleen de geschikte middelen gegeven voor een latere, diepere theatrale expressie; maar het is al veel. Vanwege de eenvoud, begrijpelijkheid en waarheidsgetrouwheid van deze media, dient het neorealisme vandaag als een voertuig van vereniging tussen mannen en maakt het de integratie van theater in deze media mogelijk.

Wanneer mannen weer gehecht zijn aan het theater, zal het tegenovergestelde proces zijn hoogtepunt bereiken: de mensen die het neorealisme samenbracht en ontdekte, komen samen en ontdekken op hun beurt het theater van altijd. Dit proces is al begonnen; het theater wint altijd het spel.

Leidend tekstvoorbeeld

De richtlijnteksten stellen in het algemeen een reeks normen voor. Dit voorbeeld is ontleend aan een gedragshandleiding voor 3ejaars ESO-studenten.

«Titel 1: Normen voor het derde jaar van ESO
HOOFDSTUK EEN: Normen en gedrag

Artikel 1: Alle studenten zijn verplicht om de hele cursus bij te wonen.

Artikel twee: Elk van hen moet zijn eigen schoolspullen meenemen.

Derde artikel: Ze moeten stuk voor stuk goed gedrag vertonen tijdens schooltijd om al het nodige te kunnen leren om voor de cursus te slagen ».

Referenties

1. "Soorten teksten volgens de communicatieve intentie" in: Aula Z. Opgehaald op: 2 maart 2018 van Aula Z: aulaz.org.
2. "Indeling volgens de communicatieve bedoeling" in: Tekstuele typologieën. Opgehaald op: 2 maart 2018 van Textual Typologies: sites.google.com/site/tipologiastextualesupb.
3. "Communicatieve intentie" in: Wikipedia. Opgehaald op: 2 maart 2018 van Wikipedia: es.wikipedia.org.
4. "Soorten tekst, de communicatieve intentie en taal" in: Educational Portal. Opgehaald op: 2 maart 2018 via het educatieve portaal: portaleducativo.net.
5. "Volgens de communicatieve bedoeling" in: Taal en literatuur bovenste cyclus. Opgehaald op: 2 maart 2018 uit Taal en literatuur, bovenste cyclus: lenguayliteraturasuperior.wordpress.com