ENUNCIATOR: KENMERKEN EN VOORBEELDEN - LITERATUUR - 2026

De verkondiger , binnen een communicatieve handeling, is de persoon die de boodschap van de verkondiger ontvangt en decodeert. Van zijn kant is de verkondiger degene die een bericht codeert (door de juiste woorden en structuren te kiezen) en het uitzendt. Cultuur, ervaring en coderings- en decodeervaardigheden van beide zijn bij dit proces betrokken.

De begrippen enunciator en enunciator maken deel uit van discoursonderzoeken. Over het algemeen is discours binnen de taaldiscipline het gebruik van gesproken of geschreven taal in een sociale context. Dit kan uit slechts een of twee woorden bestaan ​​(zoals in Geen parkeren), of het kunnen honderdduizenden woorden zijn (zoals in een boek).

In het specifieke geval van semiotiek wordt ook een onderscheid gemaakt tussen de enunciator (enunciator) en de persoon tot wie de enunciator is gericht (enunciator). Op deze manier nemen twee gesprekspartners in een gesprek deel aan een intersubjectieve uitwisseling. Bij elke spreekbeurt komt de een met voorstellen en de ander aanvaardt of verwerpt ze.

Daarom nemen beide deelnemers aan de oppervlakte in een situatie van uitspraak duidelijk verschillende posities in. Echter, vanuit de semiotiek, op een dieper niveau, zijn enunciator en enunciator verenigd in een syncretische figuur die de enunciatieve prestatie in zijn geheel vertegenwoordigt.

Kenmerken van de adverteerder

De enunciator is een van de sleutelelementen in een situatie van uitspraak (taalgebruik in de vorm van concrete en bijzondere uitspraken in een sociale context). In wezen behandelt de uitspraak de betekenis van het expressieniveau vanuit het perspectief van verschillende taalelementen.

Op deze manier staat in dit soort situaties de activiteit van de spreker centraal. Binnen de verklaring zijn er sporen of indices achtergelaten door de spreker of spreker. En aan de andere kant is de relatie die de spreker onderhoudt met zijn gesprekspartner of verkondigt. Het bericht wordt onder meer opgebouwd uit de afbeelding van de speaker op de receiver.

Wanneer een verkondigingssituatie wordt uitgevoerd, ontvangt de verkondiger het bericht en neemt hij een actief antwoordpositie in. Dan kun je de standpunten wel of niet delen, of je kunt al dan niet weerleggen wat door de verkondiger naar voren is gebracht.

Het is dus een dynamische en symbiotische relatie. Afhankelijk van elke communicatieve situatie heeft elke spreker het potentieel om spreker te worden en vice versa.

Voorbeelden

In politiek discours

De verkondiger neemt een cruciale plaats in in politieke vertogen. Deze treden op onder omstandigheden van heterogeniteit van de ontvanger. Daardoor kennen de sprekers niet precies de kenmerken van de ontvangers van het bericht.

Bij politieke communicatie moet echter het onderwerp dat de informatie ontvangt, hoort of ziet, geconstrueerd zijn. De constructie van deze enunciator genereert verschillende identificatiemogelijkheden. Bekijk het volgende voorbeeld:

“Vandaag voegt ons volk zich bij u in uw ellende. We huilen met jullie … We danken al diegenen die zo heldhaftig hebben gewerkt om levens te redden en deze misdaad op te lossen: degenen hier in Oklahoma en degenen die in dit grote land zijn, en velen die hun eigen leven opgaven om zij aan zij met jullie te komen werken.

We zijn toegewijd om alles te doen wat we kunnen om u te helpen de gewonden te genezen, deze stad opnieuw op te bouwen en degenen die dit fout hebben begaan voor het gerecht te brengen … "(Bill Clinton, Oklahoma Bombing Memorial Prayer Service, 23 april 1995 , Oklahoma).

De toenmalige president van de Verenigde Staten hield deze toespraak ter gelegenheid van een terroristische aanslag op een federaal gebouw in Oklahoma City. De adverteerders waren niet alleen de familieleden van de 168 slachtoffers, maar allemaal Amerikanen. Op de een of andere manier zocht hij de steun van burgers in geval van mogelijke vergelding.

In advertenties

Advertenties zijn over het algemeen overtuigende teksten. Het doel is om de behoefte en interesse van de adverteerder in een bepaald product of dienst te creëren. Het uiteindelijke doel is dat hij ze verwerft, en hiervoor gebruikt hij alle communicatiemiddelen die tot zijn beschikking staan.

We kunnen onder andere de campagne "Just do it" (gewoon doen) van het bekende sportmerk Nike noemen. In het begin waren de adverteerders van zijn campagnes bijna uitsluitend marathonlopers. Toen ontstond er een ongebruikelijke interesse in lichaamsbeweging.

Eind jaren tachtig begon de eerder genoemde reclamecampagne. Hoewel de zin erg kort was, bevatte hij alles wat mensen voelden als ze oefenden. Het is een slogan waar adverteerders zich mee kunnen identificeren: de drive om over grenzen te excelleren.

Een ander voorbeeld van hoe advertenties zich kunnen identificeren met de adverteerder en hun uitdagingen, is de Always-campagne. Dit begon als een reclamespotje waarin het stigma achter het sporten 'als een meisje' werd uitgelegd, wat impliceerde dat de vorm van de jongen beter is. Aan het einde van de advertentie is de boodschap duidelijk: meisjes zijn net zo fit en capabel als jongens.

In literaire teksten

Literaire teksten bestaan ​​uit geschreven materiaal dat bedoeld is om te entertainen. Voorbeelden hiervan zijn fictie-romans of gedicht. Hoewel de belangrijkste functie als tekst meestal esthetisch is, kan hij ook politieke boodschappen of overtuigingen bevatten.

Nu herwerken de voorstanders van een literaire tekst voortdurend het oorspronkelijke materiaal. In hun leeservaring actualiseert elk op de een of andere manier de impliciete betekenissen in dit soort discours.

De volgende verzen (onderdeel van een gedicht van de Venezolaan Andrés Eloy Blanco getiteld The infinite children) zullen dus verschillende betekenissen hebben, afhankelijk van de visie op de wereld en de ervaringen van elke lezer:

… Als je een kind hebt, heb je zoveel kinderen
dat de straat volloopt
en het plein en de brug
en de markt en de kerk
en elk kind is van ons als hij de straat oversteekt

en de auto rijdt hem over
en wanneer hij naar buiten kijkt op het balkon
en wanneer hij dicht bij het zwembad komt;
en als een kind schreeuwt, weten we niet
of het onze de schreeuw is of het kind,
en of ze bloeden en klagen,
op dit moment zouden we niet weten
of de ay! is van haar of als het bloed van ons is …

Referenties

1. Sánchez Espinosa, M. en Martínez Santillán, E. (2006). Workshop lezen en schrijven II. een constructivistische benadering. Mexico: Pearson Education.
2. Martin, B. en Ringham, F. (2006). Sleutelbegrippen in semiotiek. New York: A&C Black.
3. Nordquist, R. (2018, 24 april). Verhandeling: definitie en voorbeelden. Genomen van thoughtco.com.
4. Martin, B. en Ringham, F. (1999). Woordenboek van semiotiek. London: Bloomsbury Publishing.
5. Vargas Franco, A, (2007). Schrijven aan de universiteit: reflecties en strategieën over het schrijfproces van academische teksten. Cali: University of the Valley.
6. Capdevila Gómez, A. (2004). De overtuigende toespraak: de retorische structuur van de verkiezingsspots op televisie. Barcelona: Autonome Universiteit van Barcelona.
7. Kolowich, L. (2018, 1 april). De 17 beste video's aller tijden.
8. Chumaceiro, I. (2005). Taalkundige studie van de literaire tekst: analyse van vijf Venezolaanse verhalen. Caracas: Humanities Editorial Fund.