WETENSCHAPPELIJK ESSAY: KENMERKEN, STRUCTUUR, THEMA'S, STADIA - LITERATUUR - 2025

Een wetenschappelijk essay is een relatief korte prozatekst over een bepaald wetenschappelijk onderwerp. Het geeft een persoonlijk standpunt over het behandelde onderwerp weer op basis van informatie die op een objectieve manier is verzameld en gepresenteerd. De auteur ontwikkelt ideeën op een georganiseerde manier en met behulp van technische taal.

Het zelfstandig naamwoord essay komt van het Franse essai, wat 'proberen' betekent, en ook van het werkwoord essayer, wat 'iets proberen' betekent. Deze zijn op hun beurt afgeleid van het Latijnse exagium met de betekenis "gewicht" of "maat" en van vereising, wat "onderzoeken" of "zeker weten" betekent.

Over het algemeen omvat het maken van essays het meten, evalueren, vergelijken en wegen van de thema's die eraan ten grondslag liggen. Als literair genre vond het essay zijn oorsprong in het Essais (Essays, 1580) van de Franse filosoof en schrijver Michel Eyquem de Montaigne (1533-1592).

Aan de andere kant, in het specifieke geval van een wetenschappelijk essay, hoewel een onderzoeker verschillende doelen kan hebben bij het schrijven van een essay, is zijn doel uiteindelijk om de lezers te overtuigen. Door bijvoorbeeld twee theorieën te vergelijken en met elkaar te vergelijken, hoopt de schrijver lezers te overtuigen van de superioriteit van de ene boven de andere.

Evenzo kan de productie van een wetenschappelijk essay als doel hebben de persoonlijke mening van de auteur met betrekking tot het ontwikkelde onderwerp. Dit moet, om geldig te zijn, worden ondersteund met voldoende en geldige argumenten. Evenzo komt het zeer vaak voor dat dit in contrast staat met ideeën die eerder door andere onderzoekers zijn gepubliceerd.

Wat het onderwerp betreft, het is breed. Zijn vakgebied is wetenschappelijke menselijke kennis. In die zin is er geen onderwerp van menselijke kennis dat niet het onderwerp kan zijn van een onderzoek en daaropvolgende publicatie van een essay. Onder andere elk onderwerp op medisch, sociaal en natuurgebied kan het onderwerp zijn van een wetenschappelijk essay.

Kenmerken van de wetenschappelijke proef

Beknoptheid en uniekheid

Het wetenschappelijke essay is kort en uniek. Dus, zonder misbruik te maken van het discours, presenteert het een nieuw thema dat de centrale as van het essay vormt. Tegelijkertijd moet het voldoen aan het vereiste van beknoptheid, maar zonder voorbij te gaan aan de relevante gegevens die de structurele basis van de proef vormen.

Aan de andere kant strekt het unieke karakter zich ook uit tot het onderwerp. Het wetenschappelijke essay behandelt slechts één onderwerp per werk. Het kan worden aangevuld met secundaire thema's, voor het hoofdthema is het er maar één.

Persoonlijk karakter

Een wetenschappelijk essay is een schrijven van fundamenteel persoonlijke aard waarin de eigen ideeën van de auteur worden blootgelegd. Deze worden door het hele essay ondersteund door bewijs dat wordt geleverd door eigen onderzoek en ideeën en die van andere essayisten. De ideeën van andere auteurs worden naar behoren aangegeven en de credits worden gerespecteerd.

Verschillende thema's

Over het algemeen kan dit type essay een oneindig aantal onderwerpen behandelen. Praktisch gezien is er geen enkel wetenschapsgebied dat verboden is voor de productie van deze onderzoekswerken.

Gebieden zoals wiskunde, natuurkunde of natuurwetenschappen, en vele andere, zijn zeer vaak onderwerpen van wetenschappelijke essays.

Voldoende inhoud

De inhoud van het wetenschappelijke essay is zo geschreven dat het nodig is om hun eigen ideeën te ondersteunen en de tegenstanders te weerleggen.

Tijdens het proces mengt de essayist natuurlijke logica met zijn intellectuele capaciteiten op het werk. Aan de andere kant is het rijk aan details om ervoor te zorgen dat de gepresenteerde ideeën worden begrepen.

Logisch denken en argumenteren

Het logische denken van de essayist komt tot uiting in zijn werk. Zowel de manier waarop het onderwerp wordt gepresenteerd als de volgorde van zijn ontwikkeling zijn gebaseerd op rationele en redelijke schema's. Op deze manier wordt de verdediging van hun eigen posities vergemakkelijkt.

De auteur past de inhoud echter aan volgens zijn voorkeuren en bedoelingen, maar geeft altijd de voorkeur aan de rede en methodische integriteit.

Om het discours te verrijken, kan hij af en toe afdrijven naar bijkomende ideeën, maar hij houdt altijd de lijn van het hoofdidee aan.

Aan de andere kant is de argumentatie gemaakt met intelligentie en logica. Vaagheid wordt te allen tijde vermeden. Ideeën zijn het product van processen van onderscheiding en reflectie. De auteur probeert te anticiperen op mogelijke twijfels en argumenten om zo veel mogelijk vanaf het begin op te helderen.

Originaliteit van inhoud

De inhoud van wetenschappelijke essays is doorgaans innovatief en inhoudelijk controversieel. Plagiaat wordt - in alle gevallen - sterk afgekeurd en - soms - zelfs wettelijk veroordeeld. Hoewel er essays kunnen worden gevonden die gaan over ideeën die eerder door andere essayisten zijn besproken, is de invalshoek altijd nieuw.

Idee-evaluatie

Het wetenschappelijke essay nodigt de lezer uit om ideeën te evalueren, aanvullende informatie te zoeken en na te denken. De originaliteit van de ideeën die door de essayist worden gepresenteerd, moedigt kwaliteitsdenken aan. Lezers voelen zich in het essay een bron van referentie en kritisch advies.

Hoge nauwkeurigheid

Het onderzoeks- en analyseproces wordt geproduceerd volgens de canons van hoge nauwkeurigheid. Het moet strikt in overeenstemming zijn met de realiteit en mag geen enkele vorm van informatie weglaten. De auteur presenteert de inhoud waarbij elke trend wordt vermeden en objectiviteit wordt gehandhaafd.

Professionele en onderhoudende toespraak

De belangrijkste lezers van een wetenschappelijk essay zijn de specialisten op het gebied die centraal staan. In het licht daarvan moet de toespraak gespecialiseerd, objectief en elegant zijn, maar vermakelijk genoeg om uw aandacht niet te verliezen. Een geschikt type discours is er een die input en feedback van ideeën aanmoedigt.

Structuur (onderdelen)

Titel

De titel van een wetenschappelijk essay informeert de lezer over de inhoud ervan. Dit moet tegelijkertijd beknopt maar informatief zijn.

Het moet ook zo min mogelijk woorden bevatten zonder de nauwkeurigheid en duidelijkheid van uw informatie te beïnvloeden. Voor deze doeleinden moet de auteur zorgen voor de syntaxis en woorden selecteren die de aandacht van de lezer trekken.

Overzicht

In de samenvatting van het wetenschappelijke essay geeft de auteur het nut van het behandelde onderwerp aan. Evenzo geeft het de belangrijkste subonderwerpen aan die kunnen verschijnen en schetst het andere concepten die in het werk aan bod komen. De ideeën van de essayist worden in dit deel kort toegelicht.

Het abstract wordt ook wel abstract genoemd. Deze naam is afgeleid van het Latijnse "abstractum", wat "gecondenseerde vorm van een tekst" betekent.

In deze sectie wordt interesse in essaywerk gewekt met behulp van trefwoorden. Over het algemeen is deze sectie beperkt tot een maximum aantal woorden. Deze limiet varieert van 250 tot 300.

Invoering

In de inleiding geeft de essayist een beknopte visie op het onderwerp dat hij in het schrijven zal behandelen. Hiertoe geeft het de voorlopige punten van het onderwerp en de voorwaarden van de oorsprong aan.

Behandel op dezelfde manier de vraag die je wilt beantwoorden met het essay of geef een beschrijving die de lezer helpt te weten waar het werk over gaat. Beschrijf vervolgens wat er besproken gaat worden; de redenen waarom het essayonderwerp belangrijk is en over welke specifieke gevallen u ruzie gaat maken.

Op dezelfde manier kan de auteur in dit deel een glimp opvangen van de conclusies die hij gaat trekken. Volgens regels die al in het midden zijn overeengekomen, vertegenwoordigt de inleiding ongeveer 10% van het essay.

Inhoud (hoofdgedeelte van essay)

De inhoud of body van het essay omvat een diepgaande bespreking van het gekozen onderwerp. Elk van de secties van de tentoonstelling is ontwikkeld volgens de geselecteerde criteria. Deze ontwikkeling moet voldoende inhoud en diepgang hebben en zoveel mogelijk een gemakkelijk te begrijpen stijl volgen.

Het belangrijkste onderdeel van deze sectie is de persoonlijke presentatie en de argumentatie. Op dezelfde manier is het de confrontatie van de ideeën van de essayist met die van andere auteurs die hetzelfde onderwerp hebben behandeld. In dit deel wordt een inductieve, deductieve of elk ander type gevalideerde redeneerstijl gebruikt.

Aan de andere kant worden de voorstellen die in deze sectie worden ontwikkeld, ondersteund door bewijs. Het is gebruikelijk om dit gedeelte af te sluiten door een synthese te maken met nieuwe vragen voor toekomstig werk. De ontwikkeling van dit deel van het essay vormt doorgaans 80% van het werk.

Conclusies

In de conclusies van de wetenschappelijke essays noemen de essayisten de meest interessante resultaten van het ontwikkelde werk. Velen hebben de neiging te benadrukken dat het onderwerp van hun essay nog steeds ter discussie staat. Later herhalen ze wat er werd aangevoerd.

Ze leggen ook uit welk type methodologie is gebruikt om tot dergelijke conclusies te komen en geven aan hoe een dieper begrip van het onderwerp kan worden bereikt. Ter afsluiting geeft de auteur de lezers van zijn werk de praktische toepassingsgebieden van de uitgevoerde en in het essay gepresenteerde studie aan.

Verwijzingen of bronnen

In dit laatste deel van het wetenschappelijke essay citeert de auteur alle bronnen die zijn geraadpleegd voor de ontwikkeling van zijn essay. Deze worden geciteerd volgens internationaal overeengekomen normen. Vaak bevatten deze gegevens onder meer de titel van de werken, de auteurs, het jaar van publicatie.

Frequente onderwerpen

Hoewel het onderwerp van een wetenschappelijk essay praktisch elk kan zijn, zijn de meest gebruikte onderwerpen die op de een of andere manier opschudding veroorzaken. Deze schok kan het gevolg zijn van een of ander wereldwijd of regionaal probleem dat snel moet worden opgelost.

Ze kunnen ook afkomstig zijn van recente ontdekkingen die de kennis op een bepaald wetenschapsgebied bijwerken. Evenzo kunnen ze het resultaat zijn van evaluaties van de essayist die contrasteren met eerdere opvattingen over het onderwerp.

Stadia

Onderwerpselectie

In dit deel van de productie selecteert de essayist het onderwerp binnen een bepaalde discipline die over het algemeen zijn vakgebied is.

Vaak is de selectie het product van uw reflecties tijdens uw professionele optreden. Het kan ook betrekking hebben op het oplossen van een probleem binnen het interessegebied van de onderzoeker.

Afbakening van het onderwerp

Zodra het onderwerp is geselecteerd, is de volgende stap de afbakening van de studie. Op dit niveau van onderzoek stelt de auteur eerste hypothesen. Evenzo stelt hij zichzelf vragen over de haalbaarheid van het oplossen van het probleem en stelt hij de reikwijdte van zijn werk vast.

Informatie verzamelen

De compilatie van de informatie komt overeen met de stap waarin de auteur verdergaat met het zoeken naar en lezen van verschillend informatiemateriaal dat verwijst naar het geselecteerde onderwerp. Om dit te doen, gaan ze naar verschillende bronnen, zoals boeken, internet en tijdschriften.

Zodra het materiaal is verzameld, gaat de essayist verder met het beoordelen, lezen en samenvatten van het materiaal, waarbij hij de meest relevante informatie selecteert. Al dit samengestelde materiaal zal de auteur van het essay helpen om later zijn eigen aanvankelijke conclusies te bevestigen of te weerleggen.

Bepaling van de argumentatieve lijn

In deze fase van het wetenschappelijke essay wordt een redenering gekozen. Dit bestaat uit het bepalen van de volgorde waarin u het werk gaat presenteren. Bovendien wordt het materiaal (bibliografieën, experimenten, resultaten, interviews) georganiseerd om ze op het juiste moment te integreren.

Selectie van informatie

Afhankelijk van de gekozen argumentatielijn selecteert de essayist de informatie die zal dienen om zijn hoofdscriptie te ondersteunen. In deze fase koppelt de onderzoeker de verzamelde informatie aan de doelstellingen van zijn werk en aan de resultaten van zijn onderzoeken of experimenten.

Beschrijving van bronnen

Dit deel van het essay bestaat uit de schets van de mogelijke bibliografie die aan het einde van het werk zal worden opgenomen. In die zin wordt alle informatie van details zoals titel van het werk, auteur, publicatiedatum en andere verzameld.

De criteria voor de beschrijving zijn afhankelijk van het gekozen citaat- en referentieformaat. Onder de formaten die beschikbaar zijn voor wetenschappelijke essays, kan het APA-formaat (American Psychology Association) worden genoemd.

Voorbereiding van het ontwerp van de tekst

De voorbereiding van het concept van de tekst bestaat uit het verzamelen van de informatie. In dit stadium worden alle gegevens uit de geraadpleegde teksten, de eigen ideeën van de auteur en de resultaten van de uitgevoerde tests samengevat in het schrijven. Het belangrijkste criterium in dit deel van het essay is vloeiendheid en begrip van de tekst.

Conceptcorrectie

Zodra het concept van het wetenschappelijke essay is voltooid, moet het worden herzien. Deze recensie wordt gedaan met aandacht voor de argumentatieve en verklarende regel. Tegelijkertijd worden citaties en parafrases, verwijzingen tussen haakjes, voetnoten en slotverwijzingen ook besproken.

Het conceptcorrectieproces verloopt in twee fasen:

1. De eerste bestaat uit een eerste recensie waarin zowel de inhoud als de organisatie van het essay wordt gecontroleerd. Op dit niveau is het van vitaal belang dat de inhoud het doel ervan aan de lezer communiceert en dat er samenhang is tussen de onderdelen.
2. De tweede recensie richt zich op de grammaticale aspecten. Onder hen wordt aandacht besteed aan leestekens, accentuering, overeenstemming tussen geslacht en nummer, en spelling.

Laatste editie van het essay

De laatste editie van het wetenschappelijke essay komt overeen met het formele en esthetische deel van het geschreven werk. Wat de formaliteit betreft, beslist de auteur wie de presentatie of proloog zal voorbereiden. Over het algemeen zijn het professionals op het gebied van het onderwerp van het essay met aantoonbare ervaring met het besproken onderwerp.

Esthetisch kiest de auteur de visuele vorm van zijn essay. Het type papier, omslag, kleuren en andere attributen worden in dit stadium geselecteerd. Het belangrijkste criterium bij deze keuze is economisch.

Voorbeeld

Over het algemeen is elk wetenschappelijk essay belangrijk vanwege de mate van kennis en vooruitgang die wordt gegenereerd met de publicatie ervan. Er zijn echter speciale werken die een voor en na hebben gemarkeerd voor de wetenschappelijke gemeenschap. Dit was het geval in het essay getiteld The Origin of Species van Charles Darwin (1809-1882).

De oorspronkelijke titel in het Engels was Over de oorsprong van soorten door middel van natuurlijke selectie, of het behoud van favoriete rassen in de strijd om het leven. Het werd gepubliceerd op 24 november 1859.

Dit werk introduceerde de wetenschappelijke theorie volgens welke populaties in de loop van de tijd van generatie op generatie evolueerden door een proces dat werd gedoopt met de naam van natuurlijke selectie. Dit werd gedoopt als de evolutietheorie en het veranderde totaal de manier waarop de oorsprong van het menselijk ras werd benaderd.

In dit wetenschappelijke essay presenteerde Darwin een grote hoeveelheid bewijs om aan te tonen dat verschillende levensvormen voortkwamen uit gemeenschappelijke afstamming. De diversiteit van het leven was een later proces dat een vertakt evolutiepatroon volgde.

Referenties

1. Benito, M. (2014, 21 juli). Praktische gids: hoe maak je een wetenschappelijk essay. Genomen van elsevier.com.
2. Dew, SE (2015). Praktische academische essay-schrijfvaardigheden. Sydney: Lulu Press.
3. Zemach, D en Stafford-Yilmaz L. (2008). Writers at Work: The Essay. New York: Cambridge University Press.
4. Marinoff, L. (s / f). Richtlijnen voor het schrijven van een essay in de filosofie. Genomen van jennifermmorton.com.
5. Kenmerken. (s / f). 10 Kenmerken van een wetenschappelijk essay. Genomen van caracteristicas.co.
6. Nationale universiteit van Trujillo. (s / f). Essay. Genomen uit econ.unitru.edu.pe.
7. Universal University. (s / f). APA-indeling: bijgewerkte APA-normen. Overgenomen van uupr.org.
8. Universiteit van Amerika Puebla. (2014, 14 november). Hoe maak je een academisch essay. Overgenomen van blog.udlap.mx.
9. Desmond, AJ (2018, 6 september). Charles Darwin. Genomen van britannica.com.
10. Alles over wetenschap. (s / f). Oorsprong van soorten - theorie en praktijk. Overgenomen van allaboutscience.org.