ARCHEOLOGIE: GESCHIEDENIS, WAT HET BESTUDEERT, TAKKEN, BELANG, METHODEN - WETENSCHAP - 2025

De archeologie is de discipline die het gedrag, het gedrag en de overtuigingen van menselijke groepen bestudeert door onderzoek te doen naar materiële overblijfselen die de mens in de loop van de tijd heeft gemaakt.

Deze materialen die archeologen onderzoeken, hebben verschillende vormen en maten; Ze kunnen variëren van kleine voorwerpen zoals kleipotten of pijlpunten tot grote gebouwen zoals piramides, bruggen en tempels.

Archeologen die een oude begraafplaats verkennen (2012) via Wikimedia Commons.

Omdat de ouderdom van door de mens gemaakte objecten en structuren in de tijd verloren gaat, heeft de archeologie een breed scala aan methoden geperfectioneerd om ze te herstellen, te bestuderen en te analyseren. Om deze reden heeft het technieken en theorieën uit andere disciplines overgenomen; het heeft ook zijn eigen methoden en theoretische grondslagen ontwikkeld.

Concluderend kan worden vastgesteld dat archeologie een brede tijdlijn heeft, die haar studie- en analysemarge vormt; Dit omvat vanaf het begin van het menselijk leven tot heden.

Oorsprong en geschiedenis

Momenteel is archeologie een zeer goed ontwikkelde discipline, maar de kritische kennis van de geschiedenis is niet erg lang. Dit komt door de geringe belangstelling die onderzoekers hebben ontwikkeld voor de geschiedenis van deze discipline en haar processen.

Bijgevolg bevestigen verschillende auteurs dat, ondanks het feit dat de moderne archeologie ongeveer 150 jaar oud is, de ware historische beraadslaging over deze tak van kennis het resultaat is van slechts de laatste drie decennia.

De oorsprong

De basis van de archeologie komt voort uit de behoefte van de mens om zijn oorsprong te kennen. In dit opzicht geloofden veel oude culturen - zoals de Griekse, Egyptische en Meso-Amerikaanse - dat de mensheid tienduizenden jaren oud was.

Deze overtuigingen waren echter gebaseerd op mythen, die de goden de schepping van de wereld en de mensheid schonken. Aan de andere kant was in het middeleeuwse Europa de enige verwijzing naar de oorsprong van de mens in geschreven documenten zoals de Bijbel.

Later, in de zeventiende eeuw, werden pogingen om het moment van menselijke schepping te kennen, afgesloten met de beroemde berekening van de Ierse aartsbisschop James Ussher (1581-1656), die volgens de informatie van bijbelse geschriften vaststelde dat de wereld was gemaakt om 12.00 uur op 23 oktober 4004 v.Chr

Het verzamelaarstadium

Tijdens de middeleeuwen en de renaissance verzamelden aristocratische families en koningen oude kunstwerken en artefacten, simpelweg uit nieuwsgierigheid of macht.

Later, met als doel de collecties te vergroten, werden grote excursies gemaakt naar de plaatsen waar deze objecten mogelijk waren. Zo werden de steden Herculaneum (1738) en Pompeii (1748) ontdekt.

Deze bevindingen, ondanks dat ze erg belangrijk waren, werden destijds niet uitputtend toegelicht door de disciplines.

Enkele conceptuele vorderingen

Een van de werken die hielpen bij het zoeken naar nieuwe wegen van kennis voor archeologie werd uitgevoerd door de Deense natuuronderzoeker Niels Stensen (1638-1686), die in 1669 het eerste geologische profiel tekende waarin het idee van tijdelijkheid werd belichaamd in de superpositie. van deze lagen.

Evenzo vond een van de eerste toepassingen van het concept van tijdelijkheid plaats in 1797, toen de Brit John Frere (1740-1807) in een steengroeve in Hoxne (Suffolk, Engeland) een reeks stenen werktuigen ontdekte die tot het Tweede Paleolithicum behoorden.

XIX eeuw

Pas in de 19e eeuw begon archeologie als discipline wetenschappelijke methodologie toe te passen in haar onderzoek en analyse.

Op dat moment bepaalden de werken van Christian J.Thomsen (1788-1865) het bestaan ​​van de drie tijdperken in de geschiedenis van de mensheid, namelijk het stenen tijdperk, de bronstijd en de ijzertijd. Met deze theorie werd het bestaan ​​van tijdsperioden in de evolutie van de mensheid vastgesteld.

Aan het einde van deze eeuw slaagde de archeologie erin zich als discipline te conformeren; de figuur van de archeoloog werd professioneel en de bevindingen begonnen wetenschappelijk te worden gedocumenteerd.

De 20e eeuw en de nieuwe archeologie

In de 20e eeuw ontstond wat bekend staat als de nieuwe archeologie, met een zeer kritische houding ten aanzien van de procedures en interpretaties die tot nu toe zijn toegepast. Momenteel stellen de nieuwe archeologen de behoefte aan een diepgaande en kritische beschouwing van de aard en praktijk van archeologie.

Wat studeert archeologie? (Studieobject)

Archeologie is een veld van praktische actie dat - vanuit materialiteit en in de loop van de tijd - menselijke gemeenschappen en samenlevingen analyseert, samen met hun onderlinge ecologische relatie. Dit impliceert de studie en het behoud van die materialiteit, die de dualiteit van haar praktijk bepaalt.

Bijgevolg wordt de archeologie gekenmerkt door haar tijdelijke dimensie, waardoor ze alle menselijke perioden zonder onderscheid kan bewerken en onderzoeken. De studie varieert van prehistorische, klassieke en middeleeuwse archeologie tot historische archeologie en de archeologie van het heden.

Takken van archeologie

Er zijn veel takken van archeologie, waarvan sommige elkaar overlappen.

Prehistorische archeologie

Bestudeer de materiële verslagen van de mensheid in de perioden voorafgaand aan de uitvinding van het schrijven.

Historische archeologie

Bestudeer de vormen van schrijven en de verslagen van culturen uit het verleden. Om deze reden analyseert het de dagelijkse wereld van mensen; het is een verbintenis tussen geschiedenis en antropologie, waardoor de archeoloog de menselijke processen en gewoonten wil leren kennen die de oorsprong van de huidige samenlevingen hebben.

Industriële archeologie

Bestudeer gebouwen en overblijfselen uit de periode na de industriële revolutie.

Etnoarcheologie

Analyseer het verleden door het heden. Dat wil zeggen, deze discipline bestudeert de huidige levende groepen jager-verzamelaars in regio's zoals Australië en Centraal-Afrika en legt vast hoe ze objecten en gebruiksvoorwerpen organiseren, gedragen en gebruiken.

Op deze manier kan moderne gedragsanalyse helpen de gewoonten en gedragingen uit het verleden bloot te leggen.

Klassieke archeologie

Bestudeer oude Griekse en Romeinse beschavingen. Deze discipline omvat het Griekse rijk, het Romeinse rijk en de overgang tussen de twee (de Grieks-Romeinse periode). Op dezelfde manier zijn, afhankelijk van de bestudeerde menselijke groepen, Egyptische archeologie en Meso-Amerikaanse archeologie ontstaan.

Het gezicht van de god Hermes vinden. Via wikimedia Commons.

Milieu-archeologie

Het is de studie van de omgevingscondities die bestonden toen de verschillende beschavingen zich ontwikkelden.

Experimentele archeologie

Het is de studie en reconstructie van de technieken en processen die in het verleden zijn gebruikt om objecten, kunst en architectuur te creëren.

Onderwaterarcheologie

Deze discipline analyseert de resten van materialen die onder water zijn aangetroffen als gevolg van scheepswrakken of overstromingen. Onderwaterarcheologie gebruikt speciale technieken en geavanceerde duikuitrusting om deze onderzoeken uit te voeren.

Archeologie van het beheer van culturele hulpbronnen

Evalueer de archeologische overblijfselen die zijn gevonden op locaties waar wordt gebouwd. Op deze manier wordt kritische informatie geregistreerd en wordt de archeologische vondst bewaard voordat de site wordt vernietigd of bedekt.

Belang voor de samenleving

Archeologie levert de historische kennis van alle verenigingen en hun leden; daarom toont het ons de vorderingen en prestaties van menselijke culturen in alle tijden en ruimtes.

Evenzo beschermt, bewaart en presenteert archeologie het materiële verleden van de menselijke geschiedenis, zodat wat de mensheid vandaag is, wordt gedefinieerd in de bevindingen en analyse van de archeologie.

Anderzijds wordt archeologische kennis door onderzoekers in het gebied gebruikt om vervolganalyses te ondersteunen of te verbinden. Veel auteurs vestigen echter de aandacht op het juiste gebruik van deze kennis in archeologische verhalen.

Kortom, archeologie, door de menselijke groepen uit het verleden te bestuderen, produceert historische kennis die de mensheid van het heden dient om hun huidige praktijken en de uitdagingen van de toekomst te begrijpen.

Methoden en technieken die worden gebruikt in de archeologie

Tegenwoordig is er een grote verscheidenheid aan methoden en benaderingen die een positieve invloed hebben gehad op de procedures voor het verzamelen en interpreteren van bewijsmateriaal die door de archeologie worden gebruikt.

Gereedschap en uitrusting

Archeologen gebruiken een breed scala aan apparatuur, gereedschappen en technieken. Sommige zijn speciaal gemaakt voor archeologie en andere zijn ontleend aan andere disciplines. Gebruikelijke archeologische hulpmiddelen zijn onder meer schoppen en troffels voor het verwijderen van vuil, borstels en bezems, containers voor het transporteren van vuil en zeven.

Voor de meest delicate opgravingen gebruiken archeologen kleine, fijne gereedschappen. Terwijl, als het werk op grotere schaal is, graafmachines worden gebruikt om alleen de bovenste laag van de grond te verwijderen.

Onderzoeks- en kaarttechnieken

Met behulp van afbeeldingen die zijn verkregen van satellieten, spaceshuttles en vliegtuigen, identificeren archeologen de typologie van het oppervlak; terwijl geofysische exploratie-instrumenten - zoals penetratiemagnetometers en radars - worden gebruikt om de kenmerken van de ondergrond te evalueren.

Tegenwoordig worden elektronische apparaten ook gebruikt om kaarten van een bepaald gebied te maken.

Radiokoolstof- of koolstof-14-datering

In 1947 toonde Willard Libby aan dat organisch materiaal bepaalde niveaus van radioactiviteit afgeeft. Dit komt doordat koolstof-14 in de atmosfeer wordt gecombineerd met zuurstof om kooldioxide (CO ₂ ) te vormen, dat tijdens de fotosynthese door planten wordt opgenomen en later in de voedselketen terechtkomt.

Op deze manier, wanneer een levend wezen sterft, stopt het met het assimileren van koolstof-14, waardoor de hoeveelheid isotoop in de loop van de tijd afneemt. Met behulp van deze kennis was Libby in staat om verschillende monsters met succes te dateren.

De belangrijkste toepassing van koolstof-14-datering is in de archeologie. De techniek bestaat uit het meten van de straling afkomstig van een monster; Dit geeft het huidige niveau van koolstof-14-verval. Vervolgens wordt door middel van een formule de leeftijd van de steekproef berekend.

Wat doet een archeoloog?

Tegenwoordig gebruikt de archeologie de wetenschappelijke methode om haar onderzoek uit te voeren. Dit zijn de te volgen stappen tijdens een archeologisch onderzoek:

Formulering van het te onderzoeken probleem en de te toetsen hypothese

Alvorens studies en opgravingen uit te voeren, beschouwen archeologen het probleem als opgelost en formuleren ze de hypothese. Met andere woorden, ze kijken naar de reden waarom ze het onderzoek moeten uitvoeren. Deze vorige stap wordt ondersteund door een zoektocht naar informatie die zal dienen om het gehele methodologische kader van het onderzoek te structureren.

De nodige informatie wordt geleverd door mythen en verhalen, historische rapporten, oude kaarten, verslagen van boeren over vondsten in hun velden, satellietfoto's met niet-zichtbare schema's en de resultaten van ondergrondse detectiemethoden.

Onderzoek en evaluatie van het oppervlak

De plaatsen die door het verzamelen van de informatie zijn geïdentificeerd, worden op een kaart uitgezet. Deze kaarten vormen het eerste resultaat of record tijdens het archeologisch onderzoek.

De archeologen beoordelen en registreren vervolgens de archeologische vindplaats met grote nauwkeurigheid. Dit proces wordt uitgevoerd om de volledige context van objecten en constructies te waarborgen.

De site is verdeeld in vierkanten om de locatie van elke ontdekking te vergemakkelijken en er wordt een gedetailleerd diagram van de site gemaakt. Vervolgens wordt op een bekende hoogte een gemakkelijk herkenbaar referentiepunt vastgesteld.

Op deze manier worden in elk vierkant de objecten verticaal geplaatst - ten opzichte van het referentiepunt - en horizontaal volgens de zijden van het vierkant en de structuren.

Gegevensverzameling en -registratie

In deze fase worden objecten, structuren en de fysieke omgeving waarin ze worden gevonden, geanalyseerd en bestudeerd. Hiervoor worden ze gefotografeerd, getekend en worden gedetailleerde aantekeningen gemaakt; Veranderingen in bodemtextuur, kleur, dichtheid en zelfs geur worden ook opgemerkt.

Het vuil dat van het object wordt verwijderd, wordt gezeefd om andere belangrijke elementen zoals zaden, kleine botten of andere elementen te herstellen. Ook deze bevindingen naar aanleiding van de screening worden zeer gedetailleerd vastgelegd.

Laboratorium en conservering

Oude voorwerpen die ondergronds of onder water zijn gevonden, moeten op de juiste manier worden behandeld zodra ze aan de lucht zijn blootgesteld. Dit werk wordt uitgevoerd door bekwame specialisten.

Over het algemeen wordt de conservering uitgevoerd in een laboratorium en bestaat het proces uit het reinigen, stabiliseren en de volledige analyse van de archeologische vondst. Soms (en afhankelijk van de staat van de objecten) begint het conserveringsproces echter in het veld en eindigt het in het laboratorium.

Interpretatie

In dit stadium interpreteert de archeoloog de bevindingen en probeert hij het historische proces van de plaats te verklaren. Specialisten geven aan dat deze interpretatie altijd onvolledig is omdat nooit het volledige record wordt verkregen. Om deze reden beoordeelt de archeoloog wat hij krijgt, reflecteert hij op wat er ontbreekt en ontwikkelt hij een theorie over wat er is gebeurd.

Publicatie

Het eindresultaat van elk wetenschappelijk proces is de publicatie van de bevindingen, kaarten en foto's samen met een interpretatie. Deze publicatie moet nauwkeurig en gedetailleerd zijn, zodat andere onderzoekers deze als basis voor hun onderzoek kunnen gebruiken.

Referenties

1. Morgado, A., García, D., García-Franco A. (2017). Archeologie, wetenschap en praktische actie. Een libertair perspectief. Opgehaald op 6 februari 2020 van: researchgate.net
2. Canosa, J (2014). Archeologie: voor wat, voor wie, hoe en waarom. Opgehaald op 6 februari 2020 vanuit: ucm.es
3. Stanish, C. (2008). Uitleg in archeologie. Opgehaald op 7 februari 2020 vanuit: researchgate.net
4. Drewet, P. (1999). Field Archaeology: An Introduction. Opgehaald op 8 februari 2020 vanuit: archeology.ru
5. Archeologie: de sleutelbegrippen. (2005). Opgehaald op 8 februari 2020 vanuit: files.wor
6. Ariza-Mateos, A., Briones, C., Perales, C., Domingo, E., & Gómez, J. (2019). De archeologie van coderend RNA. Opgehaald op 7 februari 2020 van: nlm.nih.gov
7. Martos, L. (2016) Archeologie: de reconstructie van cultuur. Opgehaald op 6 februari 2020 van: amc.edu.mx