PERSOONLIJKHEIDSPSYCHOLOGIE: CONCEPT, INDELING EN ELEMENTEN - PSYCHOLOGIE - 2024

De psychologie van persoonlijkheid is een specialisatie van de psychologie die verantwoordelijk is voor het bestuderen van het karakter en de verschillen tussen individuen. Bestudeert de psychologische kenmerken die een individu of een groep individuen identificeren, hun vorming, structuur en functies vanaf hun oorsprong tot hun verdwijning

Er zijn veel definities van het woord persoonlijkheid, maar ze delen allemaal een reeks gemeenschappelijke kenmerken die onder andere verwijzen naar het interne, het globale, naar identiteit en samenhang.

Persoonlijkheid is datgene wat in het individu wordt gevonden en het organisatie geeft, naast continuïteit en eigenaardigheid. Dit onderwerp is bestudeerd door verschillende auteurs met verschillende benaderingen.

Daarnaast moet deze discipline uitleggen hoe de persoonlijkheid ontstaat, ontwikkelt, organiseert en evolueert door de beschikbare theoretische ontwikkelingen en het onderzoek dat wordt uitgevoerd.

Een van de stelregels van de persoonlijkheidspsychologie is dat mensen hetzelfde, verschillend en uniek zijn. Op deze manier moet het de omstandigheden van elk individu dekken en er rekening mee houden.

Persoonlijkheidspsychologie Division

Vicente Pelechano, een Spaanse psycholoog gespecialiseerd in persoonlijkheidspsychologie, ontwikkelde een afdeling Persoonlijkheidspsychologie in drie deelgebieden. Ze zijn als volgt:

Algemene persoonlijkheidspsychologie

Het is die specialiteit van de persoonlijkheidspsychologie die zich toelegt op de studie van gemeenschappelijke processen en structuren bij alle mensen.

Differentiële psychologie van persoonlijkheid

Het richt zich op de verschillen tussen individuen en / of groepen vanuit een normatief, beschrijvend en kwantitatief perspectief.

Individuele psychologie van persoonlijkheid

Het analyseert het individu met betrekking tot zichzelf, zonder hem te vergelijken met zijn groep, de persoon, zijn tijdelijke veranderingen en zijn constante elementen te bestuderen.

Elementen van persoonlijkheid

De persoonlijkheid is samengesteld uit een reeks fundamentele, stabiele en duurzame componenten die de persoonlijkheid van individuen organiseren.

Bovendien houdt deze dimensie verband met de psychologische processen waarmee het een reeks functionele uitwisselingen van de krachten die betrokken zijn bij tijdelijke relaties met de omgeving veroorzaakt. Deze psychologische processen zijn motivatie, cognitie, emotie, etc.

Allport somde een aantal elementen op waaruit de persoonlijkheid bestaat. Onder hen zijn de volgende: intellectuele vermogens, temperamentkenmerken, onbewuste motieven, sociale attitudes, cognitieve methoden en functioneringspatronen, interesses en waarden, expressieve en stilistische eigenschappen, pathologische neigingen en groepen eigenschappen.

De persoonlijkheid komt tot uiting in elk gedrag dat het onderwerp vertoont. Het is een globaal geheel, het is georganiseerd en vertoont samenhang.

Het wordt op meerdere manieren beïnvloed, omdat er biologische invloeden zijn op culturele, die door sociale invloeden gaan. Bovendien geeft het onderscheidend vermogen en identiteit aan de persoon.

Gedragingen in persoonlijkheid

Met betrekking tot het gedrag en gedrag dat kenmerkend is voor de persoonlijkheid, onderscheidde Alfredo Fierro (psycholoog en professor aan de Spaanse universiteit) drie typen:

Zelfverwijzingsgedrag

Het zijn degenen die op zichzelf gericht zijn. Sommigen van hen worden gewoonlijk zelf genoemd, hoewel ze niet noodzakelijk paranormaal begaafd zijn.

Sociaal presentatiegedrag

Ze verwijzen naar de kenmerken van de presentatie van het zelf aan een ander en worden geassocieerd met de concepten rol en status. Ze komen voort uit het concept van het masker als representatie en functioneren als een element van simulatie.

Zelfbescherming en coping-gedrag

Ze zijn de analogie van biologische immunologische processen. Zijn belangrijkste functie is om het milieu onder ogen te zien om het voortbestaan ​​en de ontwikkeling van individuen te bevorderen.

Controle locus

De locus of Control (plaats van controle) is een van de bekendste concepten op het gebied van persoonlijkheidspsychologie. Dit concept verwijst naar hoe het individu denkt en handelt, hangt af van de controle die hij heeft over zichzelf (interne locus of control) en de omgeving (externe locus of control).

De eerste wetenschapper die dit concept behandelde, was Julian Rotter (1954) met zijn theorie van sociaal leren.

Een bepaald gedrag zal waarschijnlijk optreden afhankelijk van de verwachting dat er een bepaalde bekrachtiging is en de waarde van deze bekrachtiger voor het onderwerp.

Factoren die verband houden met de interne locus of control zijn bekwaamheid, inspanning, kracht, enz. Als het gaat om de externe locus of control, vinden we geluk en bestemming, evenals de kracht van anderen om ons heen.

Plaats van controle

Dat een persoon een interne locus of control heeft, betekent dat hij van mening is dat de dingen die hem kunnen overkomen van hem afhangen. Dit soort mensen zijn meestal meer verantwoordelijk en nemen de controle over hun leven.

Zo zullen mensen van dit type, als ze actief op zoek zijn naar een baan, er alles aan doen om die te vinden. Ook als ze werken, zijn het betrokken mensen die zonder problemen nieuwe uitdagingen aangaan.

Externe locus of control

Als het gaat om mensen met externe locus of control, zullen ze, volgens het bovenstaande voorbeeld van het zoeken naar werk, waarschijnlijk gemakkelijker opgeven. Als ze geen baan vinden, schrijven ze deze situatie toe aan de crisis of aan andere factoren die er niet rechtstreeks van afhangen.

Normaal gesproken zijn deze mensen meer ontevreden over hun leven en geloven ze dat ze niet in staat zullen zijn om de tegenslagen te overwinnen die ze tijdens hun traject zullen tegenkomen.

Theorie van ervaren zelfeffectiviteit

Later verscheen de theorie van Albert Bandura over ervaren zelfeffectiviteit. Bandura stelde dat zelfregulatie begint met zelfobservatie van het gedrag en het oordeel dat het individu over zichzelf geeft en dat eindigt in een specifieke reactie die leidt tot het herstarten van de cyclus.

Dat wil zeggen, om opnieuw te beginnen met het zelfobservatieproces. De variabele die bemiddelt tussen het oordeel en de respons is de waargenomen zelfeffectiviteit die wordt afgeleid uit de achtergrond of de voorgeschiedenis over de vraag of het individu die handeling al dan niet eerder heeft kunnen uitvoeren en de verkregen resultaten.

Bandura bracht de waargenomen zelfeffectiviteit niet in verband met de verwachting van resultaten. Hij verklaarde dat het moeilijk is in te schatten hoe bekwaam iemand is om iets te doen als hij niet weet waarom het gebeurt (attributie) of van wie of waarvan het afhangt (locus of control).

Zelf

Dit concept werd geïntroduceerd door William James in 1890 toen hij zei dat het zelf het centrum is van alle ervaring. Mensen verdelen de wereld in "ik" en "niet ik" (gebaseerd op de vergelijkingen die we maken).

Volgens de auteur waren er veel ikken, afhankelijk van de context waarin het individu zich op dat moment bevond. Sommige mensen hebben meer en anderen minder.

Dit concept is in de geschiedenis van de psychologie uitgebreid bestudeerd en men kan zeggen dat het een zeer belangrijke as van de psychologische wetenschap is en aanwezig is in het dagelijkse werk van de psychoanalyse en van therapeuten die gebaseerd zijn op cognitieve gedragstherapie. .

Het zelf is logisch in het dagelijks leven en binnen fenomenologische ervaring. Vaak verschijnt het met andere termen zoals zelfbewust, eigenwaarde, egoïstisch, enz.

Al deze dimensies worden gedurende het hele leven van individuen gesmeed en vormen dus hun persoonlijkheid.

Het is een belangrijk onderdeel van de manier waarop iemand de wereld interpreteert. Het verschijnt in de kindertijd wanneer het zelfconcept begint te worden gecreëerd en men onderscheid begint te maken tussen het zelf en anderen.

Dit item is vereist. Het zelf dient om te begrijpen wat anders discrepante of niet-gerelateerde bevindingen lijken te zijn. Het helpt ook om de verschillende stemmingen te begrijpen, afhankelijk van een bepaald moment of situatie.

Eigenschap concept

Eigenschappen zijn een van de fundamentele elementen binnen de psychologie van persoonlijkheid. Het zijn de stabiele en trans-situationele (pre) disposities (ze komen voor op verschillende tijdstippen en contexten) van individuen om op een bepaalde manier te reageren.

Deze eigenschap is eigen aan het onderwerp, dat wil zeggen intern, en is ook gemeenschappelijk voor alle individuen. De eigenschap omvat een breed scala aan gedragingen. Op deze manier maken eigenschappen het mogelijk om een ​​gedrag te definiëren.

Wat de ene persoon van de andere onderscheidt, is de waarde van elke eigenschap. Dit betekent dat elke persoon een niveau (percentiel) heeft van elk van de eigenschappen die volgens deze theorie worden vermeld.

Er zijn verschillende theorieën en auteurs die spreken over de eigenschappen. Sommigen van hen zijn als volgt.

Catell's theorie

Deze theorie is de eerste die spreekt over lexicale eigenschappen. Het is wereldwijd bekend.

Biografische gegevens, zelfrapportagegegevens (dat wil zeggen, de persoon vult deze schriftelijk of in een interview met de psycholoog in) en observatie van gedrag worden verkregen via een vragenlijst (16 FP).

Op deze manier worden drie soorten eigenschappen verkregen. Ze zijn als volgt:

• Temperamentele eigenschappen die de actie reguleren.
• Dynamische features die de werking van het systeem verzekeren. Ze zijn doelgericht.
• Eigenschappen "Capability" zijn de capaciteiten, bekwaamheden en intelligentie van het individu.

Pentafactoriële modellen

De oorsprong van dit model was het ontwikkelen van een taxonomie (classificatie) van de basisdimensies van persoonlijkheid. Door middel van correlaties worden verschillende persoonlijkheidskenmerken getoond die zich tussen twee uitersten bevinden.

Costa en McCrae hebben verschillende tests ontwikkeld om de eigenschappen te kennen bij de evaluatie van de persoonlijkheid van individuen. Samen creëerden ze de NEO-PI-R waarin ze 5 eigenschappen met hun corresponderende tegenpool verklaarden. Ze zijn als volgt:

Factor O

Openheid voor ervaring (openheid). Deze factor laat zien hoe de persoon nieuwe ervaringen zoekt en creativiteit gebruikt voor zijn toekomst. Mensen die hoog scoren op deze eigenschap worden aangetrokken door kunst en esthetiek, ze houden ook van nieuwe voedingsmiddelen en reizen.

In tegenstelling tot openheid om te ervaren, zijn er mensen die Gesloten zijn voor Ervaring. Dit soort mensen leven liever de routine, zonder grote veranderingen.

Factor C

Verantwoordelijkheid (consciëntieusheid). Het verwijst naar of de persoon gefocust en gedisciplineerd is om het voorgestelde doel te bereiken. Als je een hoge score haalt op deze eigenschap, heb je het over georganiseerde mensen. Het tegenovergestelde is het gebrek aan verantwoordelijkheid.

Factor E

Extraversie (Extraversie). Deze eigenschap vertelt ons over de onderwerpen die graag omringd zijn door meer mensen en zich op hun gemak voelen in dit soort situaties. Het zijn meestal hartelijke en assertieve mensen.

Helemaal het tegenovergestelde van extraversie, vinden we introversie. Een introverte persoon is niet hetzelfde als verlegen. Introverte mensen willen niet in de buurt van mensen zijn, zijn minder impulsief dan extraverte mensen en genieten meer van het gezelschap van weinig mensen of om alleen te zijn.

Factor a

Vriendelijkheid. Het toont de mate waarin de persoon vertrouwen toont, een verzoenende en altruïstische houding tegenover de mensen om hem heen.

Dit soort mensen hebben de neiging anderen te helpen. Aan de andere kant is er oppositionisme, dat neigt te reageren op een agressiever patroon.

Factor N

Neuroticisme. Ook bekend als emotionele instabiliteit. Mensen met een hoge score voor neuroticisme zijn over het algemeen angstig en vertonen depressieve symptomen.

In kleine doses hoeft neuroticisme geen probleem te zijn, je moet er goed mee leren omgaan.

Aan het andere uiterste is er emotionele stabiliteit, dat wil zeggen wanneer een persoon in staat is om de uitdagingen die het leven in de weg staat aan te gaan en zijn emoties op de juiste manier te beheren.

Elke eigenschap (of factor) is genoemd naar een letter voor de eerste letter van dat woord in het Engels. Op deze manier wordt de theorie gegeven die bekend staat als The Big Five (de big five, verwijzend naar de eigenschappen). Als geheugensteun wordt het woord OCEAN gebruikt.

Referenties

1. CATTELL, RB, (1947). Bevestiging en verduidelijking van primaire persoonlijkheidsfactoren. Psychometrika.
2. Cognitieve en sociale benadering. Julian Rotter. Website: actiweb.es.
3. PELECHANO, Vicente. (2000). Systemische psychologie van persoonlijkheid. Ariel.