- kenmerken
- Zeven middelen die worden gebruikt in de overtuigende functie van taal
- 1- Imperatieve zinnen
- Voorbeeld
- 2- Vocatieven
- Voorbeeld
- 3- Vragen
- Voorbeeld
- 4- Connotaties
- Voorbeeld
- 5- Infinitieven
- Voorbeeld
- 6- Affectieve elementen
- Voorbeeld
- 7- Evaluatieve bijvoeglijke naamwoorden
- Voorbeeld
- Referenties
De overtuigende functie van taal is er een die tot doel heeft het gedrag van de ontvanger van de boodschap te beïnvloeden en een bepaalde reactie bij hem op te wekken.
De overtuigende functie van taal wordt ook wel de appellatieve functie of de conatieve functie genoemd, gezien de impliciete bedoeling dat de ontvanger een bepaalde handeling uitvoert of stopt.
Deze taalfunctie is louter gericht op de ontvanger en zijn interactie met het ontvangen bericht. Om dit te doen, gebruikt de afzender commandostemmen en suggestieve vragen.
Deze rol is overheersend op het gebied van reclame en marketing. Het wordt ook gebruikt als hulpmiddel bij politieke toespraken.
kenmerken
Bij dit type taalfunctie wil de afzender de ontvanger adviseren, beïnvloeden of manipuleren zodat hij of zij precies doet wat de afzender wil.
Om dit te bereiken worden dwingende, verkondigende en vragende zinnen gebruikt. Het gebruik van vocatieven wordt ook gebruikt om een persoon specifiek te noemen.
Overtuigende teksten worden meestal in de tweede persoon geschreven. Bijgevolg is de toon van de appellatieve uitdrukkingen gepersonaliseerd en wordt het persoonlijke voornaamwoord "tú" te allen tijde benadrukt.
Dit zijn over het algemeen korte, beknopte en verplichte zinnen of gesloten vragen waarop slechts één type antwoord mogelijk is. Bijvoorbeeld de vraag "Heb je je huiswerk gemaakt?" Het ondersteunt slechts één type antwoord: ja of nee.
Zeven middelen die worden gebruikt in de overtuigende functie van taal
1- Imperatieve zinnen
Ze worden gebruikt om bevelen en bevelen uit te spreken. Afhankelijk van de context worden deze zinnen ook bij voorkeur gebruikt; dat wil zeggen om verzoeken of wensen te doen.
Voorbeeld
"Ga je huiswerk maken!"
2- Vocatieven
Het verwijst naar de woorden die worden gebruikt om een persoon aan te duiden.
Voorbeeld
In de zin "Raquel, kom hier", is de vocatief de naam van de persoon, dat wil zeggen Raquel.
3- Vragen
Elke vraag vraagt om een antwoord. Bijgevolg is het duidelijk dat vragende uitdrukkingen impliciet interactie vereisen van de kant van de ontvanger.
Voorbeeld
Bij de vraag "heb je al gegeten?" het is duidelijk dat de persoon die de vraag stelt, wacht op het antwoord of de ontvanger al dan niet heeft gegeten.
4- Connotaties
Dit zijn die uitdrukkingen die, naast een letterlijke betekenis, een figuurlijke of metaforische betekenis hebben.
Voorbeeld
Kom voor eens en voor altijd uit de bubbel!
5- Infinitieven
Het is een veel voorkomende bron bij het geven van instructies.
Voorbeeld
'Je moet de kleren repareren!'
6- Affectieve elementen
Het zijn ontmoedigende middelen die proberen verbinding te maken met de ontvanger op basis van reeds bestaande emotionaliteit en emotionele banden.
Voorbeeld
"Ik zeg het je omdat ik van je hou, die persoon is niet voor jou!"
7- Evaluatieve bijvoeglijke naamwoorden
Dit zijn bijvoeglijke naamwoorden die specifieke eigenschappen geven aan het zelfstandig naamwoord waarop ze de waarderingsactie uitoefenen.
Voorbeeld
"Die handschoenen zijn gigantisch, gebruik ze niet."
Referenties
- Hoe maak je een tekst met een aansprekende functie? (2014). Hersteld van: escolar.net
- Appellate of Conative Function (2017). Encyclopedie van voorbeelden. Bogota Colombia. Hersteld van: voorbeelden.co
- Taalfuncties (2007). Ministerie van Onderwijs-Spanje. Hersteld van: Recursos.cnice.mec.es
- Taalfuncties: appellatief (2012). Santiago de Chile, Chili. Hersteld van: educarchile.cl
- Wikipedia, The Free Encyclopedia (2017). Beroepsfunctie. Hersteld van: es.wikipedia.org