DE IMPACT VAN HET BEHOREN TOT DIGITAAL BURGERSCHAP - CULTUUR WOORDENSCHAT - 2026

De gevolgen van het behoren tot digitaal burgerschap variëren van de behoefte aan digitale geletterdheid tot groeiende generatiekloven. Het zogenaamde cyberburgerschap bestaat uit de assimilatie van culturele, politieke en sociale kwesties die verband houden met het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën (ICT).

Digitaal burgerschap omvat ook een optelsom van collectieve principes zoals ethiek, veiligheid, wettigheid en verantwoordelijkheid, gerelateerd aan het gebruik van internet, beschikbare technologieën en / of sociale netwerken.

Het bestaan ​​van digitaal burgerschap maakt geletterdheid op dit gebied noodzakelijk. Bron: pixabay.com

Met andere woorden, digitaal burgerschap verwijst naar de rechten, plichten en waarden die elke burger heeft toegepast op nieuwe digitale trends. Om deze reden wordt verantwoordelijk burgerschap uitgeoefend wanneer het individu kan deelnemen aan culturele of politieke aangelegenheden met behulp van technologische middelen.

Gebieden van digitaal burgerschap

Digitaal burgerschap wordt doorgaans geassocieerd met met name twee gebieden: onderwijs en toegang en participatie. In het eerste geval worden ICT gebruikt om digitale geletterdheid te bevorderen en technologische vaardigheden te ontwikkelen; In deze categorie zijn onderwijsinstellingen meestal samen met studenten en docenten betrokken.

Met betrekking tot de categorie toegang en participatie verwijst het naar het recht van elke burger op toegang tot internet, evenals het recht op elektronische democratie en verantwoordelijke uitoefening.

Een van de meest populaire trends binnen het onderwijs is het voorkomen van de risico's van ICT, met name voor minderjarigen. Dit komt door het feit dat kinderen en adolescenten vatbaar zijn voor bijvoorbeeld cyberpesten, wat een uitdaging vormt voor de instellingen die verantwoordelijk zijn voor nieuwe technologieën.

Op dezelfde manier kan men binnen de elektronische democratie ook instrumenten vinden om die democratie af te dwingen. Dit betekent dat ICT op grote schaal wordt gebruikt om de procedures en transparanties van overheden te communiceren.

Deze technologieën kunnen echter ook worden gebruikt om burgers te manipuleren in het geval van een corrupte staat; dit impliceert ook een uitdaging voor autoriteiten en makers van digitale media.

Gevolgen van het behoren tot digitaal burgerschap

De introductie van digitaal burgerschap heeft een reeks gevolgen en effecten die zowel positief als negatief kunnen zijn. Onder de belangrijkste effecten van digitaal burgerschap vallen de volgende op.

Verbetering van generatiekloven

Het gebruik van ICT voor al degenen die na 1980 zijn geboren, is duidelijk en eenvoudig, aangezien het gaat om de generaties die zijn gevormd toen technologie al beschikbaar was voor het publiek; met andere woorden, het zijn mensen die zijn geboren en ontwikkeld tijdens de hausse van digitale technologie.

Mensen geboren tussen 1940 en 1979 zijn echter individuen die slechts toeschouwers waren, zonder rechtstreeks deel te nemen aan de radicale veranderingen die zich op technologisch gebied manifesteerden. Om deze reden kan worden vastgesteld dat ICT de generatiekloof tussen generaties enigszins heeft bevorderd.

Om dit dilemma op te lossen, zijn er veel organisaties opgericht die zich toeleggen op het leren van oudere volwassenen over nieuwe technologieën. Dit is om ervoor te zorgen dat iedereen, ongeacht leeftijd, kan profiteren van de voordelen van digitaal burgerschap.

Bovendien maakt dit onderwijs deel uit van de digitale geletterdheid die alle instellingen, zowel publiek als privaat, moeten waarborgen.

Creëren van digitale scheidslijnen

Digitaal burgerschap heeft niet alleen de generatiekloven tot op zekere hoogte vergroot, maar ook zogenaamde digitale hiaten gecreëerd, die bestaan ​​uit de afstand die bestaat in het gebruik, de toegang en de toe-eigening van technologieën in de sociaaleconomische en geografische gebieden.

Met andere woorden, digitale hiaten verwijzen naar sociale ongelijkheden die verband houden met het gebruik van ICT.

Er moet worden verduidelijkt dat de digitale kloof verband houdt met de kwaliteit van technologische hulpmiddelen en hun infrastructuur, die alle verbindingen en apparaten omvat.

Evenzo omvat deze kloof ook onwetendheid over het gebruik van technologieën door gebruikers. Er zijn dus sociale ongelijkheden in de manier waarop burgers ICT benaderen of er afstand van nemen.

De behoefte aan digitale geletterdheid

Een van de gevolgen van digitaal burgerschap is de noodzaak om burgers technologisch geletterd te maken, aangezien het gebruik van ICT een vereiste is geworden voor alle sociale gebieden, vooral voor werk.

Bijgevolg bestaat digitale geletterdheid uit het vermogen of vermogen om bepaalde informatie te ordenen, lokaliseren, begrijpen en analyseren op basis van technologisch gebruik. Naarmate digitale vaardigheden zich ontwikkelen, wordt de vereiste om deze nieuwe taal te kennen veeleisender.

Om deze reden proberen veel instellingen hun studenten, werknemers of werknemers te instrueren in het beheer van deze vaardigheden.

Concluderend kan worden gesteld dat digitale geletterdheid in onze tijd iets volledig verplicht is geworden binnen de verschillende werk- en academische gebieden.

Een informatiemaatschappij

Vanwege alles wat het gebruik van ICT met zich meebrengt, is vastgesteld dat de mens zich vandaag de dag ontwikkelt in een informatiemaatschappij; Dit betekent dat de verspreiding van digitale kennis een fundamentele rol speelt binnen verschillende sociale omgevingen.

In feite heeft het concept van "informatiemaatschappij" de neiging om een ​​nogal politieke lading te hebben, aangezien het vaak wordt uitgedrukt als een strategische ambitie die sociale stagnatie probeert te overwinnen.

Auteurs zoals Yoneji Masuda (die de term verspreidde) hebben vastgesteld dat de informatiemaatschappij er een is die wordt bemiddeld door internet, dat een nieuw model van sociale organisatie heeft geïmplementeerd en nieuwe vormen van interpersoonlijke relaties heeft geïntroduceerd.

De ontwikkeling van

E-government, ook wel bekend als elektronische overheid, bestaat uit het gebruik van informatie- en communicatietechnologieën voor interne overheidsprocessen; Met andere woorden, het is een nieuwe manier van relatie of interactie tussen de regeringen van de wereld en hun respectieve burgers.

Deze nieuwe vorm omvat de implementatie en ontwikkeling van computerhulpmiddelen binnen bepaalde politieke, economische en sociale ambities.

Andere auteurs definiëren elektronische overheid als de zoektocht om de organisatie van openbaar bestuur te vergemakkelijken door de introductie van nieuwe informatie- en communicatietechnologieën. E-government wordt beschouwd als een van de meest beruchte effecten van de ontwikkeling van digitaal burgerschap.

Referenties

1. Díaz, C. (2015) Impact van het digitale burgerprogramma op de integratie van ICT. Opgehaald op 6 juni 2019 van Científicas: rcientificas.uninorte.edu.co
2. (2016) Digitaal burgerschap: gevaren door misbruik van sociale netwerken. Opgehaald op 6 juni 2019 van Campus Educativo: campuseducativo.santafe.gob.ar
3. (sf) Elektronische overheid. Opgehaald op 6 juni 2019 van Wikipedia: es.wikipedia.org
4. (sf) Informatiemaatschappij. Opgehaald op 6 juni 2019 van Wikipedia: es.wikipedia.org
5. (sf) Digitaal burgerschap. Opgehaald op 6 juni 2019 van Wikipedia: es.wikipedia.org
6. Tigrero, J. (2017) Digitale burgers? Het dilemma van jongeren en ouderen. Hersteld van Iberoamérica onthult: oei.es
7. Digitaal burgerschap. Opgehaald op 6 juni 2019 van het Ministerie van Onderwijs van Chili: escolar.mineduc.cl