De populaire teksten zijn discursieve manifestaties die deel uitmaken van de recreatieve teksten van een bepaalde cultuur. Hun belangrijkste functie is om individuen te amuseren, te vermaken en te onderwijzen door het gebruik van bepaalde verhalende of discursieve bronnen die een traditioneel karakter benadrukken.
Binnen recreatieve teksten zijn populaire en literaire teksten, die door hun grotere complexiteit op universeel niveau veel meer gewaardeerd worden.
De populaire teksten vertonen echter, zoals hun naam aangeeft, een hoger niveau van culturele wortels onder de verschillende generaties die verantwoordelijk zijn voor de verspreiding ervan.
Vanwege de generatie-overdracht zijn populaire teksten vaak onderhevig aan allerlei veranderingen en bijdragen die worden geleverd om ze aan te passen aan een meer geschikte sociale context, of om ze up-to-date te houden met betrekking tot de culturele ontwikkeling waaruit ze voortkomen.
Binnen populaire teksten kunnen verschillende "genres" of discursieve vormen worden overwogen die ze zo gevarieerd en schilderachtig maken. Tot de belangrijkste populaire teksten behoren het raadsel, het lied, de grap, het gezegde en de parodie; dit alles met meerdere versies en manieren van manifesteren.
Populaire teksttypen
Het raadsel
Het raadsel is een zeer korte populaire tekst waarvan de meest voorkomende manifestatie meestal mondeling is. Het bestaat uit de presentatie van een vermeend probleem of raadsel door een afzender, zodat de ontvanger het kan oplossen door middel van een zeer kort of exact antwoord.
Een populair raadsel vereist een bepaald niveau van culturele kennis; niet van de algemene cultuur, maar van de culturele kwaliteiten van de omgeving waar het raadsel opduikt. Een persoon die niet tot een samenleving behoort en de meer traditionele aspecten ervan kent, is erg moeilijk om een raadsel te beantwoorden.
Het bestaat niet alleen uit het beantwoorden en oplossen van het voorgestelde raadsel, maar dit antwoord op zichzelf nodigt uit tot reflectie en laat altijd een beetje leer over dat dient als leren voor de ontvanger. Het is onder andere hiervoor dat raadsels in bepaalde contexten worden gebruikt.
Het lied
Het lied is een populaire tekst met grote variabiliteit en diversiteit, die een bijzonder kenmerk heeft: het heeft de muziek nodig als metgezel, anders zou het een eenvoudig proza of vers zijn. Lied zonder muziek is geen lied.
Ze hebben hun eigen structuur, bestaande uit verzen, refreinen en strofen. Van alle populaire teksten is het gebruikelijk dat het lied meer literaire bronnen gebruikt dan andere.
Het doel van een lied is om een melodie te creëren in combinatie met de muziek, om emoties op te wekken in de receptoren.
Populaire liedjes zijn meestal erg divers en bevatten allerlei soorten inhoud in hun teksten. Sommige verheffen culturele waarden, andere hebben een meer humoristisch of grappend karakter; sommigen vertellen misschien zelfs legendes of mythen over de plaats, terwijl een andere groep onderwijs- en leersituaties presenteert.
Om begrip en emotionele capaciteit in combinatie met de muziek te verzekeren, gebruikt het populaire lied vaak eenvoudige taal.
De grap
Het is een populaire demonstratie waarvan het belangrijkste doel is om te amuseren en de gesprekspartner aan het lachen te maken, door een situatie bloot te leggen met een gevarieerd thema en eenvoudige ontwikkeling, maar met een verrassend en spraakzaam resultaat. Grappen zijn meestal mondelinge uitdrukkingen, hoewel ze ook geschreven kunnen worden gevonden.
De grappen vertonen meestal een eenvoudige ontwikkeling, die het mogelijk maakt om de gesprekspartner in context te plaatsen en niet noodzakelijkerwijs hun actieve deelname vereisen.
Als er een vraag wordt gesteld, is deze meestal retorisch. Ten slotte wordt de twist of verrassing blootgelegd door een verrassende "clou" die de luisteraars aan het lachen kan maken.
Grappen hebben meestal een grote verscheidenheid aan onderwerpen, van inhoud die is geworteld in de populaire cultuur tot meer algemene kennissituaties. Er zijn grappen die worden behandeld tussen culturen en samenlevingen, waarbij het basisidee intact blijft en eenvoudig de vorm wordt aangepast om het aan te passen aan een hechtere groep luisteraars.
De toon van de grappen is ook een aspect dat in al zijn verscheidenheid moet worden beschouwd, aangezien vele kwaliteiten en connotaties kunnen vertonen die als vulgair kunnen worden beschouwd, verwijzend naar seksuele of gewelddadige situaties.
Het gezegde
Het gezegde is een populaire tekst met een grote traditionele lading, en dat vertegenwoordigt een culturele waarde die van generatie op generatie wordt overgedragen. Het is een zeer korte verklaring die meestal mondeling wordt gepresenteerd (geschreven heeft meestal niet meer dan één regel in lengte), en die een lering presenteert.
Het gezegde is van toepassing op alledaagse situaties, maar specifiek voor het sociaal-culturele leven. Wie uitspraken gebruikt, moet weten wanneer ze passen, om de betekenis ervan niet te verdraaien. Het is een manier om een les te geven, zonder in uitbrander of kritiek te vervallen.
Uitspraken hebben meestal een zeer positieve connotatie en moedigen degenen die het ontvangen aan om hun wandaden te erkennen, maar in de toekomst standvastig te blijven.
Ze worden vaak gebruikt om een slechte houding van anderen te tonen en om obstakels te markeren die buiten het bereik van een bepaald individu liggen.
De uitspraken vormen wat bekend staat als 'populaire kennis', een lading culturele kennis die weinig met wetenschap te maken heeft, maar met de levenservaring van degenen die in allerlei situaties terecht zijn gekomen.
Net als grappen zijn er "universele" uitspraken die van vorm veranderen, maar niet van inhoud, die zich aanpassen aan de culturele waarden van verschillende samenlevingen.
De parodie
Het is een populaire manifestatie met een humoristische lading die tot doel heeft sommige elementen (of het nu mensen, plaatsen of gebeurtenissen zijn) van een cultuur te herinterpreteren en karikaturiseren.
Het kan worden beschouwd als een imitatie die de spot drijft, en de manifestatie ervan kan schilderachtig, mondeling, geschreven of zelfs geïllustreerd zijn.
Het gebruik van parodie als een humoristisch wapen heeft tot doel een pittoreske kritiek te leveren op een bepaalde situatie of onderwerp, zonder aanstoot en gebrek aan respect te veroorzaken.
Vanwege hun grappige karakter hebben ze de neiging om behoorlijk geaccepteerd te worden door mensen, waarbij ze burleske kwaliteiten aannemen en toeschrijven aan specifieke culturele aspecten.
Referenties
- Boggs, RS (1950). Het onderzoek naar het raadsel. Annalen van de Universiteit van Chili, 31.
- Bravo-Villasante, C., en Pacheco, M. Á. (1978). Raad het raadsel: folklore voor kinderen. Interdue / schroedel.
- Voorzitter, PM (2002). Uitvinding, verspreiding en ontvangst van populaire gedrukte literatuur. Regionale redacteur van Extremadura.
- Charur, CZ (2017). Workshop lezen en schrijven 2. Grupo Editorial Patria.
- Sánchez, MG (1990). Taalkundige eigenschappen van het gezegde. Epos: Journal of philology, 499.