- Top 10 taken van tieners
- 1- Respecteer het gezin
- 2- Respecteer de rechten van andere mensen
- 3- Voldoen aan hun educatieve verplichtingen
- 4- Hulp bij klusjes thuis
- 5- Leef een akkoord over persoonlijke hygiëne na
- 6- Bescherm uw gezondheid
- 7- Leer meer over seksualiteit en reproductieve gezondheid
- 8- Bijdragen aan het behoud van het milieu
- 9- Burgerparticipatie
- 10- Verantwoordelijk voor hun vrijheid van meningsuiting
- Referenties
De plichten van adolescenten zijn de verantwoordelijkheden die hun sociale integriteit waarborgen en hun rechten beschermen. Deze taken stellen hen in staat om meer onafhankelijkheid en vrijheid te hebben en nieuwe verantwoordelijkheden op zich te nemen die nodig zijn voor het volwassen leven.
Volgens UNICEF, een speciaal VN-orgaan voor de bescherming van minderjarigen, zijn er in 190 landen wetten die de plichten en rechten van adolescenten garanderen.

In Venezuela worden deze taken bijvoorbeeld geregeld door een LOPNNA (organieke wet voor de bescherming van jongens, meisjes en adolescenten).
Mogelijk bent u ook geïnteresseerd in de veel voorkomende problemen van de adolescentie.
Top 10 taken van tieners
1- Respecteer het gezin
Ze dienen hun ouders en andere familieleden of degenen die verantwoordelijk zijn te eren en respecteren, aangezien het leven bij hen gezond moet zijn.
De relatie moet gebaseerd zijn op tolerantie, respect en vooral op emotionele, sociale en economische steun.
2- Respecteer de rechten van andere mensen
Dit moet zo zijn dat er een betere coëxistentie is en de sociale relatie op een prettige en harmonieuze manier verloopt.
Van tieners wordt verwacht dat ze racisme, afwijzing en discriminatie opzij zetten door anders te zijn of te denken.
3- Voldoen aan hun educatieve verplichtingen
Onderwijs is een zeer belangrijke taak omdat het deel uitmaakt van academische en professionele groei, wat statistisch gezien een stabielere toekomst laat zien.
Dit is echter verplicht en het is niet alleen een plicht, maar ook een recht dat is vastgelegd in het internationaal recht.
4- Hulp bij klusjes thuis
Adolescenten moeten thuis hun steentje bijdragen; Dit leert hen verantwoordelijkheid en discipline.
Ze moeten hun kamer organiseren, ze kunnen de afwas doen en, indien nodig, voor de huisdieren zorgen (ze voeren, ze uitlaten, hun kooien wassen, ze verzorgen, onder andere).
Ze moeten ook verantwoordelijk zijn voor hun bezittingen en helpen bij het schoonmaken van het huis.
5- Leef een akkoord over persoonlijke hygiëne na
Naast het feit dat een goede hygiëne het mogelijk maakt om een onberispelijke esthetiek te behouden, is het ook een kwestie van volksgezondheid.
Adolescenten zijn verantwoordelijk voor een goede hygiëne om gezond te blijven en de gemeenschap niet te storen.
6- Bescherm uw gezondheid
Ze moeten goede eetgewoonten behouden, proberen te sporten en activiteiten uitvoeren die gunstig zijn voor de integrale ontwikkeling.
Evenzo zijn ze ervoor verantwoordelijk dat hun gezondheid hen in staat stelt om hun fysieke en psychologische vermogens volledig te benutten.
7- Leer meer over seksualiteit en reproductieve gezondheid
Het is de plicht van adolescenten om te leren over moederschap en vaderschap. Ze moeten op de hoogte zijn van seksueel overdraagbare aandoeningen (SOA's), evenals vroege zwangerschap en anticonceptie.
8- Bijdragen aan het behoud van het milieu
De adolescent heeft de plicht om de fysieke omgeving, natuurlijk en onnatuurlijk, waarin hij leeft en zich ontwikkelt, te behouden. U moet besmetting in elk van zijn typen vermijden.
9- Burgerparticipatie
Ze moeten functioneren in de burgeromgeving, deelnemen aan burgeractiviteiten en zelfs deelnemen aan politieke aangelegenheden indien vereist en toegestaan door de wetgeving van hun land.
10- Verantwoordelijk voor hun vrijheid van meningsuiting
Jongeren hebben de plicht om verantwoordelijkheid te nemen voor de gedachten en ideologieën die ze tegenover anderen uiten.
Referenties
- Campero, AM (2005). De vorming van waarden bij adolescenten. Mexico: Redactioneel panorama.
- LOPNNA Staatscourant van de Bolivariaanse Republiek Venezuela. (2015). LOPNNA Staatscourant van de Bolivariaanse Republiek Venezuela. Caracas.
- Lott, JN (2005). Positieve discipline voor tieners. Verenigde Staten: Prima Publishing.
- Sernaque, AS (2005). Mensenrechten van kinderen en adolescenten en internationale wetgeving: reflecties tussen het discours van legaliteit en realiteit. Lima: UNMSM.
- Vallet, M. (2006). Hoe we onze tieners opvoeden: een waardevolle inspanning. Spanje: WK Education.
