DE 8 BELANGRIJKSTE PSYCHOLOGISCHE STROMINGEN EN HUN AUTEURS - PSYCHOLOGIE - 2024

De psychologische stromingen bestuderen het gedrag van de mens vanuit verschillende perspectieven, met verschillende theorieën en ideeën. Behaviorisme legt bijvoorbeeld de nadruk op gedrag, terwijl cognitivisme de nadruk legt op gedachten. Er zijn echter niet alleen deze twee.

De stromingen van de psychologie hebben zich door de geschiedenis heen ontwikkeld. Zoals Hermann Ebbinghaus, een van de belangrijkste denkers op het gebied van de studie van menselijk gedrag, zei: "Psychologie heeft een lang verleden maar een korte geschiedenis." Met deze woorden vat Ebbinghaus de essentie van ontwikkeling op dit gebied samen.

Alle psychologische scholen zijn op hun eigen manier invloedrijk geweest; de meeste psychologen hebben echter eclectische opvattingen die aspecten van elk van de stromen combineren. Vervolgens zullen we de belangrijkste scholen beschrijven die het meest invloedrijk zijn geweest in de geschiedenis van de psychologie.

Belangrijkste psychologische stromingen

- Structuralisme

De ideeën van Wilhelm Wundt, de Duitse psycholoog die in 1879 het eerste laboratorium voor experimentele psychologie opende, legden de basis voor de eerste denkrichting in de psychologie, bekend als het structuralisme.

Het was eigenlijk een van Wundt's studenten, Titchener, die deze school formeel heeft opgericht. Structuralisme, zoals de naam suggereert, was gericht op het onderzoeken van de structuur van de geest.

Wundt was van mening dat de psychologie zich moest concentreren op het verdelen van het bewustzijn in zijn basiselementen, net zoals een kind speelgoed afbreekt om de samenstellende delen te onthullen.

Wundt

Het idee om de specifieke structuur te bepalen van zoiets abstracts en dynamisch als de geest, kan voor velen tegenwoordig absurd lijken. De structuralisten waren er echter van overtuigd dat ze dit doel niet alleen konden bereiken, maar ook wetenschappelijk konden doen.

Wundt ontwikkelde de introspectietechniek als een "wetenschappelijk" hulpmiddel waarmee onderzoekers de structuur van de geest konden onthullen. Introspectie houdt in dat we naar binnen kijken: onze eigen interne ervaringen analyseren en proberen te begrijpen wanneer ze zich voordoen.

Met behulp van deze techniek kregen getrainde proefpersonen verschillende vormen van stimuli voorgeschoteld en werd hen gevraagd om zo duidelijk en "objectief" mogelijk te beschrijven wat ze op dat moment ervoeren.

De rapporten werden later onderzocht om de basiselementen van bewustzijn vast te stellen. Als u bijvoorbeeld een fluitje van een cent krijgt, is het niet voldoende om het soort voedsel dat voor u ligt te identificeren. Het zou ook nodig zijn om de basiselementen van de cake uit te leggen die via de zintuigen kunnen worden geïdentificeerd.

Zo zouden de smaak, geur, textuur, kleur en vorm van de cake zo gedetailleerd mogelijk kunnen worden beschreven.

Structuralisme speelde een zeer belangrijke rol bij het vormgeven van het veld van de psychologie in de jaren waarin het zich ontwikkelde. Wundt en zijn volgelingen hielpen bij het vestigen van de psychologie als een onafhankelijke experimentele wetenschap, en hun nadruk op de wetenschappelijke onderzoeksmethode blijft tegenwoordig een belangrijk aspect van de discipline.

De structuralisten ontkwamen echter niet aan kritiek op hun theorieën. Ondanks zijn nobele pogingen tot wetenschappelijk onderzoek, was introspectie niet ideaal voor dit doel, aangezien geen twee mensen hetzelfde op exact dezelfde manier waarnemen. De rapporten van de proefpersonen waren op deze manier meestal subjectief en tegenstrijdig.

Enkele van de meest agressieve kritiek op het structuralisme kwam van William James, een van de psychologen die het functionalistische perspectief op psychologie voorstelde.

- Functionalisme

William James

Vanuit het standpunt van de Amerikaanse academicus William James hadden de structuralisten het diep bij het verkeerde eind. De geest is flexibel, niet stabiel; bewustzijn is continu, niet statisch. Pogingen om de structuur van de geest op deze manier te bestuderen zijn zinloos en frustrerend.

Volgens William James was het nuttiger om functies te bestuderen dan om de structuur van de geest te bestuderen. Functie kan in deze zin twee dingen betekenen: hoe de geest werkt of hoe mentale processen aanpassing bevorderen.

Duidelijk beïnvloed door Charles Darwin en het principe van natuurlijke selectie, geloofde James dat mentale processen vitale functies hadden waardoor we ons konden aanpassen en overleven in een veranderende wereld.

Daarom, terwijl de structuralisten vroegen "wat er gebeurt" wanneer we mentale activiteiten ontwikkelen, vroegen de functionalisten zich meer af hoe deze processen plaatsvinden en waarom.

Functionalisme heeft in hoge mate bijgedragen aan de ontwikkeling van de psychologie. Hij breidde het onderwerp psychologie uit en de verscheidenheid aan methoden die worden gebruikt om gegevens te verzamelen. De nadruk van functionalisten op aanpassing bracht hen bijvoorbeeld ertoe de studie van leren te bevorderen, omdat wordt aangenomen dat het ons aanpassingsvermogen en onze overlevingskansen verbetert.

Hun interesse in de reden voor het optreden van sommige mentale processen bracht hen er ook toe om een ​​uitgebreid onderzoek naar motivatie te ontwikkelen. Functionalisten worden ook gecrediteerd voor het in de psychologie brengen van de studie van dieren, kinderen en abnormaal gedrag, evenals de nadruk op individuele verschillen.

Bovendien, terwijl structuralisten de psychologie als een zuivere wetenschap vestigden, breidden functionalisten deze enge focus uit door zich ook te concentreren op de praktische toepassingen van psychologie op echte problemen.

Met betrekking tot onderzoeksmethoden hebben de functionalisten het bestaande repertoire uitgebreid met tests, vragenlijsten en fysiologische metingen, naast introspectie.

De functionalisten hadden echter ook hun gebreken. Net als de structuralisten leunden ze te sterk op de techniek van introspectie, met alle eerder genoemde nadelen, en werden ze bekritiseerd omdat ze een vage definitie van de term 'functie' gaven.

Noch het structuralisme, noch het functionalisme bleven lang op de voorgrond van de psychologie. Beiden leverden een belangrijke bijdrage aan de psychologie, maar negeerden een zeer belangrijke invloed op het menselijk denken en gedrag: het onbewuste. Dit is waar Sigmund Freud zijn grote debuut maakte.

- Psychoanalyse

Sigmund Freud

Als je het woord psychologie noemt, denk je aan bijna iedereen aan Sigmund Freud. Net als de structuralisten en functionalisten vóór hem was Freud geïnteresseerd in het bestuderen van verborgen gedragingen, maar in tegenstelling tot zijn voorgangers was Freud niet tevreden met alleen het onderzoeken van het bewuste denken en begon hij ook het onbewuste te bestuderen.

Freud vergeleek de menselijke psyche met een ijsberg: slechts een klein deel is zichtbaar voor anderen; de meeste zijn onder het oppervlak. Freud geloofde ook dat veel van de factoren die onze gedachten en daden beïnvloeden, buiten ons bewustzijn liggen en volledig in ons onderbewustzijn opereren.

De psychologie moest daarom deze onbewuste drijfveren en motieven bestuderen om tot een vollediger begrip van het individu te komen.

Niet alle moderne psychologen ondersteunen Freuds psychoanalytische theorie, maar niemand kan de impact ontkennen die deze man op de psychologie had.

Hij opende nieuwe grenzen op dit gebied en stelde een van de meest uitgebreide persoonlijkheidstheorieën voor die ooit zijn geschreven, compleet met uitleg over hoe het onderbewustzijn werkt en hoe persoonlijkheid zich ontwikkelt in de eerste levensjaren.

Veel latere theoretici werden direct of indirect beïnvloed door Freud, terwijl ze zijn soms controversiële opvattingen construeerden, wijzigden of erop reageerden. Freuds werk leidde tot de ontwikkeling van de eerste vorm van psychotherapie, die tijdens de geschiedenis van de psychologie door talloze therapeuten is aangepast en gebruikt.

Dit alles, met gebruikmaking van Freuds analogie, is slechts het "topje van de ijsberg" wat betreft het belang van zijn bijdragen.

Geen enkele andere psychologische school heeft zoveel aandacht, bewondering en kritiek gekregen als Freuds psychoanalytische theorie. Een van de meest populaire kritieken plaatst vraagtekens bij het feit dat Freuds theorieën empirische ondersteuning missen, aangezien zijn concepten niet wetenschappelijk bewezen konden worden.

Evenmin gaf Freud informatie over hoe ervaringen na de kindertijd bijdragen aan persoonlijkheidsontwikkeling. Bovendien richtte hij zich voornamelijk op psychische stoornissen in plaats van positiever en adaptiever gedrag.

- Behaviorisme

John Watson

Ondanks hun verschillen hadden structuralisme, functionalisme en psychoanalyse de nadruk gemeen op mentale processen: gebeurtenissen die niet met het blote oog kunnen worden waargenomen.

John B. Watson, de vader van het behaviorisme, verzette zich fel tegen deze benadering en begon een revolutie in de psychologie. Watson was een voorstander van wetenschappelijk onderzoek, maar voor hem konden geheime gedragingen, inclusief mentale processen, niet wetenschappelijk worden bestudeerd.

Vanuit dit perspectief zou de nadruk uitsluitend op waarneembaar gedrag moeten liggen. Gedragsdeskundigen waren van mening dat menselijk gedrag begrepen kon worden door de relatie tussen stimuli (gebeurtenissen die in de omgeving plaatsvinden) en reacties (waarneembaar gedrag) te onderzoeken.

Behaviorists zagen geen noodzaak om subjectieve technieken zoals introspectie te gebruiken om mentale processen af ​​te leiden. Wat eens de studie van de geest was geweest, was de studie van waarneembaar gedrag geworden.

Vilder

BF Skinner, een andere beroemde behaviorist, ondersteunde Watsons visie door het idee naar voren te brengen dat menselijk gedrag verklaard kan worden door bekrachtiging en bestraffing (waarneembare factoren, uit de omgeving om ons heen), zonder zelfs maar rekening te houden met interne mentale processen.

Andere latere behavioristen namen een evenwichtiger standpunt in en accepteerden de studie van zowel verborgen als waarneembaar gedrag. Deze behavioristen staan ​​bekend als cognitieve behavioristen.

Watsons behoefte aan grotere objectiviteit hielp de psychologie om een ​​wetenschap te worden in plaats van een tak van de filosofie te blijven. Veel van de leertheorieën die tegenwoordig door psychologen worden gebruikt, zijn voortgekomen uit de gedragsschool en worden vaak gebruikt bij gedragsverandering en bij de behandeling van sommige psychische stoornissen.

Watsons strikte behavioristische standpunt was echter niet superieur aan de nadruk die door structuralisten en functionalisten op het mentale leven werd gelegd. Ongetwijfeld "vallen veel aspecten van de menselijke ervaring (denken, intrinsieke motivatie, creativiteit) buiten de strikte gedragsdefinitie van wat psychologie is" (Walters, 2002, p.29).

Deze aspecten moeten ook worden bestudeerd om de geest van het individu op een vollediger manier te begrijpen. Dit was een van de belangrijkste argumenten van een andere opkomende stroming die bekend staat als de Gestaltpsychologie.

- Gestaltpsychologie

Fritz Perls, beschouwd als de grondlegger van de Gestaltpsychologie

Het woord "Gestalt" betekent "vorm, patroon of geheel". Gestaltpsychologen waren van mening dat de psychologie de menselijke ervaring als geheel moest bestuderen, niet in termen van afzonderlijke elementen zoals structuralisten het bedoeld hadden.

Zijn slogan, "het geheel is meer dan de som der delen", bracht het idee over dat betekenis vaak verloren gaat wanneer psychologische gebeurtenissen worden gescheiden; Alleen als deze stukjes samen worden geanalyseerd en het hele patroon zichtbaar is, kunnen we ware betekenis vinden in onze ervaringen.

Stel je bijvoorbeeld voor dat je de woorden die je aan het lezen bent in letters scheidt en ze op de pagina plaatst zoals je wilt. Je zou niets met betekenis kunnen onderscheiden. Alleen als letters goed zijn gecombineerd om woorden te vormen en woorden zijn gestructureerd in zinnen, kun je er betekenis uit halen. Het 'geheel' wordt dan iets anders, iets groter dan de som der delen.

Gestaltpsychologen, zoals Max Wertheimer, onderzochten uitgebreid verschillende aspecten van cognitie, waaronder perceptie, probleemoplossing en denken.

Bovendien is zijn aandrang om individuen en ervaringen als geheel te bestuderen nog steeds bewaard in de psychologie. Zijn werk leidde ook tot de opkomst van een vorm van psychotherapie die algemeen wordt toegepast door moderne psychologen.

- Humanistische psychologie

Carl Rogers

Met de opkomst van de eerder genoemde stromingen kreeg de psychologie geleidelijk vorm. Niet iedereen was echter tevreden met de voortgang.

Onder deze mensen bevonden zich humanistische psychologen, zoals Carl Rogers, die zich niet prettig voelden bij de zeer deterministische opvatting van de twee belangrijkste krachten van de psychologie: psychoanalyse en behaviorisme.

Determinisme is het idee dat onze acties worden beheerst door krachten die buiten onze controle liggen. Voor psychoanalytici zijn deze krachten onbewust; voor behavioristen bestaan ​​ze in de omgeving om ons heen.

Humanistische psychologen, zoals Abraham Maslow, zien mensen als vrije actoren die in staat zijn om hun eigen leven te beheersen, hun eigen beslissingen te nemen, doelen te stellen en eraan te werken om deze te bereiken. Het humanisme heeft een positieve kijk op de menselijke natuur en benadrukt dat mensen van nature goed zijn.

Uit deze denkrichting kwam ook een unieke therapievorm voort, met de nadruk op het helpen van mensen om hun volledige potentieel te bereiken. Dit is een groot verschil met psychoanalyse, die zich alleen richtte op het verminderen van onaangepast gedrag.

- Cognitivisme

Ook bekend als cognitieve psychologie, is het de stroming die interne mentale processen bestudeert, zoals aandacht, geheugen, perceptie, taalgebruik, denken, probleemoplossing of creativiteit.

Albert Ellis wordt beschouwd als de vader van deze discipline die is ontwikkeld om hulpmiddelen te bieden die het individu helpen te herstellen van hersenletsel en hun geheugen of mogelijke leerstoornissen te verbeteren.

- Systemische psychologie

Er is controverse over de vraag of het een psychologische stroming is of liever een techniek, aangezien de basis ervan is afgeleid van de algemene theorie van systemen, cybernetica en communicatie en niet van haar eigen theorie.

Het is in ieder geval een discipline met therapeutische doeleinden die tot doel heeft stoornissen en ziekten te verbeteren die voortvloeien uit hun interactie met de sociale context en hun relatie daarmee.