- Beschrijving van het proces dat is uitgevoerd voor de participatieve beoordeling
- Voordelen van participatieve beoordeling
- Participatieve diagnostische methoden
- Referenties
De participatieve beoordeling is een methode van burgerparticipatie die is ontworpen om de mening en participatie van groepen, woonhuizen en andere lokale actoren te verkrijgen. Het doel is het verzamelen en analyseren van informatie over technologische innovaties, ontwikkelingsinterventies of voorstellen voor hulpbronnen- of landgebruikbeleid die van invloed zijn op een gemeenschap of regio.
Het is nuttig om gevoelens van onveiligheid in steden, gemeenschappen, wijken en buurten vroegtijdig te signaleren. Het is een proces dat deelnemers de kans geeft om te zeggen waarom ze zich onveilig voelen, en om een evenwichtige genderparticipatie te bevorderen.
De participatieve beoordeling wordt uitgevoerd vóór de start van een planningsproject zelf. De resultaten ervan voeden de planning van het project en dragen bij tot de efficiëntie van de planning van overheidsbeleid. Participatieve beoordeling is vaak de eerste keer dat een dorp of gemeenschap gelijkheid ervaart in het besluitvormingsproces.
De participatieve diagnose is voornamelijk gericht op gemeenschapsprojecten, waarbij de besluitvorming en de voordelen van de projectactiviteit bij de gemeenschap (individueel of gemeenschappelijk) vallen. De gemeenschap kan in elk land zijn en elke sociale, economische of culturele groep omvatten.
Deze gemeenschappen moeten input, middelen of een nieuw perspectief nodig hebben en nodig hebben om de middelen die hen omringen te veranderen, verbeteren, beheren, rehabiliteren of nuttiger en rechtvaardiger te verwerken.
Beschrijving van het proces dat is uitgevoerd voor de participatieve beoordeling
De deelnemers worden gegroepeerd op basis van vergelijkbare kansen en beperkingen die ze met elkaar delen. De sessies beginnen met een overzicht van de kenmerken van de problemen en zorgen, waarbij wordt geprobeerd de belangrijkste problemen voor de gemeenschap voorrang te geven.
Mogelijke oplossingen worden vervolgens besproken en mogelijke alternatieven worden geïdentificeerd. Het proces eindigt met een selectie van de beste oplossing die voor alle partijen acceptabel is. '
Participatieve beoordeling helpt gemeenschappen en individuen:
- Identificeer redenen voor een bepaald soort gedrag en onthul moeilijkheidsgebieden;
- Identificeer gevoelens en perceptie van (on) veiligheid en risico's;
- Verkrijg informatie en ideeën voor het omgaan met een bepaald probleem in het proces van stadsplanning.
De participatieve diagnose richt zich op de identificatie van problemen en hun prioritering. Het kan ook betrekking hebben op onderwerpen die verband houden met de beoordeling van de behoeften en kansen van belanghebbenden, een genderanalyse en een beoordeling van de middelen van bestaan en documentatie kan worden gedaan.
Voordelen van participatieve beoordeling
Participatieve beoordeling kan zowel voordelen hebben voor de betrokken gemeenschap als voor 'buitenstaanders'. Voor de laatste zijn enkele van de voordelen:
- Ze kunnen leren wat de behoeften van de gemeenschappen zijn en hoe ze het beste in deze behoeften kunnen voorzien.
- Ze kunnen de beperkingen begrijpen waarmee gemeenschappen worden geconfronteerd bij het voldoen aan hun behoeften.
- Ze kunnen de participatieve beoordeling gebruiken als startpunt voor een project in samenwerking met de gemeenschap.
- Als gemeenschappen informatie willen delen, kunnen ze deze belangrijke informatie te weten komen.
- Ze kunnen relevante onderzoeksvragen ontdekken, geïnspireerd door de vragen van de gemeenschappen.
- Ze kunnen zien of de doelstellingen van het project beantwoorden aan de werkelijke behoeften en prioriteiten van de gemeenschappen.
Voor de gemeenschap zijn enkele van de voordelen van participatieve diagnose:
- Ze krijgen misschien de kans om verschillende soorten analytische vaardigheden te leren tijdens de identificatie, probleemanalyse en informatieverzameling.
- Ze kunnen nieuwe perspectieven krijgen op oude problemen.
- Ze kunnen nieuwe manieren leren om te beoordelen of hun inspanningen de moeite waard zijn om door te gaan.
- Ze kunnen nieuwe manieren leren om hun behoeften te uiten.
Zowel de gemeenschap als de 'buitenstaanders' hebben baat bij participatieve beoordeling, aangezien duurzaamheids- en zelfhulpdoelen worden aangemoedigd en als gevolg daarvan het potentieel voor positieve effecten op de lange termijn toeneemt.
Bovendien is de kans groter dat projecten succesvol zijn omdat relevante en nuttige informatie beschikbaar is om besluitvorming te vergemakkelijken en te bemiddelen tussen tegenstrijdige doelstellingen en prioriteiten.
Participatieve vaardigheden kunnen worden ontwikkeld door werknemers op te leiden in bewustzijn en zelfbewustzijn, waarbij de nadruk wordt gelegd op leiderschap, flexibiliteit, ruimdenkendheid, een niet-oordelende benadering, eerlijkheid, bewustzijn en probleemoplossing.
Om voordelen te behalen, kan de participatieve beoordeling in elke fase van het project worden uitgevoerd - zelfs als het slechts de laatste evaluatie is, aangezien het doorlopen van het proces van een participatieve evaluatie een sterke invloed kan hebben op toekomstige projecten in de gemeenschap.
Deze voordelen zullen variëren op basis van een aantal factoren: specifieke gemeenschapsbehoeften; culturele, politieke en sociale omstandigheden van de gemeenschap; beschikbaarheid van lokale bronnen of lokale toegang tot andere bronnen; onder andere.
Participatieve diagnostische methoden
De volgende tabel geeft een overzicht van de participatieve beoordelingsmethoden:
Referenties
- D'Arcy Davis-Case (1993). Hulpmiddelen voor de gemeenschap: concepten, methoden en hulpmiddelen voor participatieve diagnose, monitoring en evaluatie bij de ontwikkeling van gemeenschapsbosbouw. Rome: Voedsel- en Landbouworganisatie van de Verenigde Naties.
- D'Arcy Davis-Case (1998). Participatieve beoordeling, monitoring en evaluatie. Rome: Voedsel- en Landbouworganisatie van de Verenigde Naties.
- Estrella M, Gaventa J (1998). Wie telt de werkelijkheid? Participatieve monitoring en evaluatie: een literatuuronderzoek. Brighton: Institute of Development Studies.
- Guijt I (2014). Participatieve benaderingen. Florence: Kinderfonds van de Verenigde Naties.
- Holland J (2013). Wie telt? De kracht van participatieve statistieken. Bourton-on-Dunsmore: Practical Action Publishing Ltd.
- Jarvis D, Campilan D. Richtlijnen voor participatieve diagnose. Biodiversiteit International.
- Jarvis D, Hodgkin T, Brown A, Tuxill J, López I, Smale M, Sthapit B (2016). Principes en toepassingen in onderzoekspraktijken. New Haven: Biodiversity International.