7 ONDERWIJSVAARDIGHEDEN EN HUN KENMERKEN - CULTUUR WOORDENSCHAT - 2025

De onderwijsvaardigheden zijn een aantal vaardigheden, kennis en attitudes die leraren moeten beheersen om hun werk naar tevredenheid te kunnen uitvoeren. De leraren die ze hebben, zullen in de klas met allerlei situaties en uitdagingen het hoofd kunnen bieden.

Onderwijscompetenties bevinden zich in het midden tussen theorie en praktijk. Om ze te verwerven, is het daarom zowel nodig om een ​​reeks voorkennis te hebben verworven door middel van studie, als om ze dagelijks toe te passen in overeenstemming met de werkcontext.

Omdat de onderwijsomstandigheden voortdurend veranderen, kunnen docenten niet tevreden zijn met het toepassen van wat ze tijdens hun universitaire opleiding hebben geleerd. Integendeel, het is noodzakelijk dat ze continu blijven leren, zodat ze jaar na jaar nieuwe vaardigheden kunnen verwerven.

Belangrijkste onderwijscompetenties

Vroeger hoefden leraren zich niet al te veel zorgen te maken over de manier waarop ze hun lessen gaven. Aangezien formeel onderwijs praktisch de enige manier was om kennis te verwerven, waren de meeste studenten tevreden met de mogelijkheid om de les bij te wonen.

Deze situatie is vandaag echter radicaal veranderd. Op dit moment heeft iedereen via internet toegang tot een enorme hoeveelheid informatie, dus leerkrachten moeten iets extra's kunnen bijdragen aan de eenvoudige overdracht van kennis.

Daarom wordt tegenwoordig aangenomen dat de kennis van leraren multidisciplinair moet zijn en verschillende gebieden moet bestrijken, zoals teamwerk of aandacht voor diversiteit. Vervolgens zullen we zien wat de belangrijkste onderwijscompetenties zijn.

Stel doelen en ontwerp leersituaties

In tegenstelling tot in het verleden, waar kennis schaars was en de leermoeilijkheid het vinden ervan was, hebben we tegenwoordig het tegenovergestelde probleem.

Vanwege de overmaat aan bestaande informatie is een van de grootste problemen voor studenten om te beslissen wat ze echt moeten leren.

Daarom is een van de belangrijkste vaardigheden die een goede leraar moet beheersen, het stellen van een reeks duidelijke doelstellingen die de weg banen voor hun studenten.

Tegelijkertijd moet het optreden als een facilitator, zodat ze hun taak als lerenden met succes kunnen uitvoeren.

Plan de voortgang van wat er is geleerd

Nauw verwant met de voorgaande competentie is de noodzaak om een ​​plan te maken waarin kennis geleidelijk wordt verworven.

Hoewel het ministerie van Onderwijs vaststelt welke kennis nodig is, moet de docent kunnen beslissen wanneer en in welke volgorde hij per sectie werkt.

Op deze manier verwerven studenten hun nieuwe kennis op basis van hun eerdere vaardigheden. Als je het goed doet, zal het niveau van de uitdaging altijd goed zijn om studenten gemotiveerd en leergierig te houden.

Het onderwerp beheersen

De leraar moet niet alleen het onderwerp kennen dat hij doceert, maar moet er ook een expert in zijn. Dit komt omdat, om les te geven over een specifiek onderwerp, het noodzakelijk is om er zeer diepe kennis over te hebben.

Daarom wordt aanbevolen dat docenten alleen lessen geven in onderwerpen waar ze een passie voor hebben en waarin ze uitgebreide kennis hebben. Anders is het uw plicht om bij te praten en te leren wat nodig is om goede lessen te kunnen geven.

Voortdurend verbeteren

Omdat onderwijs een fundamenteel proces is in het leven van mensen, moeten leraren zich inzetten om hun werk elke dag een beetje beter te doen.

Niemand wordt perfect geboren, dus er is altijd ruimte om te verbeteren, hoe goed de basisvaardigheden ook zijn.

Dit kan een veelvoud aan aspecten zijn, zoals het volgen van cursussen over de toepassing van nieuwe technieken in de klas, of het oefenen van communicatieve vaardigheden om elkaar beter te begrijpen met studenten.

Beheer de klas

Een van de grootste uitdagingen waarmee leraren worden geconfronteerd, is de controle over studenten. In een klas van 20 of 30 studenten, elk met hun zorgen, interesses en persoonlijke problemen, kan de situatie heel gemakkelijk uit de hand lopen en is het onmogelijk om de voor die dag geplande kennis over te brengen.

Daarom moet een goede leraar zijn studenten kunnen beheersen en de problemen die zich in de klas kunnen voordoen, kunnen beheersen. Dit vereist vaardigheden als assertiviteit, overtuigingskracht en effectieve communicatie.

Een voorbeeld stellen

Kinderen leren veel door hun familie en leraren te modelleren. Daarom moeten leraren zich in de klas bewust zijn van het effect dat hun manier van handelen heeft op hun leerlingen.

Als een leraar fysiek geweld of bedreigingen gebruikt om studenten onder controle te houden, geven ze een verschrikkelijk voorbeeld van hoe om te gaan met problemen.

Integendeel, als u alle leerlingen met respect maar vastberaden behandelt, zullen kinderen veel leren over de juiste manier om zich in een moeilijke situatie te gedragen.

Let op diversiteit

Elke student is totaal anders dan de rest en heeft als zodanig specifieke en concrete behoeften die verschillen van die van de anderen.

De docent moet, voor zover mogelijk, weten hoe hij met deze verschillen om kan gaan zonder de gemeenschappelijke leerdoelen te verwaarlozen.

Dit kan erg ingewikkeld zijn en vereist grote besluitvormingsvaardigheden om te weten waaraan te allen tijde aandacht moet worden besteed.

Andere Overwegingen

Deze lijst met onderwijscompetenties bevat lang niet alle vaardigheden die iemand nodig heeft om een ​​goede leraar te worden.

Alleen door het verwerven van deze zeven competenties zal de leraar zich echter behoorlijk effectief kunnen verdedigen in de klas.

Het andere aspect om in gedachten te houden is dat niemand zijn werk goed kan doen zonder een goede combinatie van theorie en praktijk.

Daarom is het bestuderen van wat de fundamentele onderwijscompetenties zijn net zo belangrijk als het dagelijks in praktijk brengen ervan.

Referenties

1. "Wat zijn onderwijscompetenties?" in: Edu22. Opgehaald op: 15 mei 2018 vanuit Edu22: edu.siglo22.net.
2. "De 10 competenties van de moderne leraar" in: GoConqr. Opgehaald op: 15 mei 2018 van GoConqr: goconqr.com.
3. "5 competenties die elke leraar van de XXI eeuw moet hebben" in: Universia. Opgehaald op: 15 mei 2018 van Universia: noticias.universia.net.co.
4. "Onderwijsvaardigheden: de uitdaging van het hoger onderwijs" in: Scielo. Opgehaald op: 15 mei 2018 van Scielo: scielo.org.mx.
5. "10 competenties van de nieuwe leraar" in: Slideshare. Opgehaald op: 15 mei 2018 vanuit Slideshare: es.slideshare.net.